最后的时刻
最后的时刻¹/罗广斌 刘德彬 杨益言
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞²开来。特务借口说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。||
②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即站起来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，但一看到她那样平静的表情，大家产生了一种不祥的预感。
④江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑥特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。
⑦“江姐，你的换洗衣物……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
⑧江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。
⑨“留给大家用吧，看见这些东西，就等于看见我一样。”
⑩布包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
⑪这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑫江姐抬起头来，像对着自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该面不改色，心不跳！”
⑬江姐说完，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼：熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
⑭“同志们，永别了！”
⑮“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。||
⑯江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……||
(有改动)
注释 ①最后的时刻：这篇文章节选自革命回忆录《在烈火中永生》，主要讲述了在解放战争时期，女英雄江姐从容赴死的英勇事迹。②渣滓(zǐ)洞：渣滓洞集中营，国民党政府囚禁与屠杀共产党人和进步人士的集中营。1949年11月底，囚禁于此的众多革命志士被国民党当局集体杀害。
品读一段故事
1 整体感知 文章已被“||”分成了三部分，请梳理文章内容，完成下图。(3分)

2 形成解释 根据文章内容，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)江姐“平静”的原因是她此时还不知道自己即将面临死亡。 ()
(2)“大家产生了一种不祥的预感”说明大家已经猜到江姐的这次离开是永别。 ()
(3)江姐说的“最后考验”指敌人所带来的死亡的威胁。 ()
3 形成解释 读完文章，我知道“最后时刻”本义指，在文中指。(2分)
了解一位人物
4 评价鉴赏 细读文章，走近人物。(5分)
【A】江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
【B】“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该面不改色，心不跳！”
(1)语句【A】是对江姐的描写，从中我们可以看出江姐在面对生命中最后一刻时的。(2分)
(2)请从人物描写方法的角度赏析语句【B】。(3分)
传承一种精神
5 创意运用 江姐的事迹令人感动，江姐的精神值得传承。请为江姐写一段颁奖词。(3分)

读写小练笔
运用人物描写方法，写出人物的特点。
仿照范例，通过写一个人的动作、语言等，表现人物的特点。
江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
……
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。
“留给大家用吧，看见这些东西，就等于看见我一样。”
……
江姐抬起头来，像对着自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该面不改色，心不跳！”

这部分内容通过细致描写江姐的动作、语言，展现了她临危不惧、心系同志、坚贞不屈的伟大革命者形象。

1. 答案 ①整理着装 ②深情告别 ③前往刑场
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
把握主要内容
第二步：学方法，理思路
阅读文章，梳理故事情节，抓住关键信息，在理解文章内容的基础上进行概括。
阅读全文可知，文章第一部分（第①自然段）讲了特务要提押江姐；第二部分（第②~⑮自然段）讲了江姐的行前准备，其中第②自然段主要讲了江姐把学习讨论提纲藏好，第③~⑤自然段主要讲了江姐平静地整理自己的着装，第⑥~⑮自然段主要讲了江姐与狱中其他同志道别，鼓舞人心；第三部分（第⑯自然段）讲了江姐和许多男同志从容地前往刑场。据此概括作答。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
2. (1)× (2)√ (3)√
3. 时间顺序上在所有时间之后的一刻 江姐牺牲前的短暂时刻
4. (1)动作 镇定自若、毫不畏惧
(2)答案 语句【B】运用了语言描写，这段话既是江姐对自己说的，也是对每个革命者说的，表现了江姐不畏死亡、坚贞不屈的崇高革命精神。
评分标准：答出“语言描写”，得1分；答出“不畏死亡、坚贞不屈”等人物品质，得2分。
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
赏析语句的表达效果
第二步：学方法，理思路
先判断语句运用的描写方法，再联系上下文分析其表达效果。
阅读第⑫自然段可知，语句【B】运用了语言描写。联系上下文可知，这是江姐在被押赴刑场前说的话，这既是江姐对自身坚定的革命精神的表达，也是对其他革命同志的劝慰。由此我们可以感受到江姐不畏死亡、坚贞不屈的崇高革命精神。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5. (示例1)在牢狱中受尽煎熬，她有不屈的毅力，不熄的热情；面对敌人带来的死亡威胁，她重整着装，微笑迎接。她以生命平静宣告：胜利是永远属于我们的。她让敌人害怕，她让敌人胆怯，但她让我们骄傲。
(示例2)在烽火连天的岁月里，她以柔弱之躯，铸就了钢铁般的意志；在暗无天日的牢狱中，她以不屈之魂，照亮了革命的前行之路。江姐，一个用信仰写就生命华章的女战士，她的名字，是忠诚与勇敢的代名词。在生命的最后时刻，她留下的，不仅仅是那一袭整洁的旗袍和坚定的步伐，更是那永不熄灭的革命之火，激励着后来者不断前行。
读写小练笔
(示例)林林很爱展示自己，是个不折不扣的“小戏精”。在学校的艺术节上，我们班打算演一部短剧《骄傲的大公鸡》，老师刚说完“需要个主角”，他就高高地举起了手。
演出的前一周，他每天都趁休息时间在教室一遍一遍地背诵台词，一丝不苟地练习动作，时不时地问旁边路过的同学：“你看我这个姿势够不够标准？”
演出的那一天，他早早穿上精心制作的服装，照着镜子左看右看，一会儿整理领子，一会儿捣鼓头饰，捣鼓了好一会儿才满意地点点头。
上了台，他高高地抬着下巴，大摇大摆地挥动着“翅膀”，好像在说：蜜蜂、麻雀，你们都不如我美丽！老师和同学们都被这只“骄傲自大”的大公鸡逗得前仰后合。