一、积累运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
步入这座园林，仿佛踏入了一个诗意的世界。园内丘壑纵横，形态各异，似是大自然随意勾勒却又精妙绝 lún。蔷薇明艳动人，在风中轻轻摇曳；，；；芭 jiāo 舒展着宽大的叶片，尽显生机。它们相互依傍，构成独特景致。
藤蔓肆意蔓 yán，爬满了古朴的围墙。园林的设计者必定是经过了精心的斟酌，因地制宜地布置着每一处景致。嶙峋的怪石或立或卧，与或高或低的花草树木 fǔ yǎng 生姿，相互映衬，无论从哪个角度看，都是一幅和谐美妙的画面，让人不禁沉醉于这座园林的独特魅力之中。
1. 给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
丘壑（） 精妙绝 lún（） 蔷薇（） 芭 jiāo（）
依傍（） 蔓 yán（） 斟酌（） fǔ yǎng 生姿（）
2. “嶙峋”的意思是。
3. 仿照画波浪线的部分，在横线处填入恰当的语句。

1. hè 伦 qiáng wēi 蕉 bàng 延 zhēn zhuó 俯仰
2. 枯瘦的样子
3. 【示例】三角梅粉嫩娇柔 在暖阳下悄悄绽放

4. 下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。 ①兴起于秦汉，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。 ②到清末，苏州已有各色园林超过170多处，现在对外开放的园林有19处。 苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年， ③苏州园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。
(1)第①句语序不当，应调整为：。
(2)第②句语义重复，应删去。
(3)第③句中存在词语使用不当的现象，应把“”改为“”。

(1)兴起于秦汉,形成于五代,成熟于宋代,兴旺于明代,鼎盛于清代
(2)“超过”或“多”
(3)榜样 标本
【解析】(1)按照时间顺序,明代应在清代之前。(2)“超过”与“多”语义重复。(3)“榜样”指作为仿效的人或事例(多指好的)。“标本”指在同一类事物中可以作为代表的事物。此处强调的是“代表性”。

二、综合表达
5.学习了《苏州园林》后，我校八年级(1)班开展“话说苏州园林”的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联:桂林山水甲天下
下联:
(2)【诗句还原】下面是一首吟咏苏州园林怡园的诗，顺序已被打乱，请排序。
①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一尺桃花雨 ④叠石疏泉不数旬
原诗正确的顺序是:(填序号)
(3)【拟写标题】电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照示例，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。
示例:历史——自然遗风

5. (1)【示例】苏州园林冠江南
(2)④①③②
(3)【示例】①建筑——巧夺天工 ②文学——诗词沃土 ③旅游——观赏胜地