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(D) 阅读下面有关"儿童烹饪课"的海报,判断正(T)误(F)。5 分
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T
)1. The cooking classes are in October.(
F
)2. Lucy wants to make fried chicken. She can learn it on October 17th.(
F
)3. Mary is nine years old. She can have the online classes.(
F
)4. David registers on October 14th. He will get a special gift.(
T
)5. The cooking classes last for five days.答案
1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
要判断每个小题的正误，需从海报中提取对应关键信息，逐一匹配题目描述：1. 查看课程日期是否在10月；2. 匹配炸鸡对应的课程日期是否正确；3. 核对课程适合的年龄范围是否符合Mary的年龄；4. 确认报名截止时间是否符合David的报名时间；5. 统计课程的天数是否为5天。
【解析】
1. 海报中课程日期均为October（10月），因此该题正确；
2. 炸鸡（Fried chicken）对应的课程日期是October 16th，而非17th，因此该题错误；
3. 海报说明课程针对10-15岁的儿童，Mary9岁不符合年龄要求，因此该题错误；
4. 报名需在October 5th之前，David10月14日报名超过截止时间，无法获得特殊礼物，因此该题错误；
5. 课程日期为10月15日、16日、17日、18日、19日，共5天，因此该题正确。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
阅读理解，信息提取
【点评】
本题为海报信息判断题，主要考查学生从文本中提取关键细节并准确判断的能力，解题时需仔细对应题目与海报的各项信息，避免混淆日期、年龄、时间等细节。
【难度系数】
0.7
要判断每个小题的正误，需从海报中提取对应关键信息，逐一匹配题目描述：1. 查看课程日期是否在10月；2. 匹配炸鸡对应的课程日期是否正确；3. 核对课程适合的年龄范围是否符合Mary的年龄；4. 确认报名截止时间是否符合David的报名时间；5. 统计课程的天数是否为5天。
【解析】
1. 海报中课程日期均为October（10月），因此该题正确；
2. 炸鸡（Fried chicken）对应的课程日期是October 16th，而非17th，因此该题错误；
3. 海报说明课程针对10-15岁的儿童，Mary9岁不符合年龄要求，因此该题错误；
4. 报名需在October 5th之前，David10月14日报名超过截止时间，无法获得特殊礼物，因此该题错误；
5. 课程日期为10月15日、16日、17日、18日、19日，共5天，因此该题正确。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
阅读理解，信息提取
【点评】
本题为海报信息判断题，主要考查学生从文本中提取关键细节并准确判断的能力，解题时需仔细对应题目与海报的各项信息，避免混淆日期、年龄、时间等细节。
【难度系数】
0.7
八、书面表达。6 分
现在是下午大课间活动时间,请用现在进行时描述孩子们在操场上的活动。
要求:语句通顺,语法正确,不少于 40 词。
现在是下午大课间活动时间,请用现在进行时描述孩子们在操场上的活动。
要求:语句通顺,语法正确,不少于 40 词。
答案
Look! The students are doing some sports in the playground. Some boys are playing basketball. Two boys are playing table tennis. What are the girls doing over there? They are running together. There are some students playing football too. How happy they are!
解析
【分析】首先明确题目要求：用现在进行时描述下午大课间孩子们在操场的活动，需语句通顺、语法正确且不少于40词。解题时先观察四幅插图的活动：①两个男孩打篮球；②两个男孩打乒乓球；③三个女孩跑步；④一些男孩踢足球。接着运用现在进行时（be + 动词现在分词）的结构，先总述场景，再分述各项活动，最后表达感受，确保内容完整、符合要求。
【解析】首先总起点明场景：Look! The students are doing some sports in the playground. 然后分述各项活动：Some boys are playing basketball. Two boys are playing table tennis. 接着描述女孩的活动：What are the girls doing over there? They are running together. 再补充踢足球的活动：There are some students playing football too. 最后表达心情：How happy they are! 整个内容符合现在进行时要求，语句通顺，满足词数要求。
【答案】Look! The students are doing some sports in the playground. Some boys are playing basketball. Two boys are playing table tennis. What are the girls doing over there? They are running together. There are some students playing football too. How happy they are!
【知识点】现在进行时、英语书面表达
【点评】本题结合图片考查现在进行时的运用，要求学生准确识别图中活动，正确使用现在进行时结构完成表达，是基础的英语书面表达题，注重时态的实际运用。
【难度系数】0.6
【解析】首先总起点明场景：Look! The students are doing some sports in the playground. 然后分述各项活动：Some boys are playing basketball. Two boys are playing table tennis. 接着描述女孩的活动：What are the girls doing over there? They are running together. 再补充踢足球的活动：There are some students playing football too. 最后表达心情：How happy they are! 整个内容符合现在进行时要求，语句通顺，满足词数要求。
【答案】Look! The students are doing some sports in the playground. Some boys are playing basketball. Two boys are playing table tennis. What are the girls doing over there? They are running together. There are some students playing football too. How happy they are!
【知识点】现在进行时、英语书面表达
【点评】本题结合图片考查现在进行时的运用，要求学生准确识别图中活动，正确使用现在进行时结构完成表达，是基础的英语书面表达题，注重时态的实际运用。
【难度系数】0.6
