2026年课堂点睛八年级物理上册人教版湖北专版第51页答案
1. 平面镜所成像的大小与物体的大小
相等
,像和物体到平面镜的距离
相等
,像和物体的连线与镜面
垂直
,即平面镜所成的像与物体关于镜面
对称

答案

1. 相等 相等 垂直 对称

解析

【分析】本题考查平面镜成像的基本特点,需回忆并准确识记平面镜成像的四条核心规律,依次对应题目中的四个空完成填写即可。
【解析】根据平面镜成像的特点:平面镜所成像的大小与物体的大小相等;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直;平面镜所成的像与物体关于镜面对称,因此依次填入对应内容。
【答案】相等 相等 垂直 对称
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题属于物理光学中的基础概念题,直接考查对平面镜成像基本规律的记忆,难度较低,熟练掌握相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.9
2.平面镜的应用:(1)
成像
,如穿衣镜、梳妆镜等;(2)改变光的
传播方向
,如潜望镜,太阳能电站。

答案

2. 成像 传播方向

解析

【分析】
本题考查平面镜的应用,需结合生活实例理解平面镜的两类核心用途:一是利用平面镜成像的特点用于日常场景,二是利用光的反射原理改变光的传播方向实现特定功能,解题时对应实例匹配应用即可。
【解析】
平面镜的应用分为两类:(1)利用平面镜成正立、等大虚像的特点,用于成像,如穿衣镜、梳妆镜等;(2)利用光的反射改变光的传播方向,如潜望镜、太阳能电站等。因此两个空依次填写成像、传播方向。
【答案】
成像;传播方向
【知识点】
平面镜成像;光的反射
【点评】
本题考查平面镜的基础应用,属于识记类题目,难度较低,需牢记平面镜的两个主要应用场景。
【难度系数】
0.9
3.凹面镜对光有
会聚
作用;凸面镜对光有
发散
作用,可以扩大视野。

答案

3. 会聚 发散

解析

【分析】这道题考查球面镜对光线的作用,属于光学基础知识点。解题时需牢记两种球面镜的光学特性:凹面镜能将光线会聚,凸面镜能使光线发散,且凸面镜的发散特性可扩大视野,据此即可填写答案。
【解析】根据球面镜的光学性质,凹面镜对光有会聚作用;凸面镜对光有发散作用,可扩大视野,因此依次填入“会聚”“发散”。
【答案】会聚 发散
【知识点】凹面镜的光学作用;凸面镜的光学作用
【点评】本题是初中物理光学部分的基础识记题,考查学生对球面镜核心特性的掌握,属于必须牢记的基础知识,难度较低。
【难度系数】0.8
4.(荆州市中考)为完成“探究平面镜成像的特点”实验,小芳选择了如图所示的实验装置。

(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定像的位置

(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,小芳应在蜡烛
A
(选填“A”或“B”)一侧观察玻璃板中的像。
(3)当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板中所成像的大小将
不变
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
虚像
(选填“实像”或“虚像”)。
(5)实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为原因可能是
玻璃板与桌面不垂直

(6)如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛A的成像情况是
A
(选填字母)。
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像

答案

4.(1)便于确定像的位置 (2)A (3)不变 (4)虚像 (5)玻璃板与桌面不垂直 (6)A

解析

【分析】
本题围绕“探究平面镜成像的特点”实验展开,需结合实验原理、操作要点和成像规律逐一分析各问题:
1. 玻璃板代替平面镜的核心是利用其透明性,便于确定像的位置;
2. 观察像时需在蜡烛A侧,因为虚像需在物侧才能观察到;
3. 平面镜成像大小与物相等,与物到镜的距离无关;
4. 实像可被光屏承接,虚像不能,据此判断像的虚实;
5. 蜡烛B无法与像重合,通常是玻璃板未与桌面垂直导致像不在水平桌面;
6. 玻璃板平移时,像与物的对称关系不变,像的位置不变。
【解析】
(1) 玻璃板透明,既能反射成像,又能透过玻璃板看到后方的蜡烛,便于确定像的位置,故答案为便于确定像的位置。
(2) 平面镜成的是虚像,需在蜡烛A一侧(物侧)观察,才能看到A的像,故填A。
(3) 平面镜成像特点是像与物大小相等,与蜡烛到玻璃板的距离无关,因此蜡烛靠近玻璃板时,像的大小不变。
(4) 实像能在光屏上呈现,虚像不能;光屏无法接收到像,说明平面镜成的是虚像。
(5) 若玻璃板与桌面不垂直,蜡烛A的像会偏离水平桌面,导致在桌面上移动蜡烛B时,无法与A的像完全重合,故原因是玻璃板与桌面不垂直。
(6) 根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点,玻璃板水平平移时,蜡烛A到玻璃板的对称位置不变,因此像仍在B处,选A。
【答案】
4.(1)便于确定像的位置 (2)A (3)不变 (4)虚像 (5)玻璃板与桌面不垂直 (6)A
【知识点】
平面镜成像特点、实验操作注意事项、实像与虚像的区别
【点评】
本题是探究平面镜成像特点的经典中考题,全面考查了实验装置选择、操作细节、成像规律等核心知识点,侧重基础应用,需学生熟练掌握实验原理和注意事项,属于常规难度的实验题。
【难度系数】
0.7
5.如图所示,小鸭浮在水面上,它在水中的倒影正确的是(
B

答案

5.B

解析

【分析】这道题考查平面镜成像的特点,水中的倒影属于平面镜成像,平面镜成像的核心规律是:像与物体关于镜面对称,本题中水面相当于平面镜,对称轴为水面这条水平线,即像和物体的对应点到水面的距离相等,对应点的连线垂直于水面。解题时需根据该对称特点,判断哪个选项的倒影符合小鸭与水面的对称关系。
【解析】根据平面镜成像的对称规律,小鸭在水面上方,其倒影应在水面下方,且与原小鸭关于水面对称:原小鸭头部朝左,倒影的头部应在水面下方,且位置与原头部上下对称;原小鸭身体的轮廓也需满足上下对称的关系。逐一分析选项:A选项的倒影头部位置和形状不符合对称要求;B选项的倒影完全符合小鸭关于水面的对称特征;C、D选项的倒影整体轮廓和位置均不满足对称规律。
【答案】B
【知识点】平面镜成像、轴对称
【点评】本题结合生活中的倒影现象,考查平面镜成像的基础特点,属于对核心知识点的简单应用,只要理解“像与物体关于镜面对称”的规律即可快速判断。
【难度系数】0.7
6.(广东省中考)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的
反射
形成的
(选填“实”或“虚”)像。若水深3m,当白鹭距离水面5m时,它的像距离水面
5
m。

第6题图 第7题图

答案

6. 反射 虚 5

解析

【分析】
要解答本题,需明确水中“白鹭”属于平面镜成像现象:首先,平面镜成像的原理是光的反射;其次,平面镜所成的像是虚像;最后,根据平面镜成像“像与物体到镜面的距离相等”的特点,可计算像到水面的距离。
【解析】
水中的“白鹭”是平面镜成像,由光的反射形成;平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像,因此水中的“白鹭”是虚像;根据平面镜成像时,像到平面镜(水面)的距离等于物体到水面的距离,已知白鹭距离水面5m,所以它的像距离水面5m。
【答案】
反射;虚;5
【知识点】
光的反射;平面镜成像
【点评】
本题结合生活中的平面镜成像实例,考查光的反射和平面镜成像的特点,属于基础知识点的应用,难度较低,需要牢记平面镜成像的规律。
【难度系数】
0.6
7.如图所示,当汽车在AB路段行驶时,司机看不到BC路段的情况,为了看到BC路段的情况,人们利用光的
反射
规律,在公路急拐弯B处装上
(选填“凸”或“凹”)面镜,以减少事故的发生。汽车灯头利用了
(选填“凸”“凹”或“平”)面镜的性质,使光反射后变成平行光。

答案

7. 反射 凸 凹

解析

【分析】
汽车在AB路段看不到BC路段是因为光沿直线传播导致视线受阻,要看到BC路段需借助能改变光传播方向的规律,即光的反射规律;公路拐弯处需要扩大视野,需选用对光线有发散作用的凸面镜;汽车灯头要将光线反射成平行光,需利用对光线有会聚作用的凹面镜的性质。
【解析】
1. 汽车在AB路段行驶时,由于光沿直线传播,司机视线被遮挡,无法看到BC路段,要观察到BC路段,需利用光的反射规律改变光的传播路径,使光线进入司机视线。
2. 公路急拐弯B处,为增大观察范围,应安装凸面镜,因为凸面镜对光线有发散作用,能成正立、缩小的虚像,可扩大视野,减少事故。
3. 汽车灯头利用凹面镜的性质:将光源放在凹面镜的焦点处,光线经凹面镜反射后会变成平行光,增强照明的方向性。
【答案】
反射 凸 凹
【知识点】
光的反射、凸面镜应用、凹面镜应用
【点评】
本题结合生活中的实际场景,考查光的反射规律在凸面镜、凹面镜上的应用,体现了物理知识与生活的紧密结合,属于基础光学应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6