三、听录音,判断正误,☺表示正确,☹表示错误。(12 分)

1. 　2. 　3. 　4.

【分析】
这是小学英语听力图文判断题，解题时首先要提前预览4幅图的核心场景：第1幅是晴天户外小鸟鸣叫的场景，第2幅是两个小朋友在户外时钟旁见面打招呼的场景，第3幅是四人户外见面问候的场景，第4幅是摊位摆放着辣椒、胡萝卜，两人手持胡萝卜的场景。听录音过程中，将每道小题的录音描述内容和对应图片的场景细节逐一比对，描述和图片一致就标记笑脸☺，不一致就标记哭脸☹，提前预判图片关键信息能帮助我们在听录音时快速定位核心关键词，提升答题准确率。
【解析】
结合每道题的录音内容与对应图片的场景细节逐一核对，匹配对应判断结果即可。
【答案】
1. 　2. 　3. 　4.
【知识点】
听力理解，图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，考察学生对日常情景类听力信息的抓取能力，难度较低，学生只要提前熟悉每幅图的核心元素，听录音时抓住场景相关的关键词，就能轻松完成判断，适合低年级学生巩固日常情景相关的英语表达。
【难度系数】
0.7

四、听录音,选出正确的答语。(10 分)
()1. A. Ouch.
B. That's OK.
()2. A. It's colourful.
B. They're beautiful.
()3. A. One pink marble.
B. Three yellow marbles.
()4. A. Yes, it is.
B. No, thank you.
()5. A. Yes, thank you.
B. Yes, please.

1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

【分析】
这是小学英语听力选答语类题型，解题时首先要提前预览每道小题的两个选项，明确语义差异，预判对应的提问场景：第1题区分惊呼类表达和回应道歉的答语；第2题区分单数主语和复数主语对应的描述表达；第3题重点关注选项里的数量、颜色关键词差异；第4题区分一般疑问句回答和婉拒邀约的礼貌答语；第5题区分接受关心致谢和接受物品邀约的答语，之后结合听力内容匹配对应场景，就能选出正确答案。
【解析】
1. 录音内容为道歉类语句，回应道歉的正确礼貌表达是That's OK.（没关系），A选项Ouch是身体突发疼痛时的惊呼，不符合语境，故选B。
2. 录音中提及的描述对象为单数物品，要使用指代单数的It作主语的答语，A选项It's colourful.符合要求，B选项主语They指代复数，和录音内容不匹配，故选A。
3. 录音提问对应的数量为1，对应答语为One pink marble.，B选项Three yellow marbles是复数数量，和录音内容不符，故选A。
4. 录音为"Would you like..."类提供物品的邀约问句，礼貌婉拒的标准答语是No, thank you.，A选项是Is it引导的一般疑问句的肯定回答，不符合场景，故选B。
5. 录音为关心对方状态的询问类语句，回应确认状态并致谢的正确表达是Yes, thank you.，B选项是接受对方提供物品时的常用答语，不符合场景，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
情景交际用语，听力应答匹配，名词单复数
【点评】
本题属于基础英语听力情景对话题，核心考察学生对日常交际用语适用场景的辨析能力，做这类题的核心技巧是提前预览选项预判听力重点，平时要多积累不同场景下的固定应答表达，区分相似答语的使用差异，提升听力答题准确率。
【难度系数】
0.7

五、写出所给字母的左邻右舍。(7 分)
1. Jj
2. Ii
3. Dd
4. Ll Nn

1. Kk Ll 2. Gg Hh
3. Bb Cc 4. Mm

【分析】
这道题考查26个英文字母的排序与大小写书写规范，解题时首先要熟练回忆26个大小写英文字母的正确先后顺序，再对照每道小题给出的已知字母，按要求向前或向后数出对应位置的字母，填写时要保证每个字母同时写出大写和小写，和题干给出的字母格式保持一致即可。
【解析】
先梳理本题涉及的26个大小写英文字母的顺序片段：Aa Bb Cc Dd ... Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
1. 已知首字母为Jj，向后依次排列的相邻两个字母是Kk、Ll；
2. 已知末尾字母为Ii，向前倒推的相邻两个字母是Gg、Hh；
3. 已知末尾字母为Dd，向前倒推的相邻两个字母是Bb、Cc；
4. 已知前后字母为Ll和Nn，二者中间的相邻字母是Mm。
【答案】
1. Kk Ll 2. Gg Hh
3. Bb Cc 4. Mm
【知识点】
英文字母顺序，字母大小写规范
【点评】
本题是小学英语入门阶段的基础题型，核心目的是巩固学生对26个英文字母顺序的记忆，只要能熟练背诵字母表就可以顺利作答，答题时注意不要漏写字母对应的大小写，避免前后顺序写反即可。
【难度系数】
0.9

六、按要求选单词,将序号填在横线上。(8 分)

1. 颜色类：
2. 文具用品类：
3. 玩具类：
4. 蔬菜类：

1. A H 2. D E 3. F G 4. B C

【分析】
这是一道英语单词分类题，解题思路非常清晰：首先先逐个明确所有备选单词的中文含义，再对照四个给定的类别要求，把对应属性的单词逐一匹配归类即可。第一步先梳理每个选项的词义，第二步分别对应颜色、文具用品、玩具、蔬菜四个类别，每个类别选出2个符合属性的单词，就能得到正确结果。
【解析】
先明确所有单词的词义：
A. green 绿色；B. pea 豌豆；C. pepper 辣椒/胡椒；D. pencil 铅笔；E. bag 书包；F. balloon 气球；G. marble 弹珠；H. pink 粉色
1. 颜色类：挑选表示色彩属性的单词，green和pink都是颜色，对应选A、H。
2. 文具用品类：挑选属于学习文具范畴的物品，铅笔pencil和书包bag都属于文具用品，对应选D、E。
3. 玩具类：挑选属于玩乐用途的物品，气球balloon和弹珠marble都属于玩具，对应选F、G。
4. 蔬菜类：挑选属于食用蔬菜的物品，豌豆pea和胡椒/辣椒pepper都属于蔬菜，对应选B、C。
【答案】
1. A H 2. D E 3. F G 4. B C
【知识点】
英语词汇分类，常见名词识记
【点评】
本题属于小学英语基础题型，考察学生对常见基础名词词义的掌握程度，结合生活常识对不同属性的物品进行归类，只要熟记每个单词的含义就不容易出错，能够帮助学生巩固词汇的词义和日常物品的属性认知。
【难度系数】
0.8