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3.用原文句子填空。
(1)点明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：
(2)描绘千里马终身遭遇的句子是：
(3)千里马被埋没的根本原因是：
(4)千里马被埋没的直接原因是：
(5)本文的主旨是：
(1)点明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：
世有伯乐,然后有千里马。
(2)描绘千里马终身遭遇的句子是：
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
(3)千里马被埋没的根本原因是：
食马者不知其能千里而食也。
(4)千里马被埋没的直接原因是：
食不饱,力不足,才美不外见。
(5)本文的主旨是：
其真无马邪? 其真不知马也。
答案
3. (1)世有伯乐,然后有千里马。
(2)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
(3)食马者不知其能千里而食也。
(4)食不饱,力不足,才美不外见。
(5)其真无马邪? 其真不知马也。
(2)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
(3)食马者不知其能千里而食也。
(4)食不饱,力不足,才美不外见。
(5)其真无马邪? 其真不知马也。
4. 本文揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主张？
揭示了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象。
表达了作者希望统治者善于发现人才,重用人才,使他们充分展现自己的才能和作用。
答案
4. 揭示了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象。表达了作者希望统治者善于发现人才,重用人才,使他们充分展现自己的才能和作用。
