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7.这是北宋时期的一部著名史书，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。作者称写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是 （
A.司马迁的《史记》
B.张择端的《清明上河图》
C.宋应星的《天工开物》
D.司马光的《资治通鉴》
D
）A.司马迁的《史记》
B.张择端的《清明上河图》
C.宋应星的《天工开物》
D.司马光的《资治通鉴》
答案
7.D
解析
【分析】
先提取题目关键信息：北宋时期的史书、记述战国到五代的历史、编写目的为“鉴前世之兴衰，考当今之得失”、被历代帝王用作历史教科书；再逐一分析选项，排除不符合描述的内容，确定正确答案。
【解析】
A选项《史记》是西汉司马迁所著，记述范围为传说中的黄帝到汉武帝时期，时间不符，排除；B选项《清明上河图》是北宋张择端的绘画作品，不属于史书，排除；C选项《天工开物》是明朝宋应星的科技著作，与史书无关，排除；D选项《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，记述战国到五代共1300多年的历史，编写目的与题目描述完全一致，符合要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
《资治通鉴》；北宋史学；史学著作辨析
【点评】
本题考查中国古代重要史学著作的基础识记，需准确区分不同著作的作者、成书时间及内容特点，属于难度较低的基础题型。
【难度系数】
0.8
先提取题目关键信息：北宋时期的史书、记述战国到五代的历史、编写目的为“鉴前世之兴衰，考当今之得失”、被历代帝王用作历史教科书；再逐一分析选项，排除不符合描述的内容，确定正确答案。
【解析】
A选项《史记》是西汉司马迁所著，记述范围为传说中的黄帝到汉武帝时期，时间不符，排除；B选项《清明上河图》是北宋张择端的绘画作品，不属于史书，排除；C选项《天工开物》是明朝宋应星的科技著作，与史书无关，排除；D选项《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，记述战国到五代共1300多年的历史，编写目的与题目描述完全一致，符合要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
《资治通鉴》；北宋史学；史学著作辨析
【点评】
本题考查中国古代重要史学著作的基础识记，需准确区分不同著作的作者、成书时间及内容特点，属于难度较低的基础题型。
【难度系数】
0.8
8.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化。这表明中国古代历法制定目的在于（
A.理论创新
B.服务生产
C.巩固统治
D.方便祭祀
B
）A.理论创新
B.服务生产
C.巩固统治
D.方便祭祀
答案
8.B
解析
【分析】首先提取题目关键信息：北宋沈括的“十二气历”按节气定月份，元朝郭守敬的《授时历》强调“敬授民时”（让百姓知晓时令变化）。结合古代中国以农耕为核心生产方式的背景，时令节气直接关联农业生产安排，据此分析各选项，排除不符合材料的内容，推导正确答案。
【解析】材料中“十二气历”以节气定月份、《授时历》“敬授民时”的表述，都体现了历法对农业生产的指导作用。古代中国是农耕社会，历法制定的核心目的是服务生产。逐一分析选项：A项“理论创新”在材料中无体现，排除；B项“服务生产”契合材料中历法与时令、节气对生产的指导关联，正确；C项“巩固统治”材料未涉及，排除；D项“方便祭祀”材料未提及，排除。
【答案】B
【知识点】中国古代历法、农耕经济
【点评】本题通过中国古代两部重要历法的特点，考查学生对古代历法与农耕生产关系的理解，需准确提取材料关键信息，结合古代中国的经济特征分析选项，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】材料中“十二气历”以节气定月份、《授时历》“敬授民时”的表述，都体现了历法对农业生产的指导作用。古代中国是农耕社会，历法制定的核心目的是服务生产。逐一分析选项：A项“理论创新”在材料中无体现，排除；B项“服务生产”契合材料中历法与时令、节气对生产的指导关联，正确；C项“巩固统治”材料未涉及，排除；D项“方便祭祀”材料未提及，排除。
【答案】B
【知识点】中国古代历法、农耕经济
【点评】本题通过中国古代两部重要历法的特点，考查学生对古代历法与农耕生产关系的理解，需准确提取材料关键信息，结合古代中国的经济特征分析选项，难度适中。
【难度系数】0.5
9. 下图是北宋画家张择端的《清明上河图》(局部)，它描绘了北宋都城东京汴河沿岸的景象。这幅画的历史价值是 （
A.为我们了解宋朝的商业贸易、城市面貌和各阶层人民的生活状况提供了依据
B.为我们了解宋朝民族关系状况提供了依据
C.证明了宋朝是社会秩序混乱的朝代
D.证明了澶渊之盟的真实性
A
）A.为我们了解宋朝的商业贸易、城市面貌和各阶层人民的生活状况提供了依据
B.为我们了解宋朝民族关系状况提供了依据
C.证明了宋朝是社会秩序混乱的朝代
D.证明了澶渊之盟的真实性
答案
9.A
解析
【分析】
要解答本题，需明确《清明上河图》的内容与历史价值：《清明上河图》是北宋张择端创作的风俗画，描绘了北宋都城东京汴河沿岸的商业活动、城市风貌及各阶层民众的生活场景。解题时需逐一分析选项，判断是否符合该画作的实际价值。
【解析】
《清明上河图》作为北宋风俗画，核心内容是展现东京汴河沿岸的商业繁荣、城市面貌和百姓生活，因此：
选项A：准确概括了该画作的历史价值，是正确的；
选项B：画作未涉及宋朝民族关系，无法为了解民族关系提供依据，错误；
选项C：画作展现的是北宋城市的繁华有序，并非社会秩序混乱，错误；
选项D：澶渊之盟是北宋与辽的盟约，画作内容与该盟约无关，无法证明其真实性，错误。
【答案】
A
【知识点】
北宋风俗画；宋代社会生活
【点评】
本题考查《清明上河图》的历史价值，属于初中历史基础知识点，侧重对画作核心内容的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.2
要解答本题，需明确《清明上河图》的内容与历史价值：《清明上河图》是北宋张择端创作的风俗画，描绘了北宋都城东京汴河沿岸的商业活动、城市风貌及各阶层民众的生活场景。解题时需逐一分析选项，判断是否符合该画作的实际价值。
【解析】
《清明上河图》作为北宋风俗画，核心内容是展现东京汴河沿岸的商业繁荣、城市面貌和百姓生活，因此：
选项A：准确概括了该画作的历史价值，是正确的；
选项B：画作未涉及宋朝民族关系，无法为了解民族关系提供依据，错误；
选项C：画作展现的是北宋城市的繁华有序，并非社会秩序混乱，错误；
选项D：澶渊之盟是北宋与辽的盟约，画作内容与该盟约无关，无法证明其真实性，错误。
【答案】
A
【知识点】
北宋风俗画；宋代社会生活
【点评】
本题考查《清明上河图》的历史价值，属于初中历史基础知识点，侧重对画作核心内容的理解与应用，难度较低。
【难度系数】
0.2
10.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分,但这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是 （
A.国家繁荣,社会安定
B.市民阶层壮大,生活安逸
C.海防松懈,倭寇袭扰
D.国家分裂,民族政权并立
D
）A.国家繁荣,社会安定
B.市民阶层壮大,生活安逸
C.海防松懈,倭寇袭扰
D.国家分裂,民族政权并立
答案
10.D
解析
【分析】本题需结合两宋的时代背景，分析词作中忧患意识对应的历史特征。首先明确两宋的政治格局：两宋与辽、西夏、金等少数民族政权长期并立，国家未实现大一统，战乱频繁，民族矛盾尖锐，这种社会现实催生了文人的忧患意识。再逐一分析选项，排除不符合两宋时代的选项，即可得出答案。
【解析】
1. 明确题目要求：找出两宋词作忧患意识所反映的时代特征。
2. 分析两宋时代背景：两宋时期，民族政权并立，国家处于分裂状态，战乱不断，民族危机严重，这一现实使得文人在词作中融入对国家命运的担忧，形成了浓厚的忧患意识。
3. 逐一分析选项：
A选项“国家繁荣，社会安定”是盛唐的时代特征，与两宋不符，排除；
B选项“市民阶层壮大，生活安逸”是宋词繁荣的原因之一，但与词作中的忧患意识无直接关联，排除；
C选项“海防松懈，倭寇袭扰”是明朝中后期的历史现象，与两宋无关，排除；
D选项“国家分裂，民族政权并立”准确概括了两宋的时代特征，正是这种背景催生了词作中的忧患意识，符合题意。
【答案】D
【知识点】两宋时代特征、宋词与时代的关系
【点评】本题将文学知识与历史背景相结合，考查学生对两宋政治格局的理解，难度适中，需学生具备跨学科知识整合能力。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 明确题目要求：找出两宋词作忧患意识所反映的时代特征。
2. 分析两宋时代背景：两宋时期，民族政权并立，国家处于分裂状态，战乱不断，民族危机严重，这一现实使得文人在词作中融入对国家命运的担忧，形成了浓厚的忧患意识。
3. 逐一分析选项：
A选项“国家繁荣，社会安定”是盛唐的时代特征，与两宋不符，排除；
B选项“市民阶层壮大，生活安逸”是宋词繁荣的原因之一，但与词作中的忧患意识无直接关联，排除；
C选项“海防松懈，倭寇袭扰”是明朝中后期的历史现象，与两宋无关，排除；
D选项“国家分裂，民族政权并立”准确概括了两宋的时代特征，正是这种背景催生了词作中的忧患意识，符合题意。
【答案】D
【知识点】两宋时代特征、宋词与时代的关系
【点评】本题将文学知识与历史背景相结合，考查学生对两宋政治格局的理解，难度适中，需学生具备跨学科知识整合能力。
【难度系数】0.5
二、非选择题
11. 阅读材料，完成下列要求。
材料一:两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府带来可观的经济收益。宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易。
——摘编自杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料二:
材料三:两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了所谓“古代中西交通史之极”的地步。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)根据材料一，概括宋代海外贸易呈现出的新特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。概括材料二中宋神宗与宋高宗对海外贸易所持的相同观点。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化。请结合所学知识，指出变化的原因。
(4)综合上述材料，你认为宋代海外贸易发展对我国今天的对外开放有何启示？
11. 阅读材料，完成下列要求。
材料一:两宋时期，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多个，总称为“海南诸国”。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超前朝，而且为政府带来可观的经济收益。宋朝因此增设机构，负责管理和推广海外贸易。
——摘编自杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料二:
材料三:两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是到南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了所谓“古代中西交通史之极”的地步。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)根据材料一，概括宋代海外贸易呈现出的新特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。概括材料二中宋神宗与宋高宗对海外贸易所持的相同观点。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化。请结合所学知识，指出变化的原因。
(4)综合上述材料，你认为宋代海外贸易发展对我国今天的对外开放有何启示？
答案
11.【答案】(1)新特点:与中国进行海外贸易的国家数量多;规模大,超过前朝;海外贸易成为政府重要收入来源;设立海外贸易管理机构。
(2)机构:市舶司。观点:海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3)变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓励海外贸易;民族政权并立,战乱纷争不断。
(4)启示:要坚持对外开放;要创造有利于对外开放的政策环境;要加强国际合作和交流;等等。
【解析】(1)新特点:根据材料一“规模上远超前朝……推广海外贸易”可知,与中国进行海外贸易的国家数量多;规模大,超过前朝;海外贸易成为政府重要收入来源;设立海外贸易管理机构。
(2)机构:根据材料“市舶之利”和所学知识可知,宋朝管理海外贸易的机构是市舶司。
观点:根据材料二可知,北宋宋神宗认为海外贸易可以带来巨大利益,南宋宋高宗认为海外贸易能够带来丰厚利润。由此可知,两人都认为海外贸易可以带来巨大利益,能够增加政府的财政收入。
(3)变化:根据材料二并结合所学中国古代对外交往的知识可知,两汉到唐朝以陆上丝绸之路为主,南宋以后发展为以海上丝绸之路为主,因此变化是以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:可从经济重心南移、科技、造船技术、政府、政权并立等角度进行分析,例如宋元时期经济重心南移,科技发展,造船工艺进步,政府鼓励海外贸易,民族政权并立,战乱纷争不断。
(4)启示:本题是开放性试题,可从坚持对外开放、政策、合作与交流等角度进行分析。
(2)机构:市舶司。观点:海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3)变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓励海外贸易;民族政权并立,战乱纷争不断。
(4)启示:要坚持对外开放;要创造有利于对外开放的政策环境;要加强国际合作和交流;等等。
【解析】(1)新特点:根据材料一“规模上远超前朝……推广海外贸易”可知,与中国进行海外贸易的国家数量多;规模大,超过前朝;海外贸易成为政府重要收入来源;设立海外贸易管理机构。
(2)机构:根据材料“市舶之利”和所学知识可知,宋朝管理海外贸易的机构是市舶司。
观点:根据材料二可知,北宋宋神宗认为海外贸易可以带来巨大利益,南宋宋高宗认为海外贸易能够带来丰厚利润。由此可知,两人都认为海外贸易可以带来巨大利益,能够增加政府的财政收入。
(3)变化:根据材料二并结合所学中国古代对外交往的知识可知,两汉到唐朝以陆上丝绸之路为主,南宋以后发展为以海上丝绸之路为主,因此变化是以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:可从经济重心南移、科技、造船技术、政府、政权并立等角度进行分析,例如宋元时期经济重心南移,科技发展,造船工艺进步,政府鼓励海外贸易,民族政权并立,战乱纷争不断。
(4)启示:本题是开放性试题,可从坚持对外开放、政策、合作与交流等角度进行分析。
解析
【分析】
本题为历史材料分析题，需结合材料及所学知识逐一解答各小问：
1. 解答第(1)问时，紧扣材料一提取关键信息，概括宋代海外贸易的新特点，确保要点全面；
2. 解答第(2)问时，第一小问回忆宋代管理海外贸易的专门机构，第二小问对比宋神宗与宋高宗的言论，提炼二者对海外贸易的共同观点；
3. 解答第(3)问时，第一小问从材料三提取对外交通的变化，第二小问结合所学知识，从经济、科技、政策、民族关系等角度分析变化的原因；
4. 解答第(4)问时，结合古代海外贸易经验，联系今天对外开放实际，从多角度谈启示，言之有理即可。
【解析】
(1) 根据材料一“与宋朝通商的海外国家共五十多个”“规模上远超前朝”“为政府带来可观的经济收益”“增设机构负责管理和推广海外贸易”，概括宋代海外贸易的新特点：与中国进行海外贸易的国家数量多；规模大，超过前朝；海外贸易成为政府重要收入来源；设立海外贸易管理机构。
(2) 第一小问，宋代管理海外贸易的机构是市舶司；第二小问，宋神宗认为海外贸易是东南利国的重要部分，宋高宗认为市舶之利最厚，二者都认为海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3) 根据材料三“两汉至唐代以陆上丝绸之路为主，入宋后特别是南宋以海上丝绸之路为主”，可知对外交通的变化是：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。变化原因：经济重心南移；造船工艺进步；政府鼓励海外贸易；民族政权并立，战乱纷争不断。
(4) 本题为开放性试题，结合宋代海外贸易经验，可从坚持对外开放、营造良好政策环境、加强国际交流合作等角度谈启示，言之有理即可。
【答案】
(1) 新特点:与中国进行海外贸易的国家数量多;规模大,超过前朝;海外贸易成为政府重要收入来源;设立海外贸易管理机构。
(2) 机构:市舶司。观点:海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3) 变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓励海外贸易;民族政权并立,战乱纷争不断。
(4) 启示:要坚持对外开放;要创造有利于对外开放的政策环境;要加强国际合作和交流;等等。
【知识点】
宋代海外贸易、市舶司设置、海上丝绸之路
【点评】
本题围绕宋代海外贸易展开，综合考查学生解读材料、提取有效信息、归纳概括及知识迁移的能力，是历史学科常见的材料分析题型，注重对基础知识和综合能力的考查，符合历史学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料分析题，需结合材料及所学知识逐一解答各小问：
1. 解答第(1)问时，紧扣材料一提取关键信息，概括宋代海外贸易的新特点，确保要点全面；
2. 解答第(2)问时，第一小问回忆宋代管理海外贸易的专门机构，第二小问对比宋神宗与宋高宗的言论，提炼二者对海外贸易的共同观点；
3. 解答第(3)问时，第一小问从材料三提取对外交通的变化，第二小问结合所学知识，从经济、科技、政策、民族关系等角度分析变化的原因；
4. 解答第(4)问时，结合古代海外贸易经验，联系今天对外开放实际，从多角度谈启示，言之有理即可。
【解析】
(1) 根据材料一“与宋朝通商的海外国家共五十多个”“规模上远超前朝”“为政府带来可观的经济收益”“增设机构负责管理和推广海外贸易”，概括宋代海外贸易的新特点：与中国进行海外贸易的国家数量多；规模大，超过前朝；海外贸易成为政府重要收入来源；设立海外贸易管理机构。
(2) 第一小问，宋代管理海外贸易的机构是市舶司；第二小问，宋神宗认为海外贸易是东南利国的重要部分，宋高宗认为市舶之利最厚，二者都认为海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3) 根据材料三“两汉至唐代以陆上丝绸之路为主，入宋后特别是南宋以海上丝绸之路为主”，可知对外交通的变化是：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。变化原因：经济重心南移；造船工艺进步；政府鼓励海外贸易；民族政权并立，战乱纷争不断。
(4) 本题为开放性试题，结合宋代海外贸易经验，可从坚持对外开放、营造良好政策环境、加强国际交流合作等角度谈启示，言之有理即可。
【答案】
(1) 新特点:与中国进行海外贸易的国家数量多;规模大,超过前朝;海外贸易成为政府重要收入来源;设立海外贸易管理机构。
(2) 机构:市舶司。观点:海外贸易可以增加政府的财政收入。
(3) 变化:以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。
原因:经济重心南移;科技发展,造船工艺进步;政府鼓励海外贸易;民族政权并立,战乱纷争不断。
(4) 启示:要坚持对外开放;要创造有利于对外开放的政策环境;要加强国际合作和交流;等等。
【知识点】
宋代海外贸易、市舶司设置、海上丝绸之路
【点评】
本题围绕宋代海外贸易展开，综合考查学生解读材料、提取有效信息、归纳概括及知识迁移的能力，是历史学科常见的材料分析题型，注重对基础知识和综合能力的考查，符合历史学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
