(A)根据首字母和句意提示,补全句子。(5分)
1. I ran s three years ago, but now I can run fast.
2. Sweet food is not good for your t. Eat only a little every day.
3. I'm so s now. I want to go to bed.
4. The party is going to b at eight twenty and end at eleven o'clock.
5. His brother is a football p.

1. slowly 2. teeth 3. sleepy 4. begin
5. player

【分析】
做这类首字母补全句子的题目时，首先要通读完整句子，准确理解句意，抓住句子里的逻辑提示（比如转折、并列的对应关系）和生活常识，再结合给出的首字母提示筛选匹配的词汇，最后还要核对词汇的词性、形式是否符合句子语法要求：比如修饰动词要用副词、be going to后要接动词原形、可数名词要结合语境判断单复数，就能顺利推出正确答案。
【解析】
1. 句中but表转折，后半句说明“现在我能跑得很快”，对应前句要表达过去跑得慢，修饰动词run需要用副词，首字母为s，因此填副词slowly（缓慢地）。
2. 根据生活常识，过量吃甜食对牙齿有害，牙齿的英文是tooth，此处表示泛指要用复数形式，首字母为t，因此填teeth。
3. 后半句“我想要去睡觉”提示前句描述的状态是困倦的，放在be动词后作表语用形容词，首字母为s，因此填sleepy（困倦的）。
4. 句中and并列两个动作，后半句说明派对11点结束，对应前句要表达派对8点20分开始，be going to结构后接动词原形，首字母为b，因此填begin（开始）。
5. 句中描述人物的职业，结合football提示，要表达足球运动员的含义，首字母为p，因此填可数名词单数player（运动员）。
【答案】
1. slowly 2. teeth 3. sleepy 4. begin 5. player
【知识点】
语境词汇运用，词性辨析，名词单复数
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型，考察的都是课内核心常用词汇，解题的关键是先理清句子的逻辑对应关系，结合常识锁定词义，再注意检查词汇的形式是否符合语法规则，避免出现词性用错、名词单复数混淆的低级错误，平时结合语境记忆单词就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.8

(B)用所给单词的适当形式填空。(5分)
1. Mum (wake) my brother up just now. He will be late for school.
2. You (must) play football on the road because there are many cars.
3. Jason (visit) his grandparents in Suzhou next month.
4. I want to be a (science) in the future.
5. It was New Year's Day last Sunday. They played (happy) at the party.

1. woke 2. mustn't 3. will/is going to visit
4. scientist 5. happily

【分析】
这是英语词形变换类基础填空题，解题的核心思路是先定位每道题的关键提示信息，再结合对应语法规则完成变形：
1. 优先查找句中的时间标志词，判断对应的动词时态，写出正确的动词形式；
2. 结合句子前后的逻辑语义，判断情态动词的肯定/否定形式；
3. 根据空格前后的搭配要求，判断空格所需的词性，再完成对应的词性转换：比如不定冠词a后要接可数名词单数，行为动词需要用副词来修饰。
逐题梳理逻辑：第一题看到just now（刚才）是一般过去时标志，直接变换wake的过去式；第二题后半句提示路上车辆很多，语义为禁止在马路上踢足球，用must的否定形式；第三题next month（下个月）是一般将来时标志，使用将来时结构；第四题不定冠词a后接职业类名词，把表示“科学”的science转换为对应的职业名词；第五题修饰动词played，要把形容词转换为副词形式。
【解析】
1. 句中时间状语just now（刚才）说明动作发生在过去，时态为一般过去时，动词wake的过去式是不规则变化woke，因此填woke。
2. 根据后半句“马路上有很多车”的提示，前半句要表达“不准在马路上踢足球”的含义，情态动词must的否定形式为mustn't，意为“禁止、不准”，因此填mustn't。
3. 句中时间状语next month（下个月）说明动作发生在将来，时态为一般将来时，一般将来时的常用结构为will+动词原形，或者be going to+动词原形，主语Jason是第三人称单数，对应的be动词用is，因此填will visit / is going to visit。
4. 空格前有不定冠词a，说明空格处要填可数名词单数，结合句意“我未来想要成为一名______”，给出的名词science（科学）对应的职业名词是scientist（科学家），因此填scientist。
5. 空格处用于修饰前面的行为动词played，修饰动词必须使用副词，形容词happy对应的副词形式是happily，意为“开心地”，因此填happily。
【答案】
1. woke 2. mustn't 3. will/is going to visit 4. scientist 5. happily
【知识点】
动词时态辨析，情态动词用法，词性转换
【点评】
本题属于中小学衔接阶段的基础词形变换题，考点覆盖了一般过去时、一般将来时的标志识别，情态动词否定含义的使用，以及名词派生、形容词变副词的基础规则，都是英语入门阶段的核心基础知识点，解题的关键是养成先定位提示信息、判断所需词性/时态的做题习惯，避免凭直觉填写答案。
【难度系数】
0.8

(C)从方框中选择合适的选项,补全短文。(5分)
A. lived B. photos C. friends D. Earth E. interesting
My Wildlife Friends is an 1. book. It's about a lovely girl Tippi. Her father likes taking 2. . They went to Africa and 3. there for ten years. They saw many different animals. Tippi played games with them every day. Readers can see a lot of photos of Tippi and her animal 4. . From the book, we know that we can have a harmonious relationship with the animals on 5. .

1.E 2.B 3.A 4.C 5.D

【分析】
做这类选词补全短文题，首先第一步先浏览所有备选选项，明确每个单词的词义和词性：A.lived居住（动词过去式）、B.photos照片（名词复数）、C.friends朋友（名词复数）、D.Earth地球（名词）、E.interesting有趣的（形容词）。接下来通读全文了解文章大意，再结合每个空格前后的语法提示、固定搭配、上下文语义逐一匹配选项，选完一个就划掉一个避免重复选择，最后把所有选定的答案代入全文通读验证通顺度即可。比如第一空前有不定冠词an，说明要填元音音素开头的形容词，直接就能锁定唯一符合的形容词选项，后续再结合take photos、on Earth这类常见固定搭配就能快速确定答案。
【解析】
1. 空格前有不定冠词an，后接名词book，需要填入读音以元音音素开头的形容词修饰book，E选项interesting表示“有趣的”，an interesting book意为“一本有趣的书”，语义和语法都符合，选E。
2. 此处是英语常用固定搭配take photos，意为“拍照”，符合语境“她的爸爸喜欢拍照”，选B。
3. 空格处和前文的went to Africa是并列的谓语动词，都要使用一般过去时，A选项lived意为“居住”，lived there for ten years表示“在那里居住了十年”，语义通顺，选A。
4. 句意为“读者可以看到很多蒂皮和她的动物朋友们的照片”，C选项friends意为“朋友”，animal friends符合前文提到的蒂皮和动物玩耍的设定，选C。
5. 此处是固定搭配on Earth，意为“在地球上”，符合语境“我们和地球上的动物可以建立和谐的关系”，选D。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.C 5.D
【知识点】
固定短语搭配，形容词用法，语境语义理解
【点评】
本题属于基础类的选词补全短文题型，考察的都是中小学阶段核心的词汇和常用搭配，大部分空格都有明确的提示线索，只要掌握备选词汇的基础词义，熟悉高频固定短语，结合上下文逻辑就能顺利选出答案，做完后代入全文通读可以快速排查错误。
【难度系数】
0.8

七、单项选择。(10分)
()1.To keep , we must use the fire .

A.safe;safety
B.safe;safely
C.safely;safety

1.B

【分析】
这道题考查词性辨析，解题思路分两步走：首先判断第一个空的词性，句中keep是系动词，后面需要接形容词作表语表达“保持某种状态”，先确定第一个空要填形容词safe，直接排除第一个空是副词的C选项。接下来判断第二个空的词性，句中use是实义动词，修饰动词需要用副词，所以第二个空要填副词safely，排除第二个空是名词safety的A选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：固定结构keep + 形容词表示“保持……的状态”，此处表达“保持安全”，需要填入形容词safe，因此排除第一空为副词safely的选项C。
2. 分析第二空：空格处用于修饰实义动词use（使用），根据语法规则，修饰动词需使用副词，safely是副词，意为“安全地”，而safety是名词“安全”，无法修饰动词，因此排除第二空为名词safety的选项A。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词作表语；副词修饰动词；固定搭配
【点评】
本题是英语基础词性辨析题，考点非常明确，只要学生掌握keep后接形容词的常用搭配、以及副词修饰动词的基本规则，通过判断空格所需的词性就能快速排除错误选项，属于单元同步的基础题型。
【难度系数】
0.8

()2.A: What's the weather like in the UK?
B: It's sometimes .

A.rains
B.raining
C.rainy

2.C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先观察空格前的成分是It's sometimes，也就是主语+be动词+频度副词的结构，先明确空格处需要填入的词性。第二步结合描述天气的常用表达规则，be动词后通常接形容词作表语来描述天气特征。第三步逐个排查选项：A选项rains是实义动词的三单形式，句中已经有be动词，不能同时存在两个谓语，直接排除；B选项raining是现在分词，用于现在进行时表示正在下雨，但句中sometimes是一般现在时的标志，和现在进行时语境矛盾，排除；C选项rainy是形容词，放在be动词后作表语，既符合语法也符合语义，就能确定正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构：答句结构为主语It + 系动词is + 频度副词sometimes，空格处需要填入可作表语的成分，用来描述天气的特征。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：rains是动词rain的第三人称单数形式，属于谓语动词，句中已经存在系动词is，不能同时出现两个谓语，存在语法错误，直接排除。
选项B：raining是动词rain的现在分词，用于现在进行时表示当下正在发生的动作，而句中sometimes（有时）是一般现在时的时间标志，和现在进行时的语义冲突，不符合语境，排除。
选项C：rainy是形容词，含义为“多雨的，下雨的”，放在系动词is后作表语，用来描述天气的属性，语法和语义都完全符合要求。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语；天气描述表达；频度副词用法
【点评】
本题是英语基础题，核心考察描述天气的常用句式搭配，易错点是学生容易混淆be动词后可接的成分类型，误选动词形式，解题时先判断句子已有谓语，再结合频度副词提示的时态就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7