问题1 为什么要增强安全意识?
(1)安全与每个人
(2)用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对
(1)安全与每个人
息息相关
,我们所做的事情不仅影响自己,也影响他人。(2)用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对
家庭和社会
负责。答案
(1)息息相关 (2)家庭和社会
问题2 怎样认识生活中诸多的“禁令”?
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的
限制
,其实是对我们自由和生命安全的 保障
。答案
限制 保障
问题3 如何增强安全意识?
(1)牢固树立
(2)树立
(3)增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因
(1)牢固树立
安全意识
,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境
、人为侵害有所警觉和戒备
,保护好我们的生命。(2)树立
规则意识
。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。(3)增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因
好奇
去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域
。远离危险,方能平安生活。答案
(1)安全意识 外在环境 戒备
(2)规则意识
(3)好奇 危险的领域
(2)规则意识
(3)好奇 危险的领域
树立安全意识,增强风险意识
探究思考 为了提高学生的安全意识,构建和谐校园,为学生的健康成长撑起一片蓝天,某校组织开展了“安全教育宣传周”活动。教师充分利用班会、道德与法治课等,对学生进行安全知识普及。安全教育内容涵盖防火、防震、防溺水、交通安全等方面,让学生牢固树立安全意识,增强风险意识。同时,学校组织了一次安全疏散演练活动,让学生在实践中学会保护自己。
(1)学校开展“安全教育宣传周”活动有什么意义?
(2)作为初中生,我们应该怎样牢固树立安全意识,增强风险意识?
探究思考 为了提高学生的安全意识,构建和谐校园,为学生的健康成长撑起一片蓝天,某校组织开展了“安全教育宣传周”活动。教师充分利用班会、道德与法治课等,对学生进行安全知识普及。安全教育内容涵盖防火、防震、防溺水、交通安全等方面,让学生牢固树立安全意识,增强风险意识。同时,学校组织了一次安全疏散演练活动,让学生在实践中学会保护自己。
(1)学校开展“安全教育宣传周”活动有什么意义?
(2)作为初中生,我们应该怎样牢固树立安全意识,增强风险意识?
答案
(1)有利于减少校园安全事故的发生,促进青少年健康成长;有利于青少年树立珍爱生命、敬畏生命的观念;有利于青少年牢固树立安全意识、规则意识,增强风险意识,更好地保护自己的生命。
(2)①对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
(2)①对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
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