二、比一比,再组词。
从()
丛()
户()
护()
朋()
明()
bāng xià miàn de dòng wù zhǎo dào zì jǐ
从()
丛()
户()
护()
朋()
明()
bāng xià miàn de dòng wù zhǎo dào zì jǐ
答案
从(从前) 丛(花丛) 户(户口) 护(保护) 朋(朋友) 明(明天)
解析
这是形近字辨析组词练习,我们可以结合每个字的字义,搭配课内学过的常用字组成通顺的词语,区分每组字形相近的汉字的不同用法,所选词语都贴合二年级上册的学习内容。
三、帮下面的动物找到自己
的家,填序号。
① kǒng què 孔雀 ② jǐn jī 锦鸡 ③ tiān é 天鹅 ④ má què 麻雀
⑤ lǎo diāo 老雕 ⑥ huáng lí 黄鹂 ⑦ dà yàn 大雁 ⑧ yīng wǔ 鹦鹉
xué xí le kè wén nǐ jué de xià miàn nǎ
的家,填序号。
① kǒng què 孔雀 ② jǐn jī 锦鸡 ③ tiān é 天鹅 ④ má què 麻雀
⑤ lǎo diāo 老雕 ⑥ huáng lí 黄鹂 ⑦ dà yàn 大雁 ⑧ yīng wǔ 鹦鹉
xué xí le kè wén nǐ jué de xià miàn nǎ
答案
“隹”的家:①④⑤⑦;“鸟”的家:②③⑥⑧
解析
这道题考查对汉字偏旁“隹”和“鸟”的区分,我们逐个观察动物名称的汉字:名称里带有“隹”部件的动物,归到标注“隹”的房子里;名称里带有“鸟”部件的动物,归到标注“鸟”的房子里。其中孔雀的“雀”、麻雀的“雀”、老雕的“雕”、大雁的“雁”都带有“隹”部件,锦鸡的“鸡”、天鹅的“鹅”、黄鹂的“鹂”、鹦鹉的“鹦”和“鹉”都带有“鸟”部件。
四、学习了课文,你觉得下面哪
jù huà kě yǐ zuò wéi bǎo hù dòng wù de
句话可以作为保护动物的
xuān chuán yǔ zài hòu miàn dǎ
宣传语?在后面打“√”。
rén hé dòng wù shì péng you qǐng bǎ
1.人和动物是朋友,请把
dòng wù dài huí jiā
动物带回家。 ()
yǔ dòng wù gòng xiǎng lán tiān ràng
2.与动物共享蓝天,让
ài xīn wēn nuǎn shì jiè
爱心温暖世界。 ()
jù huà kě yǐ zuò wéi bǎo hù dòng wù de
句话可以作为保护动物的
xuān chuán yǔ zài hòu miàn dǎ
宣传语?在后面打“√”。
rén hé dòng wù shì péng you qǐng bǎ
1.人和动物是朋友,请把
dòng wù dài huí jiā
动物带回家。 ()
yǔ dòng wù gòng xiǎng lán tiān ràng
2.与动物共享蓝天,让
ài xīn wēn nuǎn shì jiè
爱心温暖世界。 ()
答案
1.( ) 2.(√)
解析
学习《拍手歌》我们知道要保护动物,和动物和谐共处。第1句中“请把动物带回家”的做法是错误的,私自将动物带回家会破坏动物原本的生存环境,不符合保护动物的要求。第2句倡导人类和动物共享自然家园,用爱心善待动物,契合保护动物的主题,适合作为保护动物的宣传语。
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