1. 用“√”标出加点字正确的读音。
在夏令营里,我们一起跟着音乐 (lè yuè)快乐 (lè yuè)地唱歌跳舞。我们在空 (kōng kòng)地上做游戏,还得 (dé děi)到了很多礼物。
在夏令营里,我们一起跟着音
答案
音乐(yuè√) 快乐(lè√) 空(kòng√)地 还得(dé√)到
解析
这道题考查多音字的正确读音,我们可以结合词语的意思来判断:1. “乐”表示和音乐相关的含义时读yuè,对应词语“音乐”;表示开心愉悦的含义时读lè,对应词语“快乐”。2. “空”表示闲置、没被占用的意思时读kòng,“空地”指空着没被利用的场地,所以选kòng。3. “得”表示获得、拿到的含义时读dé,“得到”就是获取礼物的意思,所以选dé。
2.选字填空,组成词语。(填序号)
(1)①冰 ②冻 ③冷 ④凉
()雹 寒() ()伤 ()快
(2)①浇 ②洒 ③洗 ④泡
()扫 ()茶 ()车 ()花
(1)①冰 ②冻 ③冷 ④凉
()雹 寒() ()伤 ()快
(2)①浇 ②洒 ③洗 ④泡
()扫 ()茶 ()车 ()花
答案
(1) ① ③ ② ④
(2) ② ④ ③ ①
(2) ② ④ ③ ①
解析
这道题考查日常积累的常用词语搭配,结合我们学过的固定词语来匹配对应的序号即可:
(1) 对应的词语依次是“冰雹”“寒冷”“冻伤”“凉快”,匹配对应字的序号。
(2) 对应的词语依次是“洒扫”“泡茶”“洗车”“浇花”,匹配对应字的序号。
(1) 对应的词语依次是“冰雹”“寒冷”“冻伤”“凉快”,匹配对应字的序号。
(2) 对应的词语依次是“洒扫”“泡茶”“洗车”“浇花”,匹配对应字的序号。
3. 补全歇后语。
比赛前,我心里很紧张,就像“十五个吊桶打水——”。我担心自己粗心大意,到头来“竹篮打水——”。于是,比赛时我格外仔细,最终取得了好成绩。老师夸奖我的成绩真是“芝麻开花——”!
比赛前,我心里很紧张,就像“十五个吊桶打水——”。我担心自己粗心大意,到头来“竹篮打水——”。于是,比赛时我格外仔细,最终取得了好成绩。老师夸奖我的成绩真是“芝麻开花——”!
答案
七上八下 一场空 节节高
解析
这道题考查小学低年级常见歇后语的积累与运用,结合对应语境理解:1. “十五个吊桶打水”用七个桶在上、八个桶在下的状态,形容人心里慌乱忐忑、心神不定的样子,正好对应比赛前紧张的心情;2. 竹篮有缝隙,装水会全部漏光,最后什么都剩不下,对应担心自己粗心大意最后白费功夫、没有收获的语境;3. 芝麻开花的特点是从下往上,一节接一节往高处开,用来形容情况越来越好,符合老师夸奖成绩出色、不断进步的语境。
4. 把下面的句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益(yì)虫。”
()我发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。
()我悄悄地一捏(niē),把它捉住了。
()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益(yì)虫。”
()我发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。
()我悄悄地一捏(niē),把它捉住了。
()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
答案
3 1 2 4
解析
这道题我们可以按照事情发展的先后顺序来梳理:故事的开头是“我”先发现了落在小树上的大蜻蜓,之后“我”悄悄动手捉住了蜻蜓,接着姐姐看到“我”捉蜻蜓,出声提醒蜻蜓是益虫要放掉它,最后“我”听从姐姐的话,把蜻蜓放走,按这个逻辑排列出来的语句就连贯通顺了。
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