一、词汇运用
1. Reading and communicating can improve our (社交的)skills in daily life.
2. As the (获胜者)of the English competition, he gave a wonderful speech about his experience of learning English.
3. The classic works are often (提到)in middle school Chinese classes.
4. The kind girl always gives her seats to elderly (乘客)on the crowded buses.
5. I am thankful to Billy for e the difficult Maths problem to me.
6. Fu Xing always keeps his bedroom in o so that he can find things easily.
7. N of my grandparents knows how to use the new app, so I have to teach them patiently and carefully.
8. You will feel unhappy at times if you have a n attitude (态度)towards life.

1. social
2. winner
3. mentioned
4. passengers
5. explaining
6. order
7. Neither
8. negative

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句意、词性、固定搭配及语法规则填写正确单词：1. 需形容词修饰名词skills，对应“社交的”；2. 定冠词后接名词，对应“获胜者”；3. 被动语态需用动词过去分词，对应“提到”；4. 指多个乘客，用名词复数；5. 介词for后接动名词，对应“解释”；6. 固定搭配keep...in order；7. 祖父母为两者，对应“两者都不”；8. 形容词修饰名词attitude，对应“消极的”。
【解析】
1. 句意：阅读和交流能提升我们日常生活中的社交技能。修饰名词skills需用形容词，“社交的”对应social，故填social。
2. 句意：作为英语竞赛的获胜者，他做了精彩的演讲。定冠词the后接名词，“获胜者”对应winner，故填winner。
3. 句意：经典作品在中学语文课上经常被提到。经典作品是“被提到”，被动语态结构为be+过去分词，“提到”的过去分词是mentioned，故填mentioned。
4. 句意：善良的女孩总是在拥挤的公交车上给老年乘客让座。此处指多个乘客，用名词复数passengers，故填passengers。
5. 句意：我感谢Billy给我解释这道难的数学题。介词for后接动名词，explain的动名词形式是explaining，故填explaining。
6. 句意：傅兴总是保持卧室有序，这样他能容易找到东西。固定搭配keep...in order表示“保持有序”，故填order。
7. 句意：我的祖父母都不知道怎么用新app，所以我得耐心教他们。祖父母为两个人，“两者都不”对应Neither，故填Neither。
8. 句意：如果你对生活持消极态度，有时会不开心。形容词修饰名词attitude，“消极的”对应negative，故填negative。
【答案】
1. social
2. winner
3. mentioned
4. passengers
5. explaining
6. order
7. Neither
8. negative
【知识点】
英语词汇运用、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涉及词性变化、被动语态、固定搭配等知识点，是常见的基础题型，侧重考查学生对核心词汇的拼写及语境运用能力。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
kind energy like come up with in other words
Wang Yu is a professional(专业的) pet groomer who takes good care of lovely pets and helps them look tidy and 1. . This job is never as easy as it seems. She has to keep learning new cleaning and trimming (修剪) skills hard.
She has already 2. many creative ways to deal with different pets, especially those with shy personalities. She never uses the same way to treat all pets blindly.
3. , she changes her methods according to each pet's personality.
After seeing her great service, most pet owners will 4. choose to come to her again. Once an owner looked at his clean and lovely dog and said happily that this was what he had expected.
Wang Yu believes that with 5. she can bring warmth to both pets and the people who love them deeply.

1. energetic
2. come up with
3. In other words
4. likely
5. kindness

【分析】
先通读全文，理解每个句子的语境及逻辑关系，结合方框内的单词/短语，根据语法（词性、时态、固定搭配等）和句意，选择并转换为正确形式，且每个单词或短语仅用一次。
1. 第一空：空格前是系动词look，由and连接并列形容词tidy，需填形容词，结合方框单词转换形式；
2. 第二空：句中含has already，为现在完成时，需用动词过去分词；
3. 第三空：需短语连接前后逻辑，前文与后文语义一致，选合适的短语；
4. 第四空：空格处修饰动词choose，需用副词，转换方框单词形式；
5. 第五空：介词with后接名词，转换方框单词为名词形式。
【解析】
1. 空格前为系动词look，且由并列连词and连接形容词tidy，故需填形容词。方框中energy的形容词形式为energetic，符合“让宠物看起来整洁又充满活力”的语境，故填energetic。
2. 由句中has already可知为现在完成时，结构为“have/has+动词过去分词”，方框中短语come up with的过去分词仍为come up with，故填come up with。
3. 前文提到“从不盲目用同一种方法对待所有宠物”，后文“根据每只宠物的个性改变方法”，二者为同义转换关系，方框中In other words符合逻辑，且句首首字母大写，故填In other words。
4. 空格处修饰动词choose，需用副词。方框中like的副词形式为likely，意为“很可能”，符合“大多数宠物主人很可能再次选择她”的语境，故填likely。
5. 介词with后需接名词，方框中kind的名词形式为kindness，意为“善意”，符合“带着善意给宠物和主人带来温暖”的语境，故填kindness。
【答案】
1. energetic
2. come up with
3. In other words
4. likely
5. kindness
【知识点】
词汇形式转换、现在完成时、固定短语运用
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，需结合句意、语法规则及逻辑关系选择正确形式，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

() 1. All the members have completed the task Mike as he has been ill and asked for a three-day leave.

A.besides
B.as well as
C.without
D.except

1. D

【分析】
这道题考查英语介词的词义辨析，解题思路为：首先理解句子语境——所有成员都完成了任务，迈克未完成（因生病请假），需选表示“排除某对象”的介词；再逐一分析选项含义，匹配语境后得出答案。
【解析】
先翻译句子：所有成员都完成了任务，除了迈克，因为他生病请了三天假。再辨析各选项：
A. besides：意为“除……之外（还）”，表示包含后面的对象，若选A则表示迈克也完成了任务，与语境矛盾；
B. as well as：是连词短语，意为“也、和……一样”，用于连接并列成分，不符合此处语义；
C. without：意为“没有”，代入后句子逻辑不通；
D. except：意为“除……之外（不包含）”，表示排除后面的对象，符合迈克未完成任务的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查易混介词的用法，需掌握besides、except等介词的含义差异，结合句子语境判断，是初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 2. — Teenagers are supposed to communicate more with their parents.
— True. They should learn to their feelings instead of keeping silent.

A.spread
B.voice
C.remain
D.trust

2. B

【分析】首先理解对话语境：一方提出青少年应多与父母交流，另一方表示认同，强调青少年应学会处理自己的感受而非保持沉默。解题时需结合语境辨析各选项动词的含义，选出符合“表达感受”这一语义的动词。
【解析】根据语境，此处需要表达“表达（感受）”的含义。A项spread意为“传播、扩散”，不符合语境；B项voice作动词时意为“表达（感情、意见等）”，契合“表达感受”的需求；C项remain意为“保持、剩余”，不符合语义；D项trust意为“信任”，与语境无关。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析，语境运用
【点评】本题结合日常交际场景考查动词词义辨析，难度适中，要求学生掌握常见动词的含义并能结合语境判断合适的表达。
【难度系数】0.5

（）3. — Should we start the meeting now or wait for ten more minutes?
— is fine. It's up to you.

A.Both
B.Neither
C.Either
D.All

3. C

【分析】首先明确问句是在“现在开会”和“再等十分钟”两者之间做选择，答句表示“两者中任何一个都可以，由你决定”，需选择表示“两者中任一”的不定代词，同时结合主谓一致规则判断选项。
【解析】逐一分析选项：A选项both意为“两者都”，作主语时谓语动词需用复数形式，答句中be动词为单数is，不符合语法，排除；B选项neither意为“两者都不”，与答句“都可以”的语义矛盾，排除；C选项either意为“两者中的任何一个”，作主语时谓语动词用单数，既符合语境又满足语法要求；D选项all意为“三者及以上都”，此处仅涉及两者选择，不符合语境，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查初中英语核心考点——不定代词的辨析，需结合语境和主谓一致规则判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

（）4. — You are always too to take care of your own things.
— Sorry for causing you so much trouble.

A.careless
B.thoughtful
C.organized
D.patient

4. A

【分析】
本题考查形容词词义辨析，需结合对话语境选择合适的形容词。对话中前者指出对方“太______而不能照顾好自己的东西”，后者道歉说明是自身问题，因此要选表示“粗心”含义的词。
【解析】
逐一分析选项：A.careless意为“粗心的”，符合“粗心导致无法照顾好自己的东西”的语境；B.thoughtful意为“体贴的”，不符合语境；C.organized意为“有条理的”，与语境不符；D.patient意为“耐心的”，也不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合对话语境即可快速选出正确选项，主要考查学生对常见形容词词义的掌握。
【难度系数】
0.2

（）5. You'd better not believe everything you hear, or anything untrue to people around you.

A.carry on
B.check out
C.pass on
D.point out

5. C

【分析】首先理解句子语境：“你最好不要相信听到的一切，否则不要把不实的东西______给周围的人”。接着逐一分析四个选项的动词短语含义，结合句子逻辑匹配合适的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项carry on意为“继续”；B选项check out意为“核实、检查”；C选项pass on意为“传递”，常用搭配pass on sth to sb（把某物传递给某人），符合句子“传递不实信息”的语境；D选项point out意为“指出”。结合语境，此处应选表示“传递”的短语，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，属于基础题型。
【难度系数】0.6

() 6. — Green travel and low-carbon life are strongly encouraged in our city.
— I guess .

A.if our city will be much greener
B.that our city will be greener
C.when will our city be much greener
D.how our city will be much greener

6. B

【分析】
本题考查宾语从句的用法，解题思路为：先根据宾语从句需用陈述语序的规则排除错误选项，再结合上下文语境筛选合适的引导词。第一步，判断选项语序：宾语从句必须用陈述语序，C选项是疑问语序，直接排除；第二步，分析语境：上文提到城市鼓励绿色出行和低碳生活，答句是对未来结果的肯定陈述，A选项if表“是否”，不符合语境；D选项how表“如何”，语境未涉及方式，排除；B选项that引导陈述内容的宾语从句，符合要求。
【解析】
1. 语序判断：宾语从句需使用陈述语序（主语+谓语），C选项为疑问语序（will our city），不符合语法规则，排除；
2. 引导词选择：结合语境，上文倡导绿色低碳生活，答句是对城市未来状态的肯定陈述，A选项if（是否）表疑问，与语境不符；D选项how（如何）表方式，语境未提及实现方式，排除；B选项that引导陈述性宾语从句，符合语法和语境要求，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句语序、宾语从句引导词
【点评】
本题考查宾语从句的基础知识点，需掌握宾语从句的陈述语序规则及引导词的语境运用，难度适中，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.6

四、短文填空
Many young people love playing video games in their free time, but few really understand
the hard work behind amazing games. Designing games for 1. living is a creative but challenging job. Mitu Khandaker is an excellent game developer who has won high praise 2. her creative and lively game designs.
Being a game developer is never an easy task. Developers face different kinds of work every day, so staying 3. (organize) and careful is quite important. Often, small unexpected mistakes are 4. (fix) in daily game development. Besides, team members often exchange useful advice when cooperating 5. (close). Sharing thoughts and working together can turn simple ideas into amazing ones.
6. (create) never comes from single efforts. Neither only playing games 7. simply learning skills can make a real creative game designer. Wide hobbies such as painting, writing stories or listening to music can truly develop our 8. (imagine). Mitu is crazy about hip-hop and often adds its energetic feelings to her works. Up till now, all her efforts have 9. (pay) off and she has become a successful developer.
Mitu's story has encouraged many young fans. She believes that if they have real interest and keep 10. (practise) hard, young people can move towards success little by little.

1. a
2. for
3. organized
4. fixed
5. closely
6. Creativity
7. nor
8. imagination
9. paid
10. practising

【分析】
本题为英语短文填空题，需结合语境、固定搭配、词性转换、语法结构等知识解题。先通读全文理解大意，再逐个分析每个空格的考点：第1空考查固定搭配；第2空考查固定搭配；第3空考查系动词后接形容词；第4空考查被动语态；第5空考查副词修饰动词；第6空考查名词作主语；第7空考查固定结构；第8空考查名词；第9空考查现在完成时；第10空考查固定搭配。
【解析】
1. 考查固定搭配：for a living是固定短语，意为“谋生”，故填a。
2. 考查固定搭配：win praise for是固定短语，意为“因……获得赞扬”，故填for。
3. 考查形容词：stay为系动词，后接形容词作表语，organize的形容词形式为organized，意为“有条理的”，故填organized。
4. 考查被动语态：主语mistakes与动词fix是被动关系，需用“be+过去分词”结构，fix的过去分词为fixed，故填fixed。
5. 考查副词：此处修饰动词cooperate，需用副词，close的副词形式为closely，意为“紧密地”，故填closely。
6. 考查名词：此处作句子主语，需用名词，create的名词形式为Creativity，意为“创造力”，句首首字母大写，故填Creativity。
7. 考查固定结构：neither...nor...是固定搭配，意为“既不……也不……”，故填nor。
8. 考查名词：our是形容词性物主代词，后接名词，imagine的名词形式为imagination，意为“想象力”，故填imagination。
9. 考查现在完成时：up till now是现在完成时的标志，结构为“have+过去分词”，pay的过去分词为paid，故填paid。
10. 考查固定搭配：keep doing sth是固定短语，意为“一直做某事”，practise的动名词形式为practising，故填practising。
【答案】
1. a
2. for
3. organized
4. fixed
5. closely
6. Creativity
7. nor
8. imagination
9. paid
10. practising
【知识点】
固定搭配、词性转换、被动语态
【点评】
本题围绕游戏开发者的主题设置，考查英语基础知识点的综合运用，涵盖固定搭配、词性变化、语法结构等，需学生结合语境分析，难度适中。
【难度系数】
0.6