活动3:阅读教材第248页“机械能的应用”内容,回答下列问题。
1. 我国从古到今是如何应用水能和风能的?说一说这些应用中存在哪些能量转化?
2. 在生产生活中你还知道哪些有关机械能的应用,举例说明。
1. 我国从古到今是如何应用水能和风能的?说一说这些应用中存在哪些能量转化?
2. 在生产生活中你还知道哪些有关机械能的应用,举例说明。
答案
解:
1. 水能应用:
古代:利用水车灌溉农田、磨面,能量转化为水的机械能转化为水车的动能;
现代:修建水力发电站,能量转化为水的机械能转化为电能。
风能应用:
古代:利用风车提水、磨谷物,能量转化为风能转化为风车的动能;
现代:建立风力发电站,能量转化为风能转化为电能。
2. 举例:
①蹦床运动:运动员下落时重力势能转化为动能,接触蹦床后动能转化为弹性势能,弹起时弹性势能转化为动能和重力势能;
②打桩机:重锤下落时重力势能转化为动能,打击桩时动能转化为桩的机械能;
③过山车:从高处下滑时重力势能转化为动能,向上爬升时动能转化为重力势能。
1. 水能应用:
古代:利用水车灌溉农田、磨面,能量转化为水的机械能转化为水车的动能;
现代:修建水力发电站,能量转化为水的机械能转化为电能。
风能应用:
古代:利用风车提水、磨谷物,能量转化为风能转化为风车的动能;
现代:建立风力发电站,能量转化为风能转化为电能。
2. 举例:
①蹦床运动:运动员下落时重力势能转化为动能,接触蹦床后动能转化为弹性势能,弹起时弹性势能转化为动能和重力势能;
②打桩机:重锤下落时重力势能转化为动能,打击桩时动能转化为桩的机械能;
③过山车:从高处下滑时重力势能转化为动能,向上爬升时动能转化为重力势能。
1. 如图10-4-3所示是利用水能发电的示意图,请你思考并回答:

(1)修建拦河大坝是为了增加水的
(2)从水能利用的角度考虑,水轮机安装的位置应该靠近下游的原因是
(3)水力发电将
(1)修建拦河大坝是为了增加水的
重力势
能。(2)从水能利用的角度考虑,水轮机安装的位置应该靠近下游的原因是
水从高处流下时具有较大的动能
。(3)水力发电将
机械
能转化为电
能。答案
1. (1)重力势能 (2)水从高处流下时具有较大的动能 (3)机械 电
2. 如图10-4-4所示,小陈在进行弹硬币的小游戏。向上弹起的硬币在上升过程中(忽略空气阻力)重力势能越来越

大
,下降过程中动能越来越大
(前两个空均选填“大”或“小”);在硬币被弹起的过程中,硬币的机械能守恒
。(选填“守恒”或“不守恒”)答案
2. 大 大 守恒
3. 图10-4-5所示的四幅图中属于动能转化为重力势能的是(

A.小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去
B.小明脚踩滑板从高处滑下
C.上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台
D.子弹水平穿过苹果的瞬间
C
)A.小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去
B.小明脚踩滑板从高处滑下
C.上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台
D.子弹水平穿过苹果的瞬间
答案
3. C
4. 如图10-4-6所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)(

A.铅球由a→b时,动能逐渐增大
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C.铅球由b→c时,机械能逐渐减小
D.铅球在c点时动能最大
D
)A.铅球由a→b时,动能逐渐增大
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C.铅球由b→c时,机械能逐渐减小
D.铅球在c点时动能最大
答案
4. D
5. 如图10-4-7是我国运动健儿在世界田径锦标赛中跳高比赛中的场景。关于跳高运动员的能量,下列结论正确的是(

A.助跑过程中,动能保持不变
B.助跑过程中,机械能总量保持不变
C.起跳后的上升过程中,重力势能增大
D.越过横杆后的下降过程中,动能保持不变
C
)A.助跑过程中,动能保持不变
B.助跑过程中,机械能总量保持不变
C.起跳后的上升过程中,重力势能增大
D.越过横杆后的下降过程中,动能保持不变
答案
5. C
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