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1. 填一填，算一算。
答案
1. 12 4 16
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
16 ○ 6+10
10+2 ○ 10-1
9-2 ○ 14-10
12 ○ 15-4
16 ○ 6+10
10+2 ○ 10-1
9-2 ○ 14-10
12 ○ 15-4
答案
2. = ＞ ＞ ＞
3. 在□里填上合适的数。
□+2=10
3+□=17
13+5=10+□
15−□=10
□+2=10
3+□=17
13+5=10+□
15−□=10
答案
3. 8 14 8 5
4. 王老师记录了全班的体育成绩。
有(
有(
10
)名同学是优，(11
)名同学是良，(6
)名同学是中。成绩是良和中的同学一共有(17
)名。答案
4. 10 11 6 17
5. 新情境 人文历史 小美还有4年到及笄之年，小美今年(
11
)岁。答案
5. 11
6. 小文得了第二名,她折了(
。
我折了18只＜折纸的图案＞,是第一名。
我折了12只＜折纸的图案＞,是第三名
。
我折的＜折纸的图案＞五只五只地数,正好数完。
小兰
小晨
小文
15
)只。我折了18只＜折纸的图案＞,是第一名。
我折了12只＜折纸的图案＞,是第三名
。我折的＜折纸的图案＞五只五只地数,正好数完。
小兰
小晨
小文
答案
6. 15
7. 一(1)班排队进入动物园。已经有(
13
)人进去了，一共有(18
)人。答案
7. 13 18
提示:左边说话的小朋友排在第15,表示他的前面有14个小朋友,他前面的小朋友排第14,没有进动物园,所以前面有13人已经进去了。他的后面只有3个小朋友,所以一共有15+3=18(人)。
提示:左边说话的小朋友排在第15,表示他的前面有14个小朋友,他前面的小朋友排第14,没有进动物园,所以前面有13人已经进去了。他的后面只有3个小朋友,所以一共有15+3=18(人)。
8. 强基素养题 试一试,移动一根火柴棒使算式成立。写出移动后的算式。
答案
8. 13+6=19
提示:把“2”左下角的火柴棒移到右下角,“2”就变成了“3”,算式变为“13+6=19”,等式成立。
提示:把“2”左下角的火柴棒移到右下角,“2”就变成了“3”,算式变为“13+6=19”,等式成立。
