1 看图想一想,填一填。

$2+□+□=□$(只)
先算:$2+□=□$(只)
再算:$□+1=□$(只)
$□-□-□=□$(个)
先算:$10-□=□$(个)
再算:$□-3=□$(个)
$2+□+□=□$(只)
先算:$2+□=□$(只)
再算:$□+1=□$(只)
$□-□-□=□$(个)
先算:$10-□=□$(个)
再算:$□-3=□$(个)
答案
1. 竖排:$2+4+1=7$ $2+4=6$
$6+1=7$ $10-2-3=5$ $10-2=8$
$8-3=5$
$6+1=7$ $10-2-3=5$ $10-2=8$
$8-3=5$
2
$2+3+4=$
$10-6-2=$
$8-0-4=$
$3+3+3=$
$5+3+0=$
$6-3-1=$
$3+1+2=$
$10-7-2=$
$2+3+4=$
$10-6-2=$
$8-0-4=$
$3+3+3=$
$5+3+0=$
$6-3-1=$
$3+1+2=$
$10-7-2=$
答案
2. 9 2 4 9 8 2 6 1
3 (1)一共有几个南瓜?
○○=(个)
(2)桌上还剩几个风车?

○○=(个)
○○=(个)
(2)桌上还剩几个风车?
○○=(个)
答案
3. (1)$5+3+1=9$ (2)$6-2-1=3$
4
我套中了
3个圈,
得10分。
1分

2分
4分
5分
他套中的
可能是哪
些?圈出
一种情况。
○○=(分)
我套中了
3个圈,
得10分。
1分
2分
4分
5分
他套中的
可能是哪
些?圈出
一种情况。
○○=(分)
答案
4. 示例:
$1+4+5=10$
5 找规律,开动脑筋想一想,☆代表的数是(

5
)。答案
5. 5
解析 仔细观察题图,
由在
▼左、右两边且紧挨它的
加得到,如$6=1+3+2$,$7=4+2+1$。
因此,☆代表的数是$10-1-4=5$。
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