二、非选择题
16. 观察下面漫画《变化》，回答问题。

（1）漫画中女生的状况属于进入青春期哪方面的变化？
（2）这种变化对我们有什么影响？我们应怎样做？

16.(1)青春期的闭锁心理，属于心理变化。
(2)青春期的心理变化有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们应积极面对和正确处理这些心理变化。

17. 生活中，人的情绪就像一个钟摆一样，左一下右一下，在正面情绪和负面情绪之间来回摆动。一般而言，感情的等级越高，呈现的“心理斜坡”就越大，钟摆甩动的幅度也越大。这就是“心理摆效应”。
在生活实践中，你是如何正确对待“心理摆效应”的呢？

17. ①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。②学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。

18. 临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。
寄语一 我们总是渴望正义的阳光普照大地，但美好愿望变为现实，离不开我们每个人的不懈努力。
寄语二 勿以恶小而为之。无心之失有重有轻，但同样会在你的生命里留下污点。
寄语三 早恋犹如一朵带刺的玫瑰，我们常常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
从以上寄语中你分别感受到哪些“关爱”？

18. 寄语一：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②追求正义是社会生活的一个重要主题。③正义感是公民的基本德性，期盼正义、实现正义，是我们的共同心声。④我们要做有正义感的人。以实际行动建构正义的大厦。
寄语二：①加强自我防范，杜绝不良行为。②要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐。
寄语三：①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验。②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。③面对可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。