文化自信 小语同学在整理文字资料时遇到了一些问题，请帮忙解决。
中国是诗的国度。走进诗歌，就是走进了一段时光的美好。青砖斑驳，碧草萋萋，鲜①（研 妍）的花，随风摇曳。一位②（娉 聘）婷女子，踩着高高低低的石子路，脚步在低吟一首平平仄仄的诗歌，不断寻找着前行的韵律……
诗歌是中国人精神的冠冕，更是灵魂的栖息地，我们漫游在诗行里，为之欢欣，为之忧戚，为之深思□倘若你踏上诗歌的沃土，就能采撷清香的谷穗。去读诗吧，从诗中汲取力量，丰厚我们的底蕴□去悟诗吧，在诗中濡养精神，滋养我们的生命。
1. 语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
冠冠冕（） 谷穗（）
2. 语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
① ②
3. 语段中方框内依次填入的标点符号正确的一项是（）
A. 。 ， B. —— ， C. …… ； D. ！ 。
4. 画波浪线的句子存在语序不当的问题，请写出修改意见。

1. guān suì
2. ①妍 ②娉
3. C
4. 将“时光”与“美好”调换位置。

5. 班会中，同学们分享了描写春日的诗词语段。请根据季节顺序，在横线上补全恰当的衔接句，并选择正确的排序 （）
春日是中华文化里永恒的意象，历代文人以笔为媒，将春之美、春之情凝于笔墨间。；；。春日之韵，藏在诗词里，也藏在我们奔赴美好的步履中，激励着我们在马年新程里步履不停、向阳而生。
①韩愈以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”绘出初春的朦胧清新
②杜甫用“迟日江山丽，春风花草香”勾勒春日的明媚壮阔
③白居易以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”展现暮春山寺的别有洞天

A.②①③
B.①②③
C.③②①
D.②③①

5.B

6.班级开展“春日意象”趣味仿写活动，请参照示例，从“柳、风、燕、溪”四组春日意象中任选一组，仿照示例创作一首关于“春”的三行诗。
示例：
春 花
你绽于枝头，春意盎然
花瓣裹着暖阳的温柔
一抹嫣红染满春

6.示例：
春 柳
你垂于堤岸，柳丝轻摇
枝条裹着春风的软语
一抹新绿染醉春波