2026年名校课堂八年级语文上册人教版河南专版第92页答案
1.默写。(7分)
(1)晏殊的《浣溪沙》中抒发惜春伤时之情并给人哲理性启迪的名句是:
无可奈何花落去
,
似曾相识燕归来
。
(2)欧阳修的《采桑子》中写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:
微动涟漪
,
惊起沙禽掠岸飞
。
(3)朱敦儒的《相见欢》中写夕阳、大地、长江,视野宽广、气魄宏大、苍凉沉郁的句子是:
万里夕阳垂地大江流
。
(4)李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是:
常记溪亭日暮
,
沉醉不知归路
。

答案

1.(1)无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (2)微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 (3)万里夕阳垂地大江流 (4)常记溪亭日暮 沉醉不知归路
(一)阅读《浣溪沙》,回答问题。
2. 下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(
C
)(2分)
A. “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句,词人边听边饮,在对酒听曲时触发了对“去年”经历的类似情境的追忆。
B. “夕阳西下几时回”一句寓情于景,抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞。
C. 对春花落去、燕子归来的景象,词人只感到无可奈何。
D. 这首词多处运用对比的手法。如旧的亭台和新的词作的对比,突出了风物依然而时光飞逝的惆怅。
3. “小园香径独徘徊”一句写得别有韵味,请简要分析。(3分)



答案

2.C 【解析】C项,词人在这暮春天气中,感受到的并不只是繁华易尽的无可奈何,也传达出看到旧识重来的欣喜。
3. 这一句中的“独”字突出了凄凉寂寞之感。(1分)“徘徊”将词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致,有一种寂寞和忧伤之感。(2分)
(二)阅读《采桑子》,回答问题。
4.展开想象,用自己的话描绘下片呈现的画面。
(2分)



5.这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)


答案

4.【示例】水面无风,波平如镜,让人感觉不到小船在春波上移动,微微的涟漪惊动了沙滩上的水鸟,水鸟掠岸飞过。(2分,意对即可)
5. 表达了词人对颍州西湖的喜爱、赞美之情(1分),以及流连山水的愉快(1分)。
(三)阅读《相见欢》,回答问题。
6. 上片中“万里夕阳垂地大江流”一句在全词中有哪些作用?(2分)


7. 词的下片抒发了词人怎样的思想感情?请结合词句具体分析。(3分)




答案

6. 象征宋朝的国势日渐衰微,奠定全词苍凉伤感的情感基调。(2分,意对即可)
7. “中原乱,簪缨散”,词人忆及中原沦陷、士族南逃的往事,抒发了内心的沉痛之情;“几时收”抒发了词人对收复河山的渴望与一时难以收复的无奈(或担忧)之情;“试倩悲风吹泪过扬州”,词人要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线,抒发了对战事的关切和对故土的深切怀念。(每点1分)
(四)阅读《如梦令》,回答问题。
8.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是 (
C
)(2分)
A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的情感和清雅逸趣。
B.这首词中“日暮”是词人出游的具体时间,“舟”是词人出游的交通工具。
C.“沉醉”表明因尽兴畅饮而醉意渐沉,也包含词人为初秋傍晚溪边美景而沉醉之意。
D.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞,主人公心惊酒醒,倍感舒畅的情景。
9.请结合全词分析词人的情感变化。(2分)



答案

8.C 【解析】C项,“初秋”应改为“夏日”。
9. 词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许惊恐,再到鸥鹭惊起时的喜悦。词虽短,但感情变化一波三折,让人回味无穷。(2分,意对即可)