三、读下面古文,回答问题。
伤 仲 永
[宋]王安石
金溪民方仲永,世隶①耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族②为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳③仲永环谒④于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
【注】①隶:从事。②收族:团结同宗族的人。③扳:同“攀”,牵引。④环谒:四处拜见。
1.第一段中首句交代了方仲永四个方面的情况,请各用两个字概括。
(1) (2) (3) (4)
2.解释加点词的意思。
(1)未尝识书具 (2)父异焉
3.翻译下列句子。
(1)即书诗四句,并自为其名。

(2)令作诗,不能称前时之闻。

4.仲永“泯然众人矣”的原因是什么?说明了什么?

1. (1)籍贯 (2)姓名
(3)身份 (4)家世
2. (1)曾经 (2)认为……奇特
3. (1)(仲永)立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。
(2)(我)叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。
4. 原因:自己没有主动去学习;父亲则“利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”。说明:人要不断地学习才能提高自己,如果不学习,即使天资聪明,结果也和普通人一样。

四、读下面古文,回答问题。
司马光好学
司马温公^①幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷^②绝编^③,迨(dài)能倍^④诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
(选自《三朝名臣言行录》)
【注】①司马温公:司马光死后被封为“温国公”,故称司马温公。②下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。这里借指读书专心。③绝编:原指孔子读《易经》时,反复翻阅,多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④倍:同“背”,背诵。
1.解释下列句中加点的词。
(1)患记问不若人
(2)迨能倍诵乃止
(3)咏其文
2.说说文中画线句“众兄弟既成诵,游息矣”的意思。

3.本文中概括主旨的句子是 ()
A.用力多者收功远 B.其所精诵,乃终身不忘也
C.书不可不成诵 D.咏其文,思其义,所得多矣

1. (1)担心、忧虑 (2)才 (3)吟咏
2. 兄弟们已经会背诵,就去游玩休息了。
3. C