2026年情境题提思维四年级语文下册人教版第53页答案
四、请你阅读下面写景的文章,感受自然美景并完成下面的题目。(11分)
茅兰沟小记 顾曾
①到过茅兰沟的人,无不对那里的风光
B

②从嘉荫沿嘉逊公路北行百四十余里,便来到了水击砾岩、幽谷回声的茅兰沟深谷。只见两岸山峰雄峙,森林蔽日,几乎峰峰都笔直上下,如斧削刀劈般突兀矗立。仅从峭岩兀立的老虎口至双峰对峙的一线天间,不足千余公尺的距离内,便有老虎口、吊水崖等瀑布八处;吊水湖、碧玉渊、仙女池、一线天、三阶潭等深峡奇谷、涧水潭渊十余处;石老妪(yù)、猴石山、鸽子崖等石景五处。景观景点之多,让人
C

③从吊水崖倾泻而下的茅兰瀑布,声震林野,一片水雾云霓(ní)。岩下的吊水湖水深盈丈,四周奇峰断崖矗立,湖面水波不兴,飞瀑平湖相映成趣。三阶潭四潭三瀑相连,飞流碧水相间,别有一番情致。
④从吊水崖沿湖南行,绕过湖湾后再跨过一处深谷,便来到了险峰深谷连迭(dié)的茅兰河断层。崖壁上的石上松,可算得树中英杰了。它们一株株从绝壁中破石而生,雄踞危岩石柱之上,根扎绝壁,生机不减。
⑤黄昏的茅兰沟,如火的夕阳,透彻、清亮,洒满在水波上,瀑布就变成火焰的峭壁,一场冲天大火在眼前翻卷、升腾、盘绕、幻化、闪耀……在灿烂的火焰里燃烧、欢呼,涛声仿佛是从火焰里传出的狂歌与浩叹。
⑥夕阳隐去,岚气骤起。在岚雾朦胧的归途中,一路泉瀑幽谷之声回响于山峦之间,潺潺萦绕,
A
……
(选文有删改)
1. [词语理解]联系上下文,将下面的词语填入文章相应的横线上。(填选项)(3分)
A. 不绝于耳
B. 流连忘返
C. 叹为观止
2. [写作顺序]文章是按游览顺序来记叙游玩茅兰沟的过程的。作者依次游玩了茅兰沟深谷——
茅兰瀑布
——
茅兰河断层
。(4分)[语文要素:了解课文按一定顺序写景物的方法]
3. 生活实践 甜甜和爸爸妈妈打算去茅兰瀑布和茅兰河断层旅游,请你结合文章内容,选择其中一个进行推荐。(4分)

答案

(11分)1. (3分)B C A(每空1分)
【解析】A项“不绝于耳”指声音在耳际不断地响着;B项“流连忘返”现多指留恋美丽的景色或美好的事物,舍不得离去;C项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。文章第①自然段是写人们对茅兰沟的景色十分喜爱而不舍得离开,故第一空应选“流连忘返”;根据第②自然段可知,茅兰沟深谷景观景点众多,让人惊叹,故第二空应选“叹为观止”;结合第⑥自然段“泉瀑幽谷之声”可知,第三空表现瀑布的声音在耳边不断回响,故应选“不绝于耳”。
2. (4分)茅兰瀑布 茅兰河断层(每空2分)
3. (4分)示例:①茅兰瀑布 ②茅兰瀑布从吊水崖倾泻而下,声震林野,岩下吊水湖水深盈丈,四周奇峰断崖矗立。三阶潭四潭三瀑相连,景色壮美迷人。(景点1分,理由3分)