1.（教材正文改编）下列关于电流的说法，正确的是（）

A.电荷的无规则移动形成了电流
B.只要电路中有电源，就一定会有电流
C.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D.电路中电流总是从电源的正极流向负极

1. C

【分析】
要判断各选项关于电流的说法是否正确，需牢记电流的形成条件、电流方向的规定以及电路中电流的路径等基础概念，逐一分析每个选项：首先明确电流是电荷定向移动形成的，电路中产生电流需要电源且电路闭合，电流方向的规定是正电荷定向移动的方向，电路外部电流从正极流向负极，据此判断选项对错。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：电流是电荷的定向移动形成的，无规则移动无法形成电流，故A错误；
B选项：电路中有电源只是产生电流的条件之一，还需要电路是闭合通路，若电路断开，即使有电源也不会有电流，故B错误；
C选项：物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，该说法符合定义，故C正确；
D选项：仅在电源外部电路中，电流从电源正极流向负极，电源内部电流方向相反，选项未限定范围，说法错误，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电流的形成；电流的方向；电路的通路条件
【点评】
本题考查电学入门的基础概念，需准确记忆电流的形成、方向规定及电路中电流的路径，属于识记类题目，难度不大。
【难度系数】
0.7

2.（教材练习改编）如图所示为手电筒的构造图，按下按键后，通过导线的电流方向是；弹簧中自由电子定向移动的方向是（前两空均选填“从左向右”或“从右向左”）。将手电筒上的按键按下，有电流持续通过小灯泡时，小灯泡就会发光。手电筒中一定有持续电流通过的条件是（填序号）。①手电筒中有电池 ②手电筒中有电池且按键闭合 ③手电筒按键闭合

2. 从右向左 从右向左 ②

【分析】要解决本题，需明确电流方向的规定、金属导体中自由电子移动方向与电流方向的关系，以及电路中形成持续电流的条件。首先分析手电筒的电流路径：电流从电源正极流出，经过小灯泡、按键、导线后流向弹簧，最终回到电源负极，据此判断导线和弹簧中的电流方向；再根据电流方向与自由电子移动方向的关系确定自由电子的移动方向；最后结合持续电流的条件选出正确选项。
【解析】1. 导线中的电流方向：电路中电流从电源正极流出，经外电路回到电源负极。由手电筒构造可知，电流路径为：电源正极→小灯泡→按键→导线→弹簧→电源负极，因此导线中的电流方向是从右向左。2. 弹簧中自由电子定向移动的方向：金属导体中，自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，结合弹簧中电流方向为从右向左，可知自由电子定向移动方向也为从右向左。3. 持续电流的条件：电路中有持续电流的条件是有电源，且电路为通路（闭合），因此选②。
【答案】从右向左 从右向左 ②
【知识点】电流方向、自由电子移动、持续电流条件
【点评】本题结合手电筒的实际构造考查电路基础知识点，属于对概念的应用考查，难度较低。
【难度系数】0.5

3.（教材练习改编）发光二极管是一种电子元器件（简称LED），具有单向导电性，它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。当电流由正极经过LED流向负极时，LED发光。小刚利用LED充当手电筒中的小灯泡，连接的实物电路如图所示。闭合开关，LED发光，请在括号内标出电源的正负极，并在虚线框内的导线上用箭头标出电流的方向。

3. 如答图所示

【分析】要解决本题，需结合两个关键知识点：一是发光二极管（LED）的单向导电性，电流必须从其正极（长引脚）流入、负极（短引脚）流出时才会发光；二是电路中电流的方向规律，电流从电源正极出发，经用电器、开关等元件后回到电源负极。解题时，先根据LED发光确定电流方向，再推导电源的正负极，最后标出虚线框内的电流方向。
【解析】1. 确定LED正负极：由题意，LED较长引脚为正极，较短为负极，图中LED左侧引脚长、右侧引脚短，因此左侧为正极，右侧为负极。2. 推导电流方向：因LED发光，说明电流从其正极（左）流入、负极（右）流出，结合电路的闭合回路，电流路径为：电源正极→开关→LED正极→LED负极→电源负极。3. 确定电源正负极：根据电流从电源正极流出的规律，可知电源左端为正极，右端为负极；虚线框内的导线连接LED负极与电源负极，电流方向为从左向右，故箭头标向右。
【答案】如答图所示（）
【知识点】电流方向、电源正负极、LED单向导电性
【点评】本题结合LED的特性考查电流和电源的相关知识，属于基础电路题，需掌握电流方向的判断方法和LED的工作特点。
【难度系数】0.5

4. (黑白卷改编)下列四种物品中,通常情况下属于导体的是 ()

A.订书针
B.塑料尺子

4. A 【解析】通常情况下,容易导电的属于导体,不容易导电的属于绝缘体.故选 A.
| 导体 | 绝缘体 |
| ---- | ---- |
| 人体、食盐水、铁钉、铜棒、硬币、铝线、铜块、水银、大地 | 塑料、橡胶、玻璃棒 |

【分析】
解题思路：首先明确导体和绝缘体的定义，导体是容易导电的物体，绝缘体是不容易导电的物体；接着分析选项中物品的材质，判断其属于导体还是绝缘体；最后选出符合题意的选项。
【解析】
根据导体和绝缘体的定义，通常情况下，金属属于导体，塑料属于绝缘体。选项A订书针一般由金属制成，金属是导体，容易导电；选项B塑料尺子由塑料制成，塑料是绝缘体，不容易导电。因此属于导体的是订书针，故选A。
【答案】
A
【知识点】
导体与绝缘体
【点评】
本题考查常见导体与绝缘体的区分，属于基础识记类题目，难度较低，需学生牢记常见的导体和绝缘体实例。
【难度系数】
0.8

5. 下图中能给电路提供电能的是 （）

A.闸刀
B.电铃

C.纽扣电池
D.插卡取电开关

5. C

【分析】
要解答本题，需先明确电路中不同元件的作用：电源是为电路提供电能的装置，用电器消耗电能，开关控制电路通断。再逐一分析选项对应的元件类型，找出能提供电能的元件。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 闸刀：属于开关，功能是控制电路的通断，无法为电路提供电能；
B. 电铃：属于用电器，工作时消耗电能，不能提供电能；
C. 纽扣电池：属于电源，能够为电路提供电能；
D. 插卡取电开关：属于开关，用于控制电路通断，无法提供电能。
综上，能给电路提供电能的是纽扣电池，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路的组成；电源的作用
【点评】
本题考查电路基本元件的功能，属于电路入门的基础题，要求学生准确区分电源、用电器、开关的作用，难度较低。
【难度系数】
0.8

6. 小明和小组的同学想要连接一个开关可以控制电灯发光的电路,如图所示是他们找来的电路元器件,下列连接电路时的操作不符合规范的是 ()


A.开关必须处于断开状态
B.连接电路时一般从电源正极开始
C.可以用导线将电池的两极直接连接起来
D.将导线接到接线柱上时,要旋紧螺帽,保证接触良好

6. C

【分析】
本题考查电路连接的基本规范，需逐一分析各选项是否符合电路连接要求：连接电路时，开关断开可避免连接过程中出现短路；连接电路的常规顺序常从电源正极开始；严禁用导线直接连接电源两极，否则会造成电源短路；接线时需保证导线与接线柱接触良好。据此判断各选项正误。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 连接电路时，开关处于断开状态，能防止电路连接过程中发生短路，保护电路元件，符合操作规范；
B. 连接电路时，一般从电源正极开始，依次连接各用电器、开关等，最后回到电源负极，这是常见的合理连接顺序，符合规范；
C. 用导线直接连接电池的两极，会造成电源短路，会损坏电源，严重时可能引发安全事故，不符合电路连接规范；
D. 将导线接到接线柱上时旋紧螺帽，可保证导线与接线柱接触良好，避免因接触不良导致电路故障，符合规范。
综上，不符合规范的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
电路连接规范、电源短路
【点评】
本题为电路操作基础题，考查学生对电路连接基本要求的掌握，核心是牢记电源短路的危害及电路连接的注意事项，难度较低。
【难度系数】
0.2

7. 如图所示,下列电路中完整的是 ()
A
电池
- +
电灯
B
开关
电灯
C
_电池
- +

开关
D
电池
- +
电灯
开关

7. D

【分析】要判断完整的电路，需明确完整电路的组成必须包含电源、用电器、开关和导线四部分，缺少任何一部分都不是完整电路。我们逐个分析选项：A选项只有电源和电灯，缺少开关，电路不完整；B选项只有开关和电灯，缺少电源，无法工作；C选项只有电源和开关，缺少用电器（电灯），电路不完整；D选项包含电源、电灯（用电器）、开关和导线，符合完整电路的要求。
【解析】完整电路的组成要素为电源、用电器、开关、导线，四者缺一不可。选项A：电路中无开关，无法控制电路通断，不是完整电路；选项B：电路中无电源，用电器无法获得电能，不是完整电路；选项C：电路中无用电设备（电灯），无法实现电能的利用，不是完整电路；选项D：具备电源、电灯（用电器）、开关和连接导线，满足完整电路的所有条件，因此是完整电路。
【答案】D
【知识点】电路的组成
【点评】本题考查完整电路的基本组成，属于电学基础题，需牢记电路的四个组成部分，逐一排查选项即可得出答案。
【难度系数】0.6

8. (传统文化)传统节日 如图所示为春节期间小朋友们经常玩的手提红灯笼的结构图,按下按键,红灯笼就会发光.其中按键相当于电路中的,干电池相当于电路中的,小电珠相当于电路中的.

8. 开关 电源 用电器 【解析】按下按键,红灯笼就会发光.因此按键相当于开关,干电池提供电能相当于电路中的电源,闭合开关后,小电珠发光,小电珠相当于电路中的用电器.

【分析】
要确定各部件在电路中的作用，需先回忆电路的基本组成元件及功能：电路的核心元件包括开关（控制电路通断）、电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、导线（连接电路）。结合题目中的手提红灯笼，按键能控制红灯笼是否发光，即控制电路的通断；干电池为整个电路提供电能；小电珠工作时消耗电能，使灯笼发光，据此可判断各部件对应的电路元件。
【解析】
根据电路各元件的功能：按键可以控制电路的通断，符合开关的作用，因此相当于电路中的开关；干电池能够为电路提供电能，属于电源；小电珠在电路中消耗电能，将电能转化为光能，属于用电器。
【答案】
开关 电源 用电器
【知识点】
电路元件识别、开关、电源
【点评】
本题结合传统手提红灯笼的实际场景，考查电路基本元件的识别，贴近生活，知识点基础，有助于学生将物理知识与实际应用结合，难度较低。
【难度系数】
0.8