10
dā jī mù
搭积木
dù hóng
/杜 虹
总分:12分 建议用时:12分钟 难度:★★☆
视频讲题
hóng de hóng lán de lán fāng de fāng yuán de yuán
红的红,蓝的蓝,方的方,圆的圆。
dā gè xì tái néng chàng gē dā gè gōng yuán néng huá chuán
搭个戏台能 唱歌,搭个公园能划船,

dā gè jiào shì néng shàng kè dā gè huǒ jiàn néng shàng tiān
搭个教室能 上 课,搭个火箭能 上 天。
wǒ shì xiǎo xiǎo gōng chéng shī xīn líng shǒu qiǎo zhēn néng gàn
我是小小工程师,心灵手巧真能干。
原创新题
yuè dú ér gē yòng quān chū biǎo shì yán sè de zì yòng kuàng chū biǎo shì
1 获取信息 阅读儿歌,用“○”圈出表示颜色的字,用“□”框出表示
xíng zhuàng de zì chóng fù de zhǐ biāo yí cì fēn
形状 的字。(重复的只标一次)(2分)
gēn jù ér gē jìn xíng tuī duàn wǒ zài zuò shén me fēn
2 形成解释 根据儿歌进行推断,“我”在做什么?(2分) (
A.唱歌 B.划船 C.造火箭 D.搭积木
wèi shén me wǒ rèn wéi zì jǐ xīn líng shǒu qiǎo zhēn néng gàn fēn
3 形成解释 为什么“我”认为自己“心灵手巧真能干”?(2分) (
A.因为“我”可以想象出不同东西的样子。
B.因为“我”可以用积木搭出很多不同的东西。
nǐ xiǎng yòng jī mù dā shén me fǎng zhào ér gē xiě yī xiě fēn
4 创意运用 你想 用积木搭什么? 仿照儿歌写一写。(4分)
搭个
yòng yī liǎng jù huà gěi bà ba mā ma jiè shào yī xià nǐ wán guo de yóu xì fēn
5 创意运用 用一两句话给爸爸妈妈介绍一下你玩过的游戏。(2分)
dā jī mù
搭积木
dù hóng
/杜 虹
总分:12分 建议用时:12分钟 难度:★★☆
视频讲题
hóng de hóng lán de lán fāng de fāng yuán de yuán
红的红,蓝的蓝,方的方,圆的圆。
dā gè xì tái néng chàng gē dā gè gōng yuán néng huá chuán
搭个戏台能 唱歌,搭个公园能划船,
dā gè jiào shì néng shàng kè dā gè huǒ jiàn néng shàng tiān
搭个教室能 上 课,搭个火箭能 上 天。
wǒ shì xiǎo xiǎo gōng chéng shī xīn líng shǒu qiǎo zhēn néng gàn
我是小小工程师,心灵手巧真能干。
原创新题
yuè dú ér gē yòng quān chū biǎo shì yán sè de zì yòng kuàng chū biǎo shì
1 获取信息 阅读儿歌,用“○”圈出表示颜色的字,用“□”框出表示
xíng zhuàng de zì chóng fù de zhǐ biāo yí cì fēn
形
gēn jù ér gē jìn xíng tuī duàn wǒ zài zuò shén me fēn
2 形成解释 根据儿歌进行推断,“我”在做什么?(2分) (
D
)A.唱歌 B.划船 C.造火箭 D.搭积木
wèi shén me wǒ rèn wéi zì jǐ xīn líng shǒu qiǎo zhēn néng gàn fēn
3 形成解释 为什么“我”认为自己“心灵手巧真能干”?(2分) (
B
)A.因为“我”可以想象出不同东西的样子。
B.因为“我”可以用积木搭出很多不同的东西。
nǐ xiǎng yòng jī mù dā shén me fǎng zhào ér gē xiě yī xiě fēn
4 创意运用 你想 用积木搭什么? 仿照儿歌写一写。(4分)
搭个
汽车
能旅行
,搭个小床
能睡觉
。yòng yī liǎng jù huà gěi bà ba mā ma jiè shào yī xià nǐ wán guo de yóu xì fēn
5 创意运用 用一两句话给爸爸妈妈介绍一下你玩过的游戏。(2分)
我玩过折纸的游戏,我们需要准备一张纸,根据不同的折法,把纸折成不同的东西,例如飞机、元宝、爱心等。
答案
1. (颜色)红 蓝 (形状)方 圆
评分标准:用正确的符号标出对应的字,每标对一个得0.5分,共2分。
2. D
3. 答案 B
“三段式”解析
▶ 第一步:明考点,知考向
说明原因
▶ 第二步:学方法,理思路
先根据题干中的关键信息,找到文中相关内容;再联系上下文,说明原因。
根据题干中的“心灵手巧真能干”,找到儿歌的最后一句话“我是小小工程师,心灵手巧真能干”,联系上文可知,“我”用不同颜色和形状的积木搭出了戏台、公园、教室、火箭。由此可以看出,因为“我”可以用积木搭出很多不同的东西,所以“我”认为自己“心灵手巧真能干”。因此,答案选B。
▶ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)汽车 旅行 小床 睡觉
评分标准:事物和用途相对应,得2分;写对两组,共得4分。
5. (示例)我玩过折纸的游戏,我们需要准备一张纸,根据不同的折法,把纸折成不同的东西,例如飞机、元宝、爱心等。
评分标准:游戏名与介绍内容相对应,得1分;能把游戏介绍清楚,得1分。
评分标准:用正确的符号标出对应的字,每标对一个得0.5分,共2分。
2. D
3. 答案 B
“三段式”解析
▶ 第一步:明考点,知考向
说明原因
▶ 第二步:学方法,理思路
先根据题干中的关键信息,找到文中相关内容;再联系上下文,说明原因。
根据题干中的“心灵手巧真能干”,找到儿歌的最后一句话“我是小小工程师,心灵手巧真能干”,联系上文可知,“我”用不同颜色和形状的积木搭出了戏台、公园、教室、火箭。由此可以看出,因为“我”可以用积木搭出很多不同的东西,所以“我”认为自己“心灵手巧真能干”。因此,答案选B。
▶ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)汽车 旅行 小床 睡觉
评分标准:事物和用途相对应,得2分;写对两组,共得4分。
5. (示例)我玩过折纸的游戏,我们需要准备一张纸,根据不同的折法,把纸折成不同的东西,例如飞机、元宝、爱心等。
评分标准:游戏名与介绍内容相对应,得1分;能把游戏介绍清楚,得1分。
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