(一)猫伯伯(节选)(12分)
丰子恺
①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。
②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。
③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，满脸笑意，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
1. 对第②段中画线句体会最恰当的一项是()(2分)
A. 比喻，表达作者对猫伯伯的嫌弃。B. 比喻，说明猫伯伯身上难闻。
C. 反语，可见作者对猫伯伯的喜爱。D. 反语，调侃猫伯伯太脏了。
2. 第③段画线句没有用到的描写方法是()。(2分)
A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 神态描写 D. 语言描写
3. 看到猫伯伯“冒犯”贵客，下列哪一项不是“我”的反应？()(2分)
A. 既觉得唐突又不忍煞风景 B. 呵斥并起身捉猫
C. 惶恐不安并连声道歉 D. 盼猫伯伯离开，不打搅演剧
4. 下列对短文内容的理解，不恰当的一项是()(2分)
A. 这猫被称为“猫伯伯”，是因为它像鬼令人害怕，像贼让人讨厌。
B. 作者正襟危坐是因为家里来了一位难得光临的贵客。
C. 主客间的关系由拘谨变成了亲密融洽，这是因为猫伯伯的出现给“我”和客人带来了交流的话题，拉近了距离，增加了情趣。
D. 丰子恺先生善用修辞，使文章读起来风趣幽默。
5. 读了这篇短文，你认为猫伯伯是一只怎样的猫？请说明理由。(4分)

1.C
2.B
3.C
4.A
5.  示例：我认为猫伯伯是调皮可爱、特殊而引人注目的、悠闲自在的猫。它会跳上书桌在稿纸上睡觉，还敢爬到贵客的后颈上坐着，完全不怕生，给原本拘谨的主客相处带来了很多趣味，十分鲜活有趣。

【分析】
1. 第1题：先判断画线句的修辞手法，“身体仿佛一堆牛粪”是反语，作者用调侃的语气表达对猫的喜爱，并非嫌弃，据此辨析选项；
2. 第2题：定位画线句，分析句中包含的描写类型，再判断未用到的描写方法；
3. 第3题：回到原文第③段，逐一对应选项中“我”的反应，找出原文未提及的内容；
4. 第4题：将各选项与原文内容比对，找出与原文不符的选项；
5. 第5题：结合文中猫的具体行为（如跳稿纸睡觉、爬贵客背上等），分析猫的形象特点并说明理由。
【解析】
1. 第1题：画线句运用反语，作者用“牛粪”的比喻是调侃猫的可爱，实际表达喜爱，并非嫌弃或讨厌，A、B、D错误，故选C；
2. 第2题：画线句中“抚它的背”是动作描写，“满脸笑意”是神态描写，“这猫真好！”是语言描写，未使用外貌描写，故选B；
3. 第3题：原文中“我”的反应有“觉得太唐突”“呵斥并起身捉猫”“希望它去了”，未提及“惶恐不安并连声道歉”，故选C；
4. 第4题：原文第①段提到“伯伯是对特殊而引人注目的人物的讥讽称呼”，并非因为猫像鬼令人害怕、像贼让人讨厌，A错误，故选A；
5. 第5题：猫跳上稿纸睡觉、爬到贵客背上，体现其调皮可爱、悠闲自在；被称为“猫伯伯”，体现其特殊而引人注目，理由结合文中具体行为即可。
【答案】
1.C；2.B；3.C；4.A；5. 调皮可爱、特殊而引人注目的、悠闲自在的猫。（能结合文章说明理由即可）
【知识点】
记叙文阅读、修辞手法辨析、人物形象分析
【点评】
本题考查记叙文阅读的基础知识点，围绕文本内容、手法、形象展开，需学生仔细研读原文定位关键信息，难度适中，能有效考查学生的文本理解能力。
【难度系数】
0.7