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4. A|北京五中校本经典题 作者在铺陈赞美白杨树前为什么要描写高原的雄浑景象？（4分）
先描写高原“是黄绿错综的一条大毯子”“无边无垠，坦荡如砥”的雄浑景象，交代白杨树的生存环境
烘托出一种“不平凡”的环境氛围
为白杨树出场铺垫、蓄势
答案
4.先描写高原“是黄绿错综的一条大毯子”“无边无垠，坦荡如砥”的雄浑景象(1分),交代白杨树的生存环境(1分),烘托出一种“不平凡”的环境氛围(1分),为白杨树出场铺垫、蓄势(1分)。
5. A|清华附中校本经典题结合课文内容说说“它没有婆娑的姿态……它是树中的伟丈夫”运用了什么表现手法，有什么表达效果。（4分）
答案
5.先抑后扬(或:欲扬先抑):先说白杨树“不美”“算不得树中的好女子”是抑;紧接着说它“伟岸,正直,朴质,严肃”“伟丈夫”,是扬。(2分)表达效果:①使文章波澜起伏,富于变化;②突出了白杨树“不平凡”的精神风貌,赞美之情溢于言表。(2分)
梦中的胡杨林
魏益君
①去西北看胡杨，是我三十岁那年做的最突然的决定。
②车在戈壁滩上开了整整一天。窗外只有两种颜色：天的蓝，沙的黄。骆驼刺一簇簇掠过，像大地上最后的守望者。司机说，快到了。我摇下车窗，风裹着沙粒打在脸上。然后，我看见了它们。不是一棵两棵，而是一片——金色的、燃烧的胡杨林。它们就那样从荒漠里生长出来，毫无征兆，像一场视觉的突袭。阳光穿过枝叶，每片叶子都在发光。那不是温和的金色，是炽热的、有重量的金黄，压得人喘不过气。
③走进林子，脚下响起碎裂声。落叶层层叠叠，踩上去软绵绵的。胡杨的形态各不相同：有的笔直向上，树皮皲裂如铠甲；有的扭曲盘旋，根系裸露在外，却依然紧紧抓着沙土。我抚摸一棵老树的树干，裂纹深得能塞进手指。它在这里站了多久？三百年？五百年？或许更久。死去的胡杨依然站立。白骨般的枝干指向天空，保持着最后的尊严。生与死在这里失去了界限，都化作同一种姿态——绝不倒下。
④阳光移动，光斑在林中游走。风来时，黄叶纷纷飘落。我伸手接住一片，叶脉清晰如地图的纹路。这纹理里藏着多少场风沙？多少个干旱的夏天？驼铃声从远处传来。一队骆驼慢悠悠走过，蹄子陷在沙里，发出闷响。它们的身影与胡杨融为一体，铃声悠远，像是从时间的另一端传来。
⑤夕阳西下时，整片林子变了颜色。金黄渐渐沉郁，变成深铜色。胡杨的影子越拉越长，最后交织成一片暗色的网。我站在网中央，看着自己的影子被吞没。那夜，我在林边扎营。帐篷很小，刚好容身。透过纱窗，能看见胡杨的剪影立在星空下。没有月亮，星星格外明亮。
⑥此后多年，这片林子常在我困顿时浮现。不是完整的画面，而是某个片段——也许是某棵特别弯曲的胡杨，也许是某片叶子飘落的轨迹。它们来得突然，去得也快，却总能让我在庸常的生活里得到些许慰藉。
⑦去年冬天，我又去了西北。胡杨林还在那里，只是叶子落尽了。枝干在灰白的天空下显得更加苍劲。我认出那棵我抚摸过的老树——裂纹更深了，但依然挺立。守林人说，今年雨水少，叶子黄得晚。他指着远处一棵枯死的胡杨说：“那棵树，我爷爷小时候就在那儿站着。”
⑧回程的路上，我想起第一次看见胡杨林的那个下午。那时的震撼依然清晰，但多了些别的什么。如果说第一次看见的是风景，那么现在看见的是时间本身——缓慢、无情，却孕育着惊人的美。
⑨城市生活常常让人忘记时间的长度。我们被分割成一个个瞬间，焦虑地追赶下一个目标。而胡杨提醒我，有些东西需要用百年来衡量。生，是百年；死，也是百年。在这漫长的尺度下，当下的得失都显得轻盈。
⑩如今，我书桌上摆着一片胡杨叶。是去年临走时捡的。它已经干枯发脆，但脉络依然清晰。有时写稿到深夜，抬头看见它，就会想起那片星空下的呼吸声。
⑪那片林子还在西北站着。无论我去或不去，看或不看，它们都在那里生长、落叶、站立、倒下。知道这个世界上还有这样的存在，就足够让我在拥挤的地铁里，在琐碎的工作中，保持内心的某个角落始终开阔。
⑫也许这就是梦的意义——当现实过于逼仄时，梦会为你保留一片天地，提醒你世界原本的样貌。
⑬而我的梦中，永远有一片胡杨林。在无垠的荒漠上，在透彻的蓝天下，它们静静地燃烧着，不言语，却道尽了一切。
（选自《华西都市报》2025年10月30日，有删改）
6. 梳理文章内容及作者的情感变化，填写下表。（3分）
7. 把下面语句还原到文中合适的位置，并说明理由。（5分）
风一阵阵吹过，胡杨发出细微的声响——不是叹息，更像是呼吸。
A. 第③段末尾 B. 第⑤段末尾
C. 第⑥段末尾 D. 第⑦段末尾
8. 教材习题四变式 文中的胡杨有什么象征意义？请结合文章内容简要分析。（4分）
【见本课“语文要素点津”】
9. 以读促写 本文和《白杨礼赞》都运用象征的手法，赋予胡杨、白杨树一定的象征意义。请你仿照这种写法，选择一种熟悉的物象，完成一次片段写作。（150字左右）（5分）
魏益君
①去西北看胡杨，是我三十岁那年做的最突然的决定。
②车在戈壁滩上开了整整一天。窗外只有两种颜色：天的蓝，沙的黄。骆驼刺一簇簇掠过，像大地上最后的守望者。司机说，快到了。我摇下车窗，风裹着沙粒打在脸上。然后，我看见了它们。不是一棵两棵，而是一片——金色的、燃烧的胡杨林。它们就那样从荒漠里生长出来，毫无征兆，像一场视觉的突袭。阳光穿过枝叶，每片叶子都在发光。那不是温和的金色，是炽热的、有重量的金黄，压得人喘不过气。
③走进林子，脚下响起碎裂声。落叶层层叠叠，踩上去软绵绵的。胡杨的形态各不相同：有的笔直向上，树皮皲裂如铠甲；有的扭曲盘旋，根系裸露在外，却依然紧紧抓着沙土。我抚摸一棵老树的树干，裂纹深得能塞进手指。它在这里站了多久？三百年？五百年？或许更久。死去的胡杨依然站立。白骨般的枝干指向天空，保持着最后的尊严。生与死在这里失去了界限，都化作同一种姿态——绝不倒下。
④阳光移动，光斑在林中游走。风来时，黄叶纷纷飘落。我伸手接住一片，叶脉清晰如地图的纹路。这纹理里藏着多少场风沙？多少个干旱的夏天？驼铃声从远处传来。一队骆驼慢悠悠走过，蹄子陷在沙里，发出闷响。它们的身影与胡杨融为一体，铃声悠远，像是从时间的另一端传来。
⑤夕阳西下时，整片林子变了颜色。金黄渐渐沉郁，变成深铜色。胡杨的影子越拉越长，最后交织成一片暗色的网。我站在网中央，看着自己的影子被吞没。那夜，我在林边扎营。帐篷很小，刚好容身。透过纱窗，能看见胡杨的剪影立在星空下。没有月亮，星星格外明亮。
⑥此后多年，这片林子常在我困顿时浮现。不是完整的画面，而是某个片段——也许是某棵特别弯曲的胡杨，也许是某片叶子飘落的轨迹。它们来得突然，去得也快，却总能让我在庸常的生活里得到些许慰藉。
⑦去年冬天，我又去了西北。胡杨林还在那里，只是叶子落尽了。枝干在灰白的天空下显得更加苍劲。我认出那棵我抚摸过的老树——裂纹更深了，但依然挺立。守林人说，今年雨水少，叶子黄得晚。他指着远处一棵枯死的胡杨说：“那棵树，我爷爷小时候就在那儿站着。”
⑧回程的路上，我想起第一次看见胡杨林的那个下午。那时的震撼依然清晰，但多了些别的什么。如果说第一次看见的是风景，那么现在看见的是时间本身——缓慢、无情，却孕育着惊人的美。
⑨城市生活常常让人忘记时间的长度。我们被分割成一个个瞬间，焦虑地追赶下一个目标。而胡杨提醒我，有些东西需要用百年来衡量。生，是百年；死，也是百年。在这漫长的尺度下，当下的得失都显得轻盈。
⑩如今，我书桌上摆着一片胡杨叶。是去年临走时捡的。它已经干枯发脆，但脉络依然清晰。有时写稿到深夜，抬头看见它，就会想起那片星空下的呼吸声。
⑪那片林子还在西北站着。无论我去或不去，看或不看，它们都在那里生长、落叶、站立、倒下。知道这个世界上还有这样的存在，就足够让我在拥挤的地铁里，在琐碎的工作中，保持内心的某个角落始终开阔。
⑫也许这就是梦的意义——当现实过于逼仄时，梦会为你保留一片天地，提醒你世界原本的样貌。
⑬而我的梦中，永远有一片胡杨林。在无垠的荒漠上，在透彻的蓝天下，它们静静地燃烧着，不言语，却道尽了一切。
（选自《华西都市报》2025年10月30日，有删改）
6. 梳理文章内容及作者的情感变化，填写下表。（3分）
7. 把下面语句还原到文中合适的位置，并说明理由。（5分）
风一阵阵吹过，胡杨发出细微的声响——不是叹息，更像是呼吸。
A. 第③段末尾 B. 第⑤段末尾
C. 第⑥段末尾 D. 第⑦段末尾
8. 教材习题四变式 文中的胡杨有什么象征意义？请结合文章内容简要分析。（4分）
【见本课“语文要素点津”】
9. 以读促写 本文和《白杨礼赞》都运用象征的手法，赋予胡杨、白杨树一定的象征意义。请你仿照这种写法，选择一种熟悉的物象，完成一次片段写作。（150字左右）（5分）
答案
6. ①被震撼 ②得到慰藉 ③去年冬天,再次探访胡杨林
7.B。理由:第⑤段描绘了夕阳西下至夜晚胡杨林的景象,渲染了宁静、柔和的氛围,与所给语句营造的意境相符;第⑩段“有时写稿到深夜,抬头看见它,就会想起那片星空下的呼吸声”正好照应第⑤段结尾“能看见胡杨的剪影立在星空下。没有月亮,星星格外明亮”。据此可知所给语句应放在第⑤段末尾。
8.①象征坚韧不拔、顽强不屈的生命力:胡杨在环境恶劣的戈壁滩上能够顽强地生存甚至死后也绝不倒下。②象征从容豁达、坚守本心的精神品格:胡杨的“百年尺度”与城市人追求“瞬间”的生活节奏形成鲜明对比,暗示人们放眼长远,不困于当下,追求内心的平静与本真的生活态度。
9.示例:它长在山间石缝中,从不与繁花争艳,不与佳木比高,只是默默地生长着。狂风袭来时,它弯腰却不折断;暴雨冲刷后,它依然挺拔向上。空心的竹节,是它谦逊的品格;常青的枝叶,是它执着的坚守。竹子,不正象征着那些身处逆境却不屈不挠、低调内敛却始终坚守本心的人吗?他们平凡而朴素,却用一身傲骨,撑起一片向上的天地。
7.B。理由:第⑤段描绘了夕阳西下至夜晚胡杨林的景象,渲染了宁静、柔和的氛围,与所给语句营造的意境相符;第⑩段“有时写稿到深夜,抬头看见它,就会想起那片星空下的呼吸声”正好照应第⑤段结尾“能看见胡杨的剪影立在星空下。没有月亮,星星格外明亮”。据此可知所给语句应放在第⑤段末尾。
8.①象征坚韧不拔、顽强不屈的生命力:胡杨在环境恶劣的戈壁滩上能够顽强地生存甚至死后也绝不倒下。②象征从容豁达、坚守本心的精神品格:胡杨的“百年尺度”与城市人追求“瞬间”的生活节奏形成鲜明对比,暗示人们放眼长远,不困于当下,追求内心的平静与本真的生活态度。
9.示例:它长在山间石缝中,从不与繁花争艳,不与佳木比高,只是默默地生长着。狂风袭来时,它弯腰却不折断;暴雨冲刷后,它依然挺拔向上。空心的竹节,是它谦逊的品格;常青的枝叶,是它执着的坚守。竹子,不正象征着那些身处逆境却不屈不挠、低调内敛却始终坚守本心的人吗?他们平凡而朴素,却用一身傲骨,撑起一片向上的天地。
