2026年暑假生活与实践三年级语文人教版第50页答案
03 古今相遇——续编星空童话
如果古代的嫦娥和玉兔,遇到现代的“玉兔号”月球车,会发生什么故事?发挥你的想象力,写一写吧。(可以请家人帮忙搜集“玉兔号”月球车相关资料)
【故事开头】
月亮上静悄悄的。广寒宫里,嫦娥正在梳头,玉兔在一旁捣药。
突然,远处传来一阵轰隆隆的响声。嫦娥探出头一看——天哪……
【续编提示】①嫦娥和玉兔看到“玉兔号”会有什么反应?害怕?好奇?开心?②“玉兔号”会怎么介绍自己?它从哪里来?来干什么?③她们会一起做什么?分别的时候,她们会说什么?
【我的续编故事】

答案

【解析】这是充满想象力的童话续写练习,我们可以按照题目给出的提示一步步完成创作:①先写出嫦娥和玉兔初见陌生的玉兔号时的反应,从一开始的惊讶害怕,很快转变成好奇,主动凑上前打量这个长得像小兔子的银色新朋友;②接着写玉兔号友好地自我介绍,告诉它们自己是地球的科学家研发出来的月球探测器,名字叫玉兔号,从遥远的地球出发来到月球,任务是探测月球的地形、收集月球的岩石样本,帮地球上的人们更了解月球;③再写它们相处的趣事,最后写分别时的约定,故事生动有趣,符合三年级的写作要求。
【答案】天哪,一个闪着银光、长着轮子的“小兔子”正慢慢从月尘里爬出来!玉兔吓得一下子蹦到嫦娥身后,探着小脑袋偷偷瞅它,嫦娥也攥住了手里的梳子,没敢上前。
可这个银色的“小兔子”一点都不凶,它头顶的小天线晃了晃,传出软乎乎的声音:“你们好呀,我叫玉兔号,是从地球来的月球车,不是坏人哦!”
嫦娥和玉兔一下子就放下心来,凑到它身边好奇地摸了摸它凉丝丝的银色外壳。玉兔号晃了晃自己的机械臂,笑着介绍自己:“地球上的人们早就听过嫦娥仙子和玉兔的故事啦,特意给我起了这个名字,我来这里是要看看月球上的风景,收集月岩的小样本,把月球的故事带回地球去呀。”
接下来的一整天,它们玩得可开心了。玉兔号把自己拍的蓝色地球的照片展示给嫦娥看,嫦娥看着照片里热闹的地球,眼睛亮得像装了星星。玉兔也把自己刚捣好的桂花蜜抹了一点点在玉兔号的外壳上,说要给这个新朋友尝尝广寒宫的甜味。
等玉兔号要继续往远处行驶完成探测任务的时候,嫦娥朝它挥着手说:“下次要是有从地球来的小伙伴,一定要带它们来广寒宫做客呀!”玉兔也蹦蹦跳跳地喊:“下次再来和我一起玩呀!”玉兔号晃了晃头顶的小天线,亮着屏幕回答:“我一定会把你们的故事带回地球,我们下次再见呀!”