()1. When is birthday?

A.Edisons
B.Edison's
C.Edison

1. B

【分析】本题考查名词所有格的用法，需明确句中要表达“爱迪生的”这一所属关系，需使用名词所有格形式，据此分析选项。
【解析】句意为“爱迪生的生日是什么时候？”，此处需要表示“爱迪生的”所属关系，单数名词的所有格构成是在名词后加’s，Edison是单数名词，其所有格为Edison’s。选项A是Edison的复数形式，选项C是名词原形，均不符合句意要求，只有选项B符合。
【答案】B
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查英语基础语法中的名词所有格，属于简单的语法应用，需掌握单数名词所有格的构成规则，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. I usually eat cakes my birthday.

A.for
B.on
C.at

2. B

()3. Let's a birthday card for Mary.

A.make
B.making
C.makes

3. A

【分析】首先回忆英语中Let's的固定用法：Let's是Let us的缩写，用于提出建议，其后必须接动词原形。接下来分析选项：A是动词原形，B是现在分词，C是第三人称单数形式，根据固定搭配规则即可选出正确答案。
【解析】Let's是Let us的缩写，属于固定表达，意为“让我们”，其后需接动词原形构成祈使句表建议。选项A.make是动词原形，符合用法要求；B.making是现在分词形式，C.makes是第三人称单数形式，均不符合Let's的搭配规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】let's的用法；动词原形
【点评】本题考查英语基础固定搭配，属于语法入门题，主要检验学生对祈使句结构的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

()4. How many are there in spring in the US?

A.holiday
B.holidays
C.holidayes

4. B

【分析】
这道题考查how many的用法和名词复数变化。首先，how many用于询问可数名词的数量，后面必须接可数名词的复数形式，据此可先排除单数形式的A选项；其次，holiday是一般可数名词，其复数形式直接加s，并非以特殊字母结尾，所以C选项的拼写错误，排除后即可得出答案。
【解析】
how many后需接可数名词复数，A为单数形式，不符合要求；holiday的复数正确形式是holidays，C选项拼写错误，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词复数、how many的用法
【点评】
本题为基础语法题，考查how many的固定搭配规则及常见名词的复数变化，属于学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()1.当你想告诉别人你的生日时，你应该说：

A.My birthday is on June 1st.
B.They are on June 1st.
C.It is of June 1st.

1. A

【分析】首先明确题目要求：需表达“我的生日在6月1日”。解题思路：先确定主语应为“我的生日（my birthday）”，再回忆具体日期前的介词搭配规则，最后逐一分析选项的主语和介词是否正确。
【解析】选项A：“My birthday is on June 1st.”主语为“我的生日”，介词on用于具体日期前，表达符合语法和语义，正确；选项B：主语用they指代复数概念，而生日是单数，主语错误；选项C：具体日期前应使用介词on，而非of，介词搭配错误。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】日期表达、介词on的用法、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中生日的表达及具体日期的介词搭配，属于基础知识点，侧重基础应用。
【难度系数】0.8

()2.当你想知道别人吃晚饭的时间时，你应该说：

A.What time do you eat supper?
B.When is supper?
C.What is supper?

2. A

()3. 当别人向你询问“How's the weather?”时，你应该说

A.It's rain.
B.It's rainy.
C.It's sun.

3. B

【分析】首先明确询问天气的常用答语结构为“It's + 形容词”，用于描述天气状况。需分析每个选项的词性是否符合该结构：A选项中“rain”是名词或动词，不能作表语；B选项“rainy”是形容词，符合结构；C选项“sun”是名词，不符合结构。
【解析】询问天气的标准答语为“It's + 形容词”，用来描述天气特征。A项“rain”（雨/下雨）词性不符，不能跟在“It's”后作表语；B项“rainy”（下雨的）是形容词，符合要求；C项“sun”（太阳）是名词，不符合结构。因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语、形容词用法
【点评】本题考查日常交际中天气询问的答语，属于基础知识点，只需掌握描述天气的正确词性即可解答。
【难度系数】0.3

()4.当你想知道今天的日期时，你应该说：

A.What's day is it?
B.What time is it?
C.What's the date?

4. C

()5.当你想告诉别人你会弹钢琴时，你应该说：

A.I am playing the piano.
B.I can play the piano.
C.I can play piano.

5. B

【分析】
这道题考查日常英语表达，要求选出表达“会弹钢琴”的正确句子。解题思路：1. 明确题干需求：要表达“会做某事”，需用情态动词can表示能力；2. 回忆固定搭配：“弹钢琴”的正确英文表达是play the piano，乐器前必须加定冠词the；3. 逐一分析选项：A选项是现在进行时，意为“我正在弹钢琴”，不符合“会做”的意思；B选项符合“会弹钢琴”的表达；C选项缺少定冠词the，搭配错误。
【解析】
要表达“会弹钢琴”，需用情态动词can表示能力，且“弹钢琴”的固定搭配为play the piano（乐器前加定冠词the）。A选项I am playing the piano. 是现在进行时，意为“我正在弹钢琴”，不符合题意；B选项I can play the piano. 符合表达“会弹钢琴”的要求；C选项I can play piano. 中play后接乐器时缺少定冠词the，搭配错误。因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词can的用法；乐器前的冠词用法
【点评】
本题考查日常情景中的英语表达，需掌握情态动词表能力的用法及乐器类名词前加定冠词the的固定搭配，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7