一、给下列句子选择正确的中文意思，并抄一抄。
A. 我们是朋友！ B. 让我们一起唱ABC歌曲吧。
C. 她是埃米。她也九岁。 D. 给你。
（）1. Here you are.
（）2. We are friends!
（）3. She's Amy. She's nine, too.
（）4. Let's sing the ABC song together.

抄写略 1. D 2. A 3. C
4. B

【分析】解题时先理解每个英文句子的含义，再将其与给出的中文选项逐一对应，最后匹配题号即可得出答案。
【解析】1. "Here you are." 意为“给你”，对应选项D；2. "We are friends!" 意为“我们是朋友！”，对应选项A；3. "She's Amy. She's nine, too." 意为“她是埃米。她也九岁。”，对应选项C；4. "Let's sing the ABC song together." 意为“让我们一起唱ABC歌曲吧。”，对应选项B。
【答案】1. D 2. A 3. C 4. B
【知识点】英汉句子匹配、日常交际用语
【点评】本题考查基础英语句子的英汉对应，属于日常交际用语的基础应用，难度较低。
【难度系数】0.8

二、新学期到了，月月的班里来了两名新同学。 让我们一起来看看他们和大家说了些什么，并把对话补充完整吧！
We're from the UK, too. Hi, Yueyue. Hello, Lingling.
Nice to meet you, too. Welcome!
1. — Hi, everyone! I'm Jack. He's John. We're twins.
—
2. — Hi, Jack. I'm Tina. Nice to meet you.
— Hello, Tina.
3. — Hello, John. I'm Yueyue. She's Lingling.
—
4. — Hi, John. Hi, Jack. I'm Ben. I'm from the UK.
— Hello, Ben.

1. Welcome! 2. Nice to meet you, too. 3. Hi, Yueyue. Hello, Lingling. 4. We're from the UK, too.

【分析】
补全对话需结合上下文的交际语境匹配合适的日常英语表达：1. 前句Jack介绍自己和John是双胞胎，对应前文欢迎新同学的用语，应填欢迎类句子；2. 前句Tina说“Nice to meet you”，需用固定交际用语回应；3. 前句Yueyue介绍自己和Lingling，John要对应回应问候两人的句子；4. 前句Ben说自己来自英国，结合前文新同学来自英国的表述，应填对应回应句。
【解析】
1. 新同学自我介绍后，常用“Welcome!”表示欢迎，故填Welcome!；
2. 对方说“Nice to meet you”时，固定回应为“Nice to meet you, too”，故填Nice to meet you, too；
3. 对方介绍了Yueyue和Lingling，需对应回应两人的问候，故填Hi, Yueyue. Hello, Lingling；
4. Ben说明自己来自英国，结合前文新同学来自英国的表述，回应为“We're from the UK, too”，故填We're from the UK, too。
【答案】
1. Welcome! 2. Nice to meet you, too. 3. Hi, Yueyue. Hello, Lingling. 4. We're from the UK, too.
【知识点】
日常情景交际用语、英语自我介绍与回应
【点评】
本题考查基础日常英语对话的补全，需结合上下文语境匹配常用交际表达，是英语入门阶段的基础题型，贴近校园生活场景。
【难度系数】
0.8