一、直接写出得数。
$160×80\%=$
$\frac{5}{24}×80\%=$
$\frac{1}{2}-\frac{1}{5}-\frac{1}{10}=$
$32÷20\%=$
$\frac{9}{10}÷\frac{7}{10}=$
$9÷\frac{5}{9}÷81=$
$50×15\%=$
$\frac{8}{21}-\frac{1}{3}=$
$\frac{5}{6}×\frac{2}{5}+\frac{1}{2}=$

1. 128
2. $\frac{1}{6}$
3. $\frac{1}{5}$
4. 160
5. $\frac{9}{7}$
6. $\frac{1}{5}$
7. 7.5
8. $\frac{1}{21}$
9. $\frac{5}{6}$

二、脱式计算。
$\frac{2}{7}×\frac{2}{5}×\frac{5}{16}$
$12÷12.5\%×8$
$\frac{5}{6}÷\frac{11}{12}×\frac{11}{16}$

1. $\frac{1}{28}$
2. 768
3. $\frac{5}{8}$

三、实验班原创 应用意识 下面是同同7～12岁每年的身高与全市同龄女生平均身高的对比统计表。

（1）根据表中的数据，补全折线统计图。

（2）同同()岁时与全市同龄女生的平均身高相差最多，这时同同身高相当于全市同龄女生的平均身高的()。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

(1)
提示 本题考查了复式折线统计图的绘制。根据表中的数据找出各点，再依次连线即可。
(2) 8 $\frac{121}{129}$
提示 分别求出各个年龄同同与全市同龄女生平均身高的差，再比较；同同的身高相当于全市同龄女生的平均身高的几分之几=同同的身高÷全市同龄女生的平均身高。