一、根据提示完成单词。 (5分) 得分□□
1. My mother always has a lot of c (关心) about my health.
2. The little boy c (携带) a heavy bag to help his grandpa.
3. When the father saw his daughter after a long time, he gave h (拥抱) to her tightly.
4. Can you tell me the p (位置) of the park on the map? I want to go there.
5. The city plans to build more roads in the mountain a (地区) to help the people live a rich life.

1. care 点拨:care 作名词,意为"关心";也可作动词,意为"关心;在乎"。
2. carries 3. hugs 4. position 5. area

【分析】
做这类单词填空题，需结合中文提示、给出的首字母，同时分析句子的语法结构（如词性、主谓一致、名词单复数等）来确定正确单词。具体思路为：先根据中文含义锁定核心词汇，再结合首字母、句子语境和语法规则调整单词形式，确保填入的单词符合句子逻辑和语法要求。
【解析】
1. 中文提示为“关心”，首字母是c，a lot of后可接不可数名词，care作不可数名词时意为“关心”，符合语境，故填care；
2. 中文提示为“携带”，首字母是c，主语the little boy是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，carry的单三形式为carries，故填carries；
3. 中文提示为“拥抱”，首字母是h，固定搭配give hugs to sb表示“给某人拥抱”，此处用名词复数形式hugs，故填hugs；
4. 中文提示为“位置”，首字母是p，短语the position of...表示“……的位置”，符合语境，故填position；
5. 中文提示为“地区”，首字母是a，mountain area表示“山区”，符合语境，故填area。
【答案】
1. care 2. carries 3. hugs 4. position 5. area
【知识点】
名词的用法、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题为基础单词拼写题，考查核心词汇的词义、词性及形式变化，侧重基础词汇的语境运用，是英语学习的常见基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。（5分）得分
6. The students are doing their homework in the classroom. Everyone is studying (quiet).
7. [2025·安庆月考改编] The (grow) of flowers needs a lot of water and sunshine（阳光）.
8. The daughter gave her mother sweet (kiss) on her mother’s birthday.
9. Dumplings are a kind of (tradition) food in China for the Spring Festival.
10. My father and my brother are both (postman) in the town.

6. quietly 7. growth 8. kisses 9. traditional 10. postmen

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空，需先判断每个空在句中充当的成分，确定所需词性，再结合语法规则变形：第6题修饰动词需用副词；第7题定冠词后接名词；第8题可数名词表多个需变复数；第9题修饰名词需用形容词；第10题主语为复数，名词需变复数。
【解析】
6. 句中study是动词，需用副词修饰，quiet的副词形式为quietly；
7. the后接名词，grow的名词形式是growth（意为“生长”）；
8. kiss是可数名词，此处表多个吻，用复数kisses；
9. 修饰名词food需用形容词，tradition的形容词形式为traditional；
10. 主语是两个人，postman的复数形式为postmen。
【答案】
6. quietly 7. growth 8. kisses 9. traditional 10. postmen
【知识点】
词性转换、名词复数、副词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化，涉及词性转换、名词复数等核心考点，属于常规基础题型，需掌握常见词类变形规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

11. () — Can you swim the river?
— No, it’s hard for me.

A.from
B.behind
C.between
D.across

11.D

【分析】
本题考查介词的词义辨析，解题时需先理解各选项介词的含义，再结合句子语境判断合适的介词。句子询问是否能“游过这条河”，需要选表示“从一边横到另一边”的介词，据此逐一分析选项即可。
【解析】
句意为：“——你能游过这条河吗？——不，这对我来说很难。”A选项from意为“来自；从……”，不符合“游过河”的语境；B选项behind意为“在……后面”，与句意无关；C选项between意为“在（两者）之间”，不符合搭配；D选项across意为“横过，穿过（从物体表面一边到另一边）”，swim across the river是固定搭配，意为“游过河”，符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析；固定搭配
【点评】
本题是基础的介词词义辨析题，结合语境和常用固定搭配即可快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

12. () The teacher is strict his students and his work.

A.with; in
B.in; with
C.in; in
D.with; with

12.A

【分析】本题考查strict相关的固定介词搭配，解题时需明确两个固定短语的用法区别：“be strict with”后接人，表示“对某人严格”；“be strict in”后接事物，表示“在某方面严格”。结合句子中前后的宾语（人/事物）即可选出正确选项。
【解析】固定短语“be strict with sb”意为“对某人要求严格”，“be strict in sth”意为“在某方面要求严格”。本题中，第一个空后接his students（指人），因此用介词with；第二个空后接his work（指事物），因此用介词in，对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配，介词用法
【点评】本题属于英语基础语法题，核心考查strict的介词搭配，只要牢记两个固定短语的用法即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.8

13. ()My cat likes to under the bed. He doesn’t want anyone to find him.

A.hold
B.catch
C.hide
D.carry

13.C

【分析】先理解句子语境：猫不想被人找到，因此需要选择表示“躲藏”的动词。再逐一辨析四个选项动词的含义，匹配句意。
【解析】句子意为“我的猫喜欢躲在床底下，他不想任何人找到他”。A选项hold意为“握住、持有”，B选项catch意为“抓住、赶上”，C选项hide意为“躲藏”，D选项carry意为“搬运、携带”，只有hide符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在语境中的运用，结合句子逻辑即可选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

14. () Sandy is so careful that she makes mistakes in her homework.

A.always
B.seldom
C.usually
D.often

14.B

【分析】首先理解句子结构与含义，“so...that”表示“如此……以至于”，前文提到Sandy很细心，根据逻辑，细心的人作业中犯错的频率低，需辨析四个频度副词的含义，结合语境选择符合逻辑的选项。
【解析】句子意为“桑迪如此细心，以至于她的作业里________犯错”。A选项“always”（总是）、C选项“usually”（通常）、D选项“often”（经常）都表示频繁犯错，与“细心”的语境矛盾；B选项“seldom”意为“很少”，符合细心的人作业很少出错的逻辑，因此选B。
【答案】B
【知识点】频度副词词义辨析
【点评】本题考查频度副词在具体语境中的运用，需结合形容词的逻辑关系判断副词，属于基础题型，注重语境理解。
【难度系数】0.3

四、用方框中短语的适当形式填空。（4分）
along the way, serve as, each other, for the first time
15. We saw many flowers when we went hiking. It was a wonderful experience.
16. I felt a little nervous when I spoke English in front of the class . But I knew I had to be brave.
17. We should help at school. That way, we can all make progress（进步）together.
18. This box can a chair when we need one. It’s very useful.

15. along the way 16. for the first time
17. each other 18. serve as

【分析】
本题为短语填空题型，解题思路为：首先明确方框内四个短语的含义：along the way（沿途）、serve as（充当，用作）、each other（互相）、for the first time（第一次）；接着逐句分析句子语境，匹配符合句意的短语，由于四个短语均为固定搭配，无需变形，直接填入对应位置即可。
【解析】
15. 句意为“我们徒步旅行时看到很多花，这是很棒的经历”，结合语境，徒步途中看到花，对应短语along the way（沿途），故填along the way；
16. 句意为“我在全班面前说英语时有点紧张，，但我知道要勇敢”，此处表示“第一次”在全班面前说英语，对应短语for the first time，故填for the first time；
17. 句意为“我们在学校应该帮助，这样我们能一起进步”，此处表示“互相”帮助，对应短语each other，故填each other；
18. 句意为“这个盒子当我们需要时能椅子，很有用”，此处表示盒子“充当”椅子，对应短语serve as，故填serve as。
【答案】
15. along the way 16. for the first time 17. each other 18. serve as
【知识点】
固定短语词义、短语语境匹配、动词短语用法
【点评】
本题考查常用基础短语的词义辨析与语境应用，属于初中英语基础题型，难度较低，主要考察学生对常用短语的掌握及语境理解能力。
【难度系数】
0.7

五、根据汉语意思完成句子。 （19分）
19. 这张家庭照片给我带来了很多美好的回忆。
This family photo .
20. 我的妈妈正在看一本书，它太感人了以至于眼泪顺着她的脸颊流下来。
My mother is reading a book. It is so that her face.
21. 我爸爸正在工作，他接管了一项重要的工作。
My father is working. He an important job.
22. 我的哥哥在学习，他很努力，很少不去上学。
My elder brother is studying. He works hard and he school.
23. 父母虽然对我们很严格，但是他们很爱我和哥哥。
My parents us, but they love me and my elder brother.

19. brings me back many wonderful memories
20. touching;tears run down 21. takes over
22. is seldom absent from 23. are strict with

【分析】
先结合每个小题的汉语意思，匹配英语的固定搭配、时态及词性用法：19题“给我带来很多美好回忆”对应固定短语，主语为单数需用一般现在时第三人称单数；20题“感人的”形容事物用特定形容词，“眼泪流下来”对应常用表达；21题“接管”是固定动词短语，主语为单数需变形式；22题“很少不去上学”即“很少缺席上学”，结合频率副词和固定短语；23题“对……严格”是固定搭配，主语为复数对应be动词形式。
【解析】
19题：根据汉语“给我带来很多美好的回忆”，固定搭配“bring sb back sth”表示“给某人带回某物”，主语this family photo是第三人称单数，句子描述常态用一般现在时，故填brings me back many wonderful memories；
20题：形容事物“感人的”用形容词touching；“眼泪顺着脸颊流下来”对应表达tears run down，故填touching; tears run down；
21题：固定短语“take over”表示“接管”，主语he是第三人称单数，一般现在时用takes over，故填takes over；
22题：“很少不去上学”即“很少缺席上学”，固定短语“be absent from”表示“缺席”，“很少”是seldom，主语he对应be动词is，故填is seldom absent from；
23题：固定短语“be strict with”表示“对……严格”，主语my parents是复数，对应be动词are，故填are strict with。
【答案】
19. brings me back many wonderful memories；20. touching; tears run down；21. takes over；22. is seldom absent from；23. are strict with
【知识点】
固定搭配、一般现在时、形容词用法
【点评】
本题为英语基础完成句子题，考查常用固定短语、基本时态及词性的运用，属于日常英语学习需掌握的基础内容，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6