2026年小学学霸作业本五年级数学上册北师大版广东专版第46页答案
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20×0.5=
1−0.26=
6.53+5.7=
1.25×8=
4×0.21=
4.6+1.9=
2.5×4=
0.53×10=
0.8×0.5=
5.7−2.4=

答案

20×0.5=10
1−0.26=0.74
6.53+5.7=12.23
1.25×8=10
4×0.21=0.84
4.6+1.9=6.5
2.5×4=10
0.53×10=5.3
0.8×0.5=0.4
5.7−2.4=3.3
1.[教材改编]填一填。
(1)图(
①
)与图(
⑤
)的面积相等,图(
②
)与图(
⑧
)的面积相等。
(2)图(
③
)的面积最大,图(
⑦
)的面积最小。
(3)图(
②
)和图(
⑧
)可以拼成图(
⑥
)。

答案

1.(1) ① ⑤ ② ⑧
(2) ③ ⑦
(3) ② ⑧ ⑥
2.(深圳期末真题)下面图形和长方形面积不相等的是(
C
)。


A.①
B.②
C.③
D.④

答案

2. C
3. 下面图形中,哪两个图形可以拼成平行四边形?( )

答案

①和②,③和④,③和⑤,④和⑤
4. 填一填，画一画。(每个小方格的边长代表1 cm)
(1)图1的面积是(
9
)cm²。
(2)将图1剪一刀拼成一个正方形。在原图画出剪的痕迹，并把拼成的正方形画在方格纸的右面。
(3)经过(2)的变化后，图形的形状(
改变
)，面积(
不变
)，周长(
改变
)。(填“改变”或“不变”)

答案


4.(1) 9
(2) 剪法不唯一，参考见
(3) 改变 不变 改变
解析:(1)可以用数方格的方法,图1的面积是占9格,也就是9 cm²。(2)将图1剪成正方形,正方形的面积也是9 cm²,边长应是3 cm,据此找出图1中需要割或补的部分,再画一画。(3)形状由平行四边形变成正方形,改变;面积都是9 cm²,不变;拼成正方形后,周长变短。
5. 下面的图形,怎样分割、移补后可以拼成长方形? 照样子画一画。

答案


画法不唯一，参考见
解析:分别找出每个图形的形状与长方形的关系,从而找到图形中需要割或补的部分,再画一画。
6.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1 cm，阴影部分的面积是(
3
)cm²。

答案


6. 3
解析:通过剪一剪、拼一拼可以将阴影部分转化为如图所示的图形,两个三角形的面积可以看作一行方格的一半,也就是6 cm²的一半,是3 cm²。参考见