五【引发讨论】在活动中，同学们发现晓晓戴上了新眼镜，于是大家讨论了起来。
1. 在集体讨论视力问题时，下列做法不恰当的一项是()
A. 注意说话的音量，不要过高。
B. 不重复别人说过的话。
C. 有人跟我的想法相近，肯定是学我的。
D. 可以从用眼习惯等方面进行讨论。
2. 如果你也加入讨论，请你写出一两条保护视力的建议吧！

1. C
2. 示例:①每用眼20分钟，就向远处眺望至少20秒。②保持正确的读写姿势，眼睛与书本距离约33厘米。
本题考查口语交际。第1题，在集体讨论中，认为和自己想法相近的人是“学我的”，这种想法会阻碍开放交流，是不恰当的做法。故选C。第2题，保护视力的建议可以从用眼习惯、环境、休息等角度提出，只要科学合理即可。

六【分享感受】活动结束，同学们返回家中。晚上下起雨来，大家在群里分享感受。
四年级（1）班通知群（45）
这天变得太快啦，下着雨可太冷了，这可真是“一场秋雨，”哪！
说得太对了！这天儿可真是“，把扇丢”，我们得注意保暖，可不能“二八月，”了！
我听在南方的姐姐说，她那儿现在还很暖和呢，这真是“，，小阳春”。
南北差异好大呀！我想起乡下的王爷爷说早上村子的草叶上都有霜了，他还说了一句“，秋霜早”，他们常靠这些经验来判断天气情况呢！
同学们的感悟都很真切，真棒，老师很欣慰。不过，我还想考考大家：我们的祖先看到大雁南飞，总结出了什么谚语？
我知道，是“，”。

本题考查对谚语的积累。根据本单元“日积月累”和题目语境填空即可，注意不要写错别字。