四、按要求完成句子练习。
1. 看图片，仿照例句写一写。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
仿写：
（提示：先分述并列的事物，再写它们构成了什么）

2. 白桦披了一身雪花。（结合句子特点仿写一句话）

3. 太阳照射着树林。（扩写句子，至少两处）

4. 选择两个语气词，写一句话描写某种小动物。
吧 啊 呢 啦

5. 淳朴的乡村，像一幅和谐的画卷，请写一段话描写乡村的景致。

1.示例:古朴的石拱桥,流淌的小河,青翠的柳树,构成了一幅秀美的江南水乡画卷。
2.示例:柳树穿了一身绿装。
3.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
4.示例:说我家的小狗凶猛吧,它有时候还很温顺呢!
5.示例:菜畦里种着各种各样的蔬菜。瞧,冬瓜可真大,像个胖娃娃,身披绿纱,美美地躺在那儿;弯弯的辣椒像一团团燃烧的火焰;红红的西红柿沉甸甸地挂在已被压弯了的枝头,像一只只小灯笼,真引人注目;矮矮的茄子枝上,挂着一个个穿紫袍、大腹便便的茄子先生。

五、根据所学内容填空。
1. 篱落疏疏一径深，。
2. 童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多文人都塑造过儿童的形象：有“意欲捕鸣蝉，”的牧童，有“儿童急走追黄蝶，”的乡村儿童，还有“最喜小儿亡赖，”的小儿。这些诗词让我们充分感受到了儿童的天真烂漫。
3. 《白鹅》一文细致地刻画了鹅的音调、步态和吃相，表现出白鹅的性格特点，字里行间渗透着作者对白鹅的。
4. 《纳米技术就在我们身边》向我们介绍了纳米技术在生活各方面的应用，告诉我们21世纪。在《繁星（七一）》中，诗人通过对童年美好时光的回忆，表达了对及的赞美之情。

1.树头新绿未成阴
2.忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬
3.高傲 欣赏和喜爱
4.必将是纳米的世纪 童心、童趣 母爱亲情