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1. 下面是妙妙计算时的错题,选出错误原因,并改正。
①乘数中间的0未参与运算。 ②数位未对齐。 ③算出乘积后忘加进位数。
错因:()
改正:
错因:()
改正:
①乘数中间的0未参与运算。 ②数位未对齐。 ③算出乘积后忘加进位数。
错因:()改正:
错因:()改正:
答案
2. 180×50的积的末尾有(
3
)个0，4200×18的积的末尾有(2
)个0。答案
2. 3 2
3. (新情境·环境保护)共享单车作为国家倡导的绿色低碳交通工具，对实现“双碳”目标具有重要意义。当共享单车替代汽车出行时，每骑行1千米可减少碳排放量150克。请根据此信息回答下列问题。
(1)刘老师5分钟骑行1800米，他从家到学校需骑行25分钟，刘老师家离学校有多远？
(2)若刘老师每周骑行5天，每天骑行18千米，那么一周能减少碳排放量多少克？
(1)刘老师5分钟骑行1800米，他从家到学校需骑行25分钟，刘老师家离学校有多远？
(2)若刘老师每周骑行5天，每天骑行18千米，那么一周能减少碳排放量多少克？
答案
3. (1)1800÷5=360(米/分)
360×25=9000(米)
答:刘老师家离学校有9000米远。
解析:根据速度=路程÷时间,用1800÷5求出刘老师的骑行速度;再乘25即可求出刘老师家离学校有多远。
(2)150×18×5=13500(克)
答:一周能减少碳排放量13500克。
解析:先用150×18求出每天可减少的碳排放量,再乘天数即可。
360×25=9000(米)
答:刘老师家离学校有9000米远。
解析:根据速度=路程÷时间,用1800÷5求出刘老师的骑行速度;再乘25即可求出刘老师家离学校有多远。
(2)150×18×5=13500(克)
答:一周能减少碳排放量13500克。
解析:先用150×18求出每天可减少的碳排放量,再乘天数即可。
4.用计算器计算下面的算式。
$855÷(15×3)=$
$1728-(395+229)=$
$(30+25)×(30+25)=$
$2405÷(104-67)=$
$(4321-1234)÷63=$
$(4376-2395)×24=$
$855÷(15×3)=$
$1728-(395+229)=$
$(30+25)×(30+25)=$
$2405÷(104-67)=$
$(4321-1234)÷63=$
$(4376-2395)×24=$
答案
4. 19 1104 3025
65 49 47544
65 49 47544
5.用计算器(除科学计算器)计算“30+600÷15”，先算(
除
)法，再算(加
)法，结果是(70
)。答案
5. 除 加 70
