3.为了增加船的稳定性，我们可以把船的底部做成()的。

A.“V”字形
B.厚度不均
C.宽阔、平坦

3.C

探究题
课堂上我们打算设计并制作一个竹筏，准备了这些材料：钩码、橡皮筋、竹子和长木条，准备研究竹筏的载重量。
(1)我们统一全班的标准，只要水碰到钩码就算达到了最大载重量，某同学在实验时放到第8个钩码时，水就碰到了钩码，那这个竹筏的载重量是 （）
A.7个 B.8个 C.9个
班上的所有小组完成实验后，汇总数据如下：

(2)通过分析表格，发现第五组的数据比全班其他小组要小得多，你认为可能的原因是。
(3)第四组的载重量是全班最大的，你认为可能的原因是 （）
A.他们在放钩码时轻轻地放了
B.他们放钩码时，让钩码分布均匀
C.他们的竹管比其他小组要粗大一些
D.以上都有可能

(1)A (2)钩码没有放均匀，放在了一侧(言之有理即可) (3)D