一、听句子,选择正确的单词或图片。(每小题1分,共8分)
()1. A. than B. then C. there
()2. A. washing B. washes C. washed
()3. A. rode B. read C. ride
()4. A. climbing B. eating C. playing
()5. A. B. C.
()6. A. B. C.
()7. A. B. C.
()8. A. B. C.

1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. C 7. B 8. B

【分析】
本题为英语听力选择题，分为单词辨析和图片匹配两类。解题思路：1. 对于1-4题，需提前熟悉选项单词的发音、词性及时态，听录音时重点捕捉对应发音或时态关键词，匹配正确选项；2. 对于5-8题，提前观察各选项图片的内容，听录音时将描述的场景与图片对应，选出正确答案。
【解析】
1题考查同音异形词发音，录音中出现than的发音，对应选项A；2题考查动词一般过去式，录音描述过去的动作，对应washed（选项C）；3题考查ride的过去式rode，录音提及过去的骑行动作，对应选项A；4题考查动词ing形式，录音描述playing的动作，对应选项C；5-8题根据录音对图片场景的描述，分别对应选项B、C、B、B。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B
【知识点】
英语听力理解、同音异形词辨析、一般过去时、图片匹配
【点评】
本题为基础听力题，侧重考查学生对核心单词的发音、时态的掌握及听力信息匹配能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、听问句,选出最佳应答。(每小题1分,共6分)
()1. A. It was good.
B. I'm fine, thanks.
()2. A. He is a fisherman.
B. He works at sea.
()3. A. He's 2.26 metres.
B. He's 140.6 kilograms.
()4. A. He should count to ten.
B. He should see a doctor.
()5. A. No, I didn't.
B. Yes, I do.
()6. A. I cleaned my room.
B. I'm going to clean my room.

1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B

【分析】本题为英语听力情景应答题，需结合每小题的问句语境匹配对应答语类型。逐题思路：1. 问句询问过去情况，需用过去时态答语，A为过去状态描述，B为现在问候语，选A；2. 问句询问职业，A回答职业，B说明工作地点，选A；3. 问句询问身高，A为身高数据，B为体重数据，选A；4. 问句询问身体不适的应对方法，A用于情绪调节，B对应生病就医，选B；5. 问句为一般过去时的一般疑问句，答语需用过去式助动词，A符合，B为一般现在时，选A；6. 问句询问将来计划，A为过去动作，B为将来计划表达，选B。
【解析】1. 针对询问过去状况的问句，A选项“It was good.”（过去状态）符合语境，B选项用于回应“How are you?”类问候，故选A；2. 针对询问职业的问句，A选项“He is a fisherman.”回答职业，B选项说明工作地点，故选A；3. 针对询问身高的问句，A选项“He's 2.26 metres.”为身高表述，B选项为体重表述，故选A；4. 针对身体不适的问句，A选项用于缓解情绪，B选项“see a doctor”对应生病就医，符合语境，故选B；5. 问句为一般过去时，答语需用过去式助动词，A选项“No, I didn't.”匹配，B选项为一般现在时，故选A；6. 针对询问将来计划的问句，A选项为过去动作，B选项“be going to”表将来计划，故选B。
【答案】1.A 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B
【知识点】英语情景交际、一般过去时应答、日常话题表达
【点评】本题考查基础英语情景对话的应答能力，涵盖职业、身高、计划等日常话题，需掌握不同问句对应的答语形式，难度适中，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.5

听第一段对话,完成1~3小题。
()1. Where does Mark live now?
A. In Hangzhou.
B. In Shanghai.
C. In Harbin.
()2. Does Mark like playing football?
A. Yes, he does.
B. No, he doesn't.
C. Yes, he did.
()3. What's Linda's hobby?
A. Playing football.
B. Playing basketball.
C. Singing.

1. A 2. A 3. C

听第二段对话,完成4~6小题。
()4. When did Tom go to Beijing?
A. Over the summer holiday.
B. Over the Labour Day holiday.
C. Over the winter holiday.
()5. How did Tom go to Beijing?
A. By plane.
B. By car.
C. By train.
()6. What gift did Tom give to Lily?
B.

4. B 5. C 6. B