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一 课间时分，Eve在玩密室逃脱的游戏，请你帮她圈出正确的答案。
答案
1. b 2. E 3. D 4. F
解析
【分析】
本题考查英文字母的基础知识点，解题思路是：回忆大写字母对应的小写字母，牢记英文字母的排列顺序，逐个分析每个小题的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 大写字母B对应的小写字母是b，d是大写字母D的小写，因此选b；
2. 英文字母的顺序为A、B、C、D、E……，所以D后面的字母是E；
3. 按照字母顺序，C、E之间的字母是D；
4. 根据字母顺序，G前面的字母是F，E在F之前，因此选F。
【答案】
1. b 2. E 3. D 4. F
【知识点】
英文字母大小写、英文字母顺序
【点评】
本题是低年级常见的英文字母基础题，主要考查对字母大小写对应关系和字母排列顺序的掌握，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
本题考查英文字母的基础知识点，解题思路是：回忆大写字母对应的小写字母，牢记英文字母的排列顺序，逐个分析每个小题的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 大写字母B对应的小写字母是b，d是大写字母D的小写，因此选b；
2. 英文字母的顺序为A、B、C、D、E……，所以D后面的字母是E；
3. 按照字母顺序，C、E之间的字母是D；
4. 根据字母顺序，G前面的字母是F，E在F之前，因此选F。
【答案】
1. b 2. E 3. D 4. F
【知识点】
英文字母大小写、英文字母顺序
【点评】
本题是低年级常见的英文字母基础题，主要考查对字母大小写对应关系和字母排列顺序的掌握，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
二 从鱼缸中找出你看到的大小写字母，
并按字母表顺序写在四线三格内。
并按字母表顺序写在四线三格内。
答案
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
解析
【分析】首先仔细观察鱼缸中的字母，区分每个字母的大小写，再按照英文字母表的顺序（A到G），将对应的大小写字母依次配对整理，即可得到答案。
【解析】1. 找出鱼缸中的大写字母：A、B、C、D、E、F、G；2. 找出对应的小写字母：a、b、c、d、e、f、g；3. 按照英文字母表顺序，将每个字母的大小写配对，得到Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg。
【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
【知识点】英文字母大小写、英文字母顺序
【点评】本题考察对英文字母大小写的识别及字母表顺序的掌握，难度较低，仔细观察即可完成。
【难度系数】0.2
【解析】1. 找出鱼缸中的大写字母：A、B、C、D、E、F、G；2. 找出对应的小写字母：a、b、c、d、e、f、g；3. 按照英文字母表顺序，将每个字母的大小写配对，得到Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg。
【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
【知识点】英文字母大小写、英文字母顺序
【点评】本题考察对英文字母大小写的识别及字母表顺序的掌握，难度较低，仔细观察即可完成。
【难度系数】0.2
三 根据所给提示，选择正确的一项补全单词。
(
A. ee B. oo
(
A. el B. le
(
A. or B. ar
(
B
)1. gd A. ee B. oo
(
A
)2. hlo A. el B. le
(
A
)3. mning 早晨，上午A. or B. ar
答案
1. B 2. A 3. A
解析
【分析】本题考查基础英语单词的拼写，解题时需先回忆每个单词的正确拼写形式，再匹配选项中缺失的字母组合，选出正确答案。
【解析】1. 单词“good”（意为“好的”）的正确拼写为g-o-o-d，因此横线处应填“oo”，对应选项B；2. 单词“hello”（意为“你好”）的正确拼写为h-e-l-l-o，横线处应填“el”，对应选项A；3. 单词“morning”（意为“早晨，上午”）的正确拼写为m-o-r-n-i-n-g，横线处应填“or”，对应选项A。
【答案】1.B 2.A 3.A
【知识点】英语单词拼写、常用词汇
【点评】本题围绕日常基础英语单词的拼写展开，均为学生需掌握的简单词汇，侧重基础知识点的考查，难度不大。
【难度系数】0.9
【解析】1. 单词“good”（意为“好的”）的正确拼写为g-o-o-d，因此横线处应填“oo”，对应选项B；2. 单词“hello”（意为“你好”）的正确拼写为h-e-l-l-o，横线处应填“el”，对应选项A；3. 单词“morning”（意为“早晨，上午”）的正确拼写为m-o-r-n-i-n-g，横线处应填“or”，对应选项A。
【答案】1.B 2.A 3.A
【知识点】英语单词拼写、常用词汇
【点评】本题围绕日常基础英语单词的拼写展开，均为学生需掌握的简单词汇，侧重基础知识点的考查，难度不大。
【难度系数】0.9
(
A.hi
B.am
C./
B
)1. Hello, I Chen Dong.A.hi
B.am
C./
答案
1. B
解析
【分析】这道题考查英语中be动词的基础用法，首先明确句子结构：句子缺少谓语动词，主语是第一人称I，需搭配对应的be动词。先分析各选项：A选项hi是打招呼用语，不能作谓语；B选项am是be动词，与主语I固定搭配，符合句子结构；C选项不填会导致句子缺少谓语，语法错误。
【解析】句子表达“你好，我是陈东”，主语为I，对应的be动词是am，构成“主语+be动词+表语”的主系表结构。A选项hi是感叹词，不符合句子语法；C选项不填使句子无谓语，语法错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法；主系表结构
【点评】本题考查英语入门级的be动词搭配，知识点基础，难度低，适合初学英语的学生掌握。
【难度系数】0.9
【解析】句子表达“你好，我是陈东”，主语为I，对应的be动词是am，构成“主语+be动词+表语”的主系表结构。A选项hi是感叹词，不符合句子语法；C选项不填使句子无谓语，语法错误，因此选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法；主系表结构
【点评】本题考查英语入门级的be动词搭配，知识点基础，难度低，适合初学英语的学生掌握。
【难度系数】0.9
(
A.a Tom
B.tom
C.Tom
C
)2. Hi, I am .A.a Tom
B.tom
C.Tom
答案
2. C
解析
【分析】首先明确英语中人名属于专有名词，专有名词的使用规则为：首字母必须大写，且前面不能加不定冠词a/an等冠词。解题时需逐一核对选项是否符合这两个规则，选出正确答案。
【解析】英语中，人名是专有名词，专有名词首字母要大写，且前面不能使用不定冠词。选项A加了不定冠词a，不符合规则；选项B中人名首字母小写，不符合专有名词的大小写要求；选项C的Tom是正确的人名写法，符合语境和语法规则。
【答案】C
【知识点】专有名词用法、人名大小写规则
【点评】本题考查英语中人名的基础用法，属于简单知识点，主要考查学生对专有名词基本规则的掌握，是初学英语的常见基础题。
【难度系数】0.8
【解析】英语中，人名是专有名词，专有名词首字母要大写，且前面不能使用不定冠词。选项A加了不定冠词a，不符合规则；选项B中人名首字母小写，不符合专有名词的大小写要求；选项C的Tom是正确的人名写法，符合语境和语法规则。
【答案】C
【知识点】专有名词用法、人名大小写规则
【点评】本题考查英语中人名的基础用法，属于简单知识点，主要考查学生对专有名词基本规则的掌握，是初学英语的常见基础题。
【难度系数】0.8
(
—
A.Hello, Eve.
B.Nice to meet you.
C.Nice to meet you, too.
C
)3. —Nice to meet you.—
A.Hello, Eve.
B.Nice to meet you.
C.Nice to meet you, too.
答案
3. C
解析
【分析】
这是一道英语情景交际题，需掌握日常见面问候的固定回应用语，当对方说“Nice to meet you.”时，要选择对应的礼貌答语。
【解析】
日常英语交际中，当他人说“Nice to meet you.（很高兴见到你）”时，正确回应为“Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你）”。选项A是打招呼的姓名表述，不符合语境；选项B重复原句，不是正确回应；选项C是标准答语。
【答案】
C
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语情景交际的固定表达，贴近日常用语，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
这是一道英语情景交际题，需掌握日常见面问候的固定回应用语，当对方说“Nice to meet you.”时，要选择对应的礼貌答语。
【解析】
日常英语交际中，当他人说“Nice to meet you.（很高兴见到你）”时，正确回应为“Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你）”。选项A是打招呼的姓名表述，不符合语境；选项B重复原句，不是正确回应；选项C是标准答语。
【答案】
C
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语情景交际的固定表达，贴近日常用语，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
五 鸡妈妈在教小鸡们如何打招呼呢！根据所给情景，选择合适的句子补全对话。（有多余项）
A.Hello!
B.Good morning!
C.Nice to meet you!
D.Nice to meet you,too.
A.Hello!
B.Good morning!
C.Nice to meet you!
D.Nice to meet you,too.
答案
1. B 2. D
解析
【分析】本题是日常英语情景对话补全题，需结合对话中的问候语选择合适的答语。第1题中小鸡说“Good morning!”，是早上的问候，对应答语应为“Good morning!”；第2题鸡妈妈说“Nice to meet you.”，其标准回应是“Nice to meet you, too.”，据此选出正确选项。
【解析】1. 第一幅图中小鸡的问候语是“Good morning!”，对应的答语为“Good morning!”，对应选项B；2. 第二幅图中鸡妈妈说“Nice to meet you.”，合适的答语是“Nice to meet you, too.”，对应选项D。
【答案】1. B 2. D
【知识点】日常问候用语、情景对话
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的运用，结合生活中的打招呼场景，难度较低，适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.2
【解析】1. 第一幅图中小鸡的问候语是“Good morning!”，对应的答语为“Good morning!”，对应选项B；2. 第二幅图中鸡妈妈说“Nice to meet you.”，合适的答语是“Nice to meet you, too.”，对应选项D。
【答案】1. B 2. D
【知识点】日常问候用语、情景对话
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的运用，结合生活中的打招呼场景，难度较低，适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.2
