三、将下列句子与对应的答语连线。
1. How old are you?
2. Who’s that boy?
3. What’s your name?
4. Where are you from?
5. Let me help you.
He’s our new neighbour.
I’m Zhang Lin.
I’m from Beijing.
Thank you.
I’m 12.

【分析】本题是英语日常交际用语的连线匹配题，解题思路为：先明确左侧1-5的句子含义，再逐一匹配右侧对应的答语，完成连线。具体步骤：1. 理解左侧每个句子的功能（问句或祈使句）；2. 匹配右侧语义对应的答语；3. 完成所有连线。
【解析】1. "How old are you?"（你多大了？）对应答语"I’m 12."（我12岁了）；2. "Who’s that boy?"（那个男孩是谁？）对应答语"He’s our new neighbour."（他是我们的新邻居）；3. "What’s your name?"（你叫什么名字？）对应答语"I’m Zhang Lin."（我叫张林）；4. "Where are you from?"（你来自哪里？）对应答语"I’m from Beijing."（我来自北京）；5. "Let me help you."（让我帮你吧）对应答语"Thank you."（谢谢你）。
【答案】
【知识点】日常交际用语、英语问答匹配
【点评】本题考查小学英语日常交际用语的匹配，属于基础题型，需掌握常见交际问句的答语对应关系。
【难度系数】0.2

四、根据课本故事内容，选择正确的选项补全对话。

A. That’s my neighbour, Beaver.
B. What’s your name?
C. Look! Pandas!
D. We’re from China.
() 1. —Welcome to Russia. Where are you from?
—.

() 2. —Hello, I’m Zip. .
—Hi! I’m Ra.
() 3. —Bear, who’s that?
—.

() 4. —. We’re back in China!
—East or west, home is best!
3

1. D 2. B 3. A 4. C

【分析】本题为根据课本故事补全对话，需结合问句与答句的逻辑关系选择匹配选项：第1题问句询问来自哪里，需选回答地点的选项；第2题自我介绍后，需选询问对方名字的选项；第3题问句询问人物，需选回答人物的选项；第4题提到回到中国，需选与中国相关的场景选项。
【解析】1. 问句“Where are you from?”（你来自哪里？）对应选项D“We’re from China.”（我们来自中国），匹配语境；2. Zip自我介绍后，需询问对方名字，选项B“What’s your name?”（你叫什么名字？）符合；3. 问句“who’s that?”（那是谁？）对应选项A“That’s my neighbour, Beaver.”（那是我的邻居，海狸），回答人物；4. 提到回到中国，选项C“Look! Pandas!”（看！熊猫！）中熊猫是中国代表性动物，匹配语境。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】情景交际，补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用，结合课本内容，通过问句与答句的逻辑匹配即可选出正确选项，难度不大。
【难度系数】0.7