2026年快乐暑假甘肃文化出版社四年级语文数学北师大版第20页答案
一、比一比,再组词。

货品
晶莹
忘记

贫穷
萤火虫
妄想

答案

货品 晶莹 忘记
贫穷 萤火虫 妄想
二、用“\”画去排错队的小动物。
1.画眉 黄莺 百灵 狐狸
2.羚羊 狮子 海鸥 老虎
3.蝈蝈 斑马 蚱蜢 知了

答案

1. 画去狐狸
2. 画去海鸥
3. 画去斑马
三、发挥想象,补充句子。
1. 幼苗破土而出,它在说:“春天到了!一年之计在于春!同学们努力吧!”
2. 荷花盛开,它在说:“
。”
3. 黄叶飞舞,它在说:“
。”
4. 蜡梅吐蕊,它在说:“
。”

答案

示例:
2. 夏天到了!夏日的时光热烈又明亮,大家尽情舒展自己的才华吧
3. 秋天到了!春华秋实,快一起来分享丰收的喜悦吧
4. 冬天到了!严寒最能锻炼人的意志,我们要勇敢直面寒风呀

解析

这道题考查拟人化表达的补写能力,需要结合不同景物对应的季节特点,参考例句的表达风格,发挥合理想象,写出符合景物特质、通顺积极的语句即可。
四、在括号里填上恰当的词语,并选择一个自己喜欢的动物,写写它的特点。
(
)的老虎 (
)的猴子 (
)的骆驼
(
)的孔雀 (
)的野鸡 (
)的秃鹫
我最喜欢的动物是
。你瞧,它长得



噢!对了,它的脾气


答案

示例:
(威风凛凛)的老虎 (机灵好动)的猴子 (任劳任怨)的骆驼
(五彩斑斓)的孔雀 (羽翼丰满)的野鸡 (展翅翱翔)的秃鹫
我最喜欢的动物是小猫。你瞧,它长得软萌可爱!浑身长着蓬松的奶黄色绒毛,圆溜溜的琥珀色眼睛像两颗透亮的玻璃珠,粉粉的小爪子踩在地上总留下几朵小梅花。
噢!对了,它的脾气可有意思了,黏人的时候会蜷在你脚边蹭来蹭去,发出呼噜呼噜的撒娇声,要是玩得正尽兴被打扰,就会甩着尾巴躲到柜子顶上,半天都不肯下来。

解析

这道题既考查词语搭配能力,需要结合不同动物的外形、习性特征填入贴合的形容词,也锻炼观察与书面表达能力,要求同学们选择自己熟悉喜爱的动物,用通顺浅显的语句写出它的外形特点和性格特点,符合小学四年级的表达要求即可。