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杨子荣借题发挥
前情提要:侦察员杨子荣潜入虎穴打探情报,他举止不露痕迹,受到座山雕的赏识,封他当老九。不过,狡诈多疑的座山雕还是不放心,他设计试探这个新来投奔他的人……
①腊月二十四日拂晓。
②杨子荣经过一整夜的思考,正要入睡,突然东北山包上传来两响清脆的枪声,接着便是一片慌乱的喊叫声。
③杨子荣和七大金刚惊跳起来,刚一出门,座山雕已经站在他们的门前。只见东北小山包上两个匪徒在吼叫:"敌人来了!"
④杨子荣一听,唰地全身冷下来,心脏紧张地跳动,内心一阵苦思:"怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?"
⑤他在这一秒钟之内,想了许多,手里捏着两把汗。突然,对面来的枪声提醒了他,这枪声是那样的远,子弹又飞得那样的高,并可听到隐约的喊声,座山雕这个老匪又事先站在他们的门前,他一定早知道今天的事情,确切一点儿说,是他布置的把戏。想到这些,他的脑子顿时开朗了。他默默地确信自己的判断:"听枪声就不是小分队的战术,小分队对匪徒的袭击,向来不喧哗,也绝不会这样远距离射击,这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来,也绝不会从夹皮沟方向。因为他的虚张声势,就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。"他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。
⑥"那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争的胜利,我没有权利来设想前者的可能,而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。"
⑦一阵空前激烈的枪声传来,子弹掠空而过。
⑧"三爷！我上去指挥。"
⑨杨子荣一面向座山雕请示,一面迈开大步奔向东北山包。杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁,借着晨光向正前方观察,看到几个不密的黑影,向这里射击,从他的观察中更证实了自己的判断。
⑩"好机会!"杨子荣一阵高兴地想,"来一个借题发挥!"
⑪他抽出大肚匣子:"我打死几个匪徒,在座山雕面前显显我的本事,解除这个老匪对我的怀疑。"想着,他把大肚匣子上了把,点射两发,把快慢机一拨,嘟嘟嘟……一梭子,子弹雨点儿似的落在几个黑影周围,翻起几点儿雪尘。
⑫他立即再换上梭子,刚要射击,突然一只手搭上他的肩膀:"老九！慢来!"……
(选自《林海雪原》,有删改)
★ 理清故事内容
1 整体感知 阅读文章,梳理故事的起因、经过和结果,完成下图。(4分)
起因 座山雕设计试探杨子荣
杨子荣
借题发挥
经过 ①
结果 ②
★ 梳理人物思维
2 整体感知 杨子荣是如何在短时间之内看穿座山雕的把戏的？请将下图补充完整。(6分)
要素新题
观察 枪声很远，子弹飞得高，伴随隐约的喊声
①
杨子荣
判断 ②
③
结论 这是座山雕布置的把戏
★ 揣摩人物内心
3 整体感知 文中对主人公杨子荣的刻画十分具体、生动,请用""画出一处描写他心理活动的句子,用"﹏﹏﹏"画出一处描写他动作的句子,并说说通过这些句子,你能看出当时杨子荣怎样的心情。(4分)
★ 预测故事发展
4 创意运用 本文的结尾并没有写完,座山雕和杨子荣之间还会发生些什么呢？请你根据故事的内容进行预测。(2分)
★ 发现思维共点
5 评价鉴赏 读了这个故事,你觉得杨子荣和《王戎不取道旁李》中的王戎有什么相似之处？请你结合文章内容写一写。(4分)
前情提要:侦察员杨子荣潜入虎穴打探情报,他举止不露痕迹,受到座山雕的赏识,封他当老九。不过,狡诈多疑的座山雕还是不放心,他设计试探这个新来投奔他的人……
①腊月二十四日拂晓。
②杨子荣经过一整夜的思考,正要入睡,突然东北山包上传来两响清脆的枪声,接着便是一片慌乱的喊叫声。
③杨子荣和七大金刚惊跳起来,刚一出门,座山雕已经站在他们的门前。只见东北小山包上两个匪徒在吼叫:"敌人来了!"
④杨子荣一听,唰地全身冷下来,心脏紧张地跳动,内心一阵苦思:"怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?"
⑤他在这一秒钟之内,想了许多,手里捏着两把汗。突然,对面来的枪声提醒了他,这枪声是那样的远,子弹又飞得那样的高,并可听到隐约的喊声,座山雕这个老匪又事先站在他们的门前,他一定早知道今天的事情,确切一点儿说,是他布置的把戏。想到这些,他的脑子顿时开朗了。他默默地确信自己的判断:"听枪声就不是小分队的战术,小分队对匪徒的袭击,向来不喧哗,也绝不会这样远距离射击,这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来,也绝不会从夹皮沟方向。因为他的虚张声势,就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。"他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。
⑥"那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争的胜利,我没有权利来设想前者的可能,而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。"
⑦一阵空前激烈的枪声传来,子弹掠空而过。
⑧"三爷！我上去指挥。"
⑨杨子荣一面向座山雕请示,一面迈开大步奔向东北山包。杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁,借着晨光向正前方观察,看到几个不密的黑影,向这里射击,从他的观察中更证实了自己的判断。
⑩"好机会!"杨子荣一阵高兴地想,"来一个借题发挥!"
⑪他抽出大肚匣子:"我打死几个匪徒,在座山雕面前显显我的本事,解除这个老匪对我的怀疑。"想着,他把大肚匣子上了把,点射两发,把快慢机一拨,嘟嘟嘟……一梭子,子弹雨点儿似的落在几个黑影周围,翻起几点儿雪尘。
⑫他立即再换上梭子,刚要射击,突然一只手搭上他的肩膀:"老九！慢来!"……
(选自《林海雪原》,有删改)
★ 理清故事内容
1 整体感知 阅读文章,梳理故事的起因、经过和结果,完成下图。(4分)
起因 座山雕设计试探杨子荣
杨子荣
借题发挥
经过 ①
杨子荣识破座山雕的把戏，决定将计就计
结果 ②
座山雕拦住了杨子荣的射击
★ 梳理人物思维
2 整体感知 杨子荣是如何在短时间之内看穿座山雕的把戏的？请将下图补充完整。(6分)
要素新题
观察 枪声很远，子弹飞得高，伴随隐约的喊声
①
座山雕事先站在自己门前
杨子荣
判断 ②
枪声太远和喊声喧哗，不是小分队的战术
③
小分队不会从夹皮沟方向发起袭击
结论 这是座山雕布置的把戏
★ 揣摩人物内心
3 整体感知 文中对主人公杨子荣的刻画十分具体、生动,请用""画出一处描写他心理活动的句子,用"﹏﹏﹏"画出一处描写他动作的句子,并说说通过这些句子,你能看出当时杨子荣怎样的心情。(4分)
(示例)(心理)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想，“来一个借题发挥!” (动作)杨子荣一面向座山雕请示，一面迈开大步奔向东北山包。 心理描写的句子写出了杨子荣识破计谋，决定将计就计时，内心十分高兴；动作描写的句子写出了杨子荣在判断对方是匪徒假扮的之后，想尽快上前坐实自己的判断并在座山雕面前表现自己时内心的笃定、果敢，这时他是兴奋的心情。
★ 预测故事发展
4 创意运用 本文的结尾并没有写完,座山雕和杨子荣之间还会发生些什么呢？请你根据故事的内容进行预测。(2分)
答案 (示例)杨子荣回过头，只见座山雕脸上露出了笑容，说：“老九! 别打了，这是我布置的军事演习，就是想试试你的实力。”
评分标准：故事的结尾符合文章的发展，得1分；语言符合人物的性格特点，得1分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
续写
第二步：学方法，理思路
结合文章内容及人物的性格特点，展开想象，续写故事结尾。
阅读文章可知，文章主要讲述了杨子荣和座山雕斗智斗勇的故事。“狡诈多疑”的座山雕设计试探杨子荣，而杨子荣选择将计就计。根据结尾处的“‘老九! 慢来!’”可以猜测，座山雕相信了杨子荣，怕他伤害弟兄，故拦住了他的射击。此时，座山雕有可能会说明这一切都是自己的计划，也有可能表达自己对杨子荣的信任。如“座山雕用手拍了拍杨子荣的肩膀，说：‘很好，老九，在我安排的这次军事演习中你表现得很好，你的能力我看到了。’”等。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
评分标准：故事的结尾符合文章的发展，得1分；语言符合人物的性格特点，得1分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
续写
第二步：学方法，理思路
结合文章内容及人物的性格特点，展开想象，续写故事结尾。
阅读文章可知，文章主要讲述了杨子荣和座山雕斗智斗勇的故事。“狡诈多疑”的座山雕设计试探杨子荣，而杨子荣选择将计就计。根据结尾处的“‘老九! 慢来!’”可以猜测，座山雕相信了杨子荣，怕他伤害弟兄，故拦住了他的射击。此时，座山雕有可能会说明这一切都是自己的计划，也有可能表达自己对杨子荣的信任。如“座山雕用手拍了拍杨子荣的肩膀，说：‘很好，老九，在我安排的这次军事演习中你表现得很好，你的能力我看到了。’”等。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
★ 发现思维共点
5 评价鉴赏 读了这个故事,你觉得杨子荣和《王戎不取道旁李》中的王戎有什么相似之处？请你结合文章内容写一写。(4分)
答案 二人的相似之处是都沉着冷静、善于思考(2分)。杨子荣作为卧底冷静面对危机，识破了座山雕的把戏，并将计就计射击匪徒(1分)；王戎面对一树李子并没有急着去摘，而是仔细观察、冷静分析，最终验证了猜想——李子是苦的(1分)。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价人物形象
第二步：学方法，理思路
先结合文章内容和所学知识，对人物进行分析；再找到两个人物的相似之处。
阅读文章可知，面对紧急情况，杨子荣迅速分析周围的环境，并作出准确的判断，在极短的时间内思考出解决问题的办法，冷静地处理了危机。在《王戎不取道旁李》中，大家都去摘路边的李子，而王戎没有从众，认真观察，冷静思考，没有被表面的诱惑蒙蔽，理智判断。根据上面的分析，可以看出二人的相似之处是沉着冷静、善于思考，据此组织语言作答即可。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价人物形象
第二步：学方法，理思路
先结合文章内容和所学知识，对人物进行分析；再找到两个人物的相似之处。
阅读文章可知，面对紧急情况，杨子荣迅速分析周围的环境，并作出准确的判断，在极短的时间内思考出解决问题的办法，冷静地处理了危机。在《王戎不取道旁李》中，大家都去摘路边的李子，而王戎没有从众，认真观察，冷静思考，没有被表面的诱惑蒙蔽，理智判断。根据上面的分析，可以看出二人的相似之处是沉着冷静、善于思考，据此组织语言作答即可。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
答案
28 杨子荣借题发挥
1. ①杨子荣识破座山雕的把戏，决定将计就计 ②座山雕拦住了杨子荣的射击
2. ①座山雕事先站在自己门前 ②枪声太远和喊声喧哗，不是小分队的战术 ③小分队不会从夹皮沟方向发起袭击
3. (示例)(心理)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想，“来一个借题发挥!” (动作)杨子荣一面向座山雕请示，一面迈开大步奔向东北山包。 心理描写的句子写出了杨子荣识破计谋，决定将计就计时，内心十分高兴；动作描写的句子写出了杨子荣在判断对方是匪徒假扮的之后，想尽快上前坐实自己的判断并在座山雕面前表现自己时内心的笃定、果敢，这时他是兴奋的心情。
4. 答案 (示例)杨子荣回过头，只见座山雕脸上露出了笑容，说：“老九! 别打了，这是我布置的军事演习，就是想试试你的实力。”
评分标准：故事的结尾符合文章的发展，得1分；语言符合人物的性格特点，得1分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
续写
第二步：学方法，理思路
结合文章内容及人物的性格特点，展开想象，续写故事结尾。
阅读文章可知，文章主要讲述了杨子荣和座山雕斗智斗勇的故事。“狡诈多疑”的座山雕设计试探杨子荣，而杨子荣选择将计就计。根据结尾处的“‘老九! 慢来!’”可以猜测，座山雕相信了杨子荣，怕他伤害弟兄，故拦住了他的射击。此时，座山雕有可能会说明这一切都是自己的计划，也有可能表达自己对杨子荣的信任。如“座山雕用手拍了拍杨子荣的肩膀，说：‘很好，老九，在我安排的这次军事演习中你表现得很好，你的能力我看到了。’”等。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5. 答案 二人的相似之处是都沉着冷静、善于思考(2分)。杨子荣作为卧底冷静面对危机，识破了座山雕的把戏，并将计就计射击匪徒(1分)；王戎面对一树李子并没有急着去摘，而是仔细观察、冷静分析，最终验证了猜想——李子是苦的(1分)。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价人物形象
第二步：学方法，理思路
先结合文章内容和所学知识，对人物进行分析；再找到两个人物的相似之处。
阅读文章可知，面对紧急情况，杨子荣迅速分析周围的环境，并作出准确的判断，在极短的时间内思考出解决问题的办法，冷静地处理了危机。在《王戎不取道旁李》中，大家都去摘路边的李子，而王戎没有从众，认真观察，冷静思考，没有被表面的诱惑蒙蔽，理智判断。根据上面的分析，可以看出二人的相似之处是沉着冷静、善于思考，据此组织语言作答即可。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
1. ①杨子荣识破座山雕的把戏，决定将计就计 ②座山雕拦住了杨子荣的射击
2. ①座山雕事先站在自己门前 ②枪声太远和喊声喧哗，不是小分队的战术 ③小分队不会从夹皮沟方向发起袭击
3. (示例)(心理)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想，“来一个借题发挥!” (动作)杨子荣一面向座山雕请示，一面迈开大步奔向东北山包。 心理描写的句子写出了杨子荣识破计谋，决定将计就计时，内心十分高兴；动作描写的句子写出了杨子荣在判断对方是匪徒假扮的之后，想尽快上前坐实自己的判断并在座山雕面前表现自己时内心的笃定、果敢，这时他是兴奋的心情。
4. 答案 (示例)杨子荣回过头，只见座山雕脸上露出了笑容，说：“老九! 别打了，这是我布置的军事演习，就是想试试你的实力。”
评分标准：故事的结尾符合文章的发展，得1分；语言符合人物的性格特点，得1分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
续写
第二步：学方法，理思路
结合文章内容及人物的性格特点，展开想象，续写故事结尾。
阅读文章可知，文章主要讲述了杨子荣和座山雕斗智斗勇的故事。“狡诈多疑”的座山雕设计试探杨子荣，而杨子荣选择将计就计。根据结尾处的“‘老九! 慢来!’”可以猜测，座山雕相信了杨子荣，怕他伤害弟兄，故拦住了他的射击。此时，座山雕有可能会说明这一切都是自己的计划，也有可能表达自己对杨子荣的信任。如“座山雕用手拍了拍杨子荣的肩膀，说：‘很好，老九，在我安排的这次军事演习中你表现得很好，你的能力我看到了。’”等。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5. 答案 二人的相似之处是都沉着冷静、善于思考(2分)。杨子荣作为卧底冷静面对危机，识破了座山雕的把戏，并将计就计射击匪徒(1分)；王戎面对一树李子并没有急着去摘，而是仔细观察、冷静分析，最终验证了猜想——李子是苦的(1分)。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
评价人物形象
第二步：学方法，理思路
先结合文章内容和所学知识，对人物进行分析；再找到两个人物的相似之处。
阅读文章可知，面对紧急情况，杨子荣迅速分析周围的环境，并作出准确的判断，在极短的时间内思考出解决问题的办法，冷静地处理了危机。在《王戎不取道旁李》中，大家都去摘路边的李子，而王戎没有从众，认真观察，冷静思考，没有被表面的诱惑蒙蔽，理智判断。根据上面的分析，可以看出二人的相似之处是沉着冷静、善于思考，据此组织语言作答即可。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
