2025年校内巩固五年级语文上册人教版第20页答案
5. 下列说法中错误的一项是(
B
)
A.“搭石”是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
B.《将相和》讲述了将军蔺相如和宰相廉颇之间由和到不和又到和好的经过,将相和好缘于他们对国家的热爱。
C.《什么比猎豹的速度更快》一文的标题以问句的形式出现,激发了读者的阅读兴趣。
D.“有人说有个叫蔺相如的人,勇敢机智,也许他能解决这个难题。”这句话中的“也许”不能去掉。

答案

B

解析

A选项描述了“搭石”在文中所象征的精神和情感纽带，与原文内容相符；C选项指出标题以问句形式出现，能激发阅读兴趣，这也是常见的标题设计手法；D选项提到“也许”一词在句中的必要性，表示了一种推测的语气，去掉后会影响句子的原意。而B选项中描述的《将相和》的内容，实际上是将蔺相如和廉颇的身份颠倒了，蔺相如是宰相，廉颇是将军，所以B选项的描述是错误的。
6. 石蓓宁正在写作业,同学徐超来找他去打球。石蓓宁得体的回答是(
D
)
A.“别捣乱,难道没看见我在做作业吗？”
B.“你以为我有你那么闲哪？我忙着呢！”
C.“不去,不去！爱找谁找谁,一边去！”
D.“请稍等一会儿,我作业做完了就去。”

答案

D

解析

本题考查口语交际中的得体表达。五年级上册第二单元涉及“讲文明、懂礼貌”的主题，要求学生在与人交往时使用礼貌用语，语气友好。选项A、B、C语气生硬、不礼貌，不符合得体表达的要求；选项D使用“请稍等一会儿”等礼貌用语，既表明了自己正在做作业的情况，又友好地回应了同学，符合题目要求。
四、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
2
)少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给鲁迅一枚金质奖章。
(
4
)每当晚上寒冷时,夜读难耐,鲁迅便摘下一个辣椒放在嘴里嚼,直辣得额头冒汗。
(
6
)由于刻苦读书,鲁迅后来终于成为我国著名的文学家。
(
1
)鲁迅先生从小就认真学习。
(
3
)鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
(
5
)他就用这种办法驱寒坚持读书。

答案

2 4 6 1 3 5
五、根据情境完成练习。
1. 小明做事总是拖拖拉拉的,白白浪费了很多时间。你该怎么劝说他,让他意识到时间的宝贵呢？(请用上一句名言警句)
小明，“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间很宝贵，我们应该珍惜时间，做事不能拖拉，不然以后会后悔的。

2. 在你的劝说下,小明做事迅速多了,特别是看课外书,一本书很快就能看完,可是收获不大。这时,你有什么好的建议吗？
小明，看书不能只追求速度，要边看边思考，把好词好句积累下来，还要想想故事告诉我们什么道理，这样收获才会大。

3. 如今,小明的阅读质量有了明显提高。当他读到“车水马龙”这个成语时,他想象到了这样的情景：
马路上车来车往，非常热闹，各种各样的汽车像水流一样连续不断地行驶着，行人也来来往往，一片繁忙的景象。

答案

1. 小明，“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间很宝贵，我们应该珍惜时间，做事不能拖拉，不然以后会后悔的。
2. 小明，看书不能只追求速度，要边看边思考，把好词好句积累下来，还要想想故事告诉我们什么道理，这样收获才会大。
3. 马路上车来车往，非常热闹，各种各样的汽车像水流一样连续不断地行驶着，行人也来来往往，一片繁忙的景象。