()9. I always take a class on Saturday afternoon.

A.dance
B.dancing
C.dances

9. B

【分析】这道题需要选择合适的词修饰名词class，表达“舞蹈课”的含义。首先分析各选项：A是动词原形，无法直接修饰名词；C是动词第三人称单数形式，不能作定语修饰名词；B是动名词，动名词可作定语说明被修饰名词的类别，符合此处修饰class的需求，因此选B。
【解析】句子意为“我周六下午总是上舞蹈课”，空格处需填一个词修饰名词class，明确课程类型。选项A“dance”为动词原形，不能作定语；选项C“dances”是动词第三人称单数形式，无法作定语；选项B“dancing”是动名词，可作定语构成固定搭配“dancing class”（舞蹈课），符合语法和语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】动名词作定语
【点评】本题考查动名词作定语的基础语法点，属于英语学习中的常见考点，难度较低，学生需掌握动名词修饰名词表示类别的用法。
【难度系数】0.7

()10. That a lot of fun.

A.sounds like
B.sound likes
C.sounds likes

10. A

【分析】首先明确解题思路：第一步，根据句子主语的人称和数确定谓语动词的正确形式；第二步，结合固定搭配的用法排除错误选项，最终选出正确答案。
【解析】1. 分析谓语动词形式：句子主语That是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词需用第三人称单数形式，选项B中的sound为原形，不符合要求，排除B。2. 分析固定搭配：“听起来像”的正确固定搭配是sound like，其中like是介词，无需变为第三人称单数形式，选项C中的likes错误，排除C。3. 综上，只有选项A符合要求，故选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、固定搭配
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致规则和固定短语sound like的用法，属于基础语法题，需学生掌握主语为第三人称单数时谓语动词的变化，以及常用短语的正确形式。
【难度系数】0.8

三、根据图片补全句子(10分)
1. Amy often takes at 10:00 a.m. on Saturdays.
2. Sometimes, Sarah on Sundays.
3. I have an at 9 a.m.
4. We at 6:30 p.m.
5. I usually on the weekend.

1. a dancing class 2. goes shopping 3. English class 4. eat dinner 5. clean my room

【分析】
需结合句子的时间状语、主语特征，匹配日常英语中描述活动的常用短语，同时注意冠词、主谓一致等语法规则，补全符合语境的内容。
【解析】
1. 句子主语Amy为第三人称单数，时间是周六上午10点，常用搭配“take a dancing class”符合语境；
2. 主语Sarah为第三人称单数，时间是周日，短语“go shopping”需变为第三人称单数形式“goes shopping”；
3. 空格前是冠词an，需接元音音素开头的短语，“English class”符合要求；
4. 时间为下午6:30，对应日常活动“eat dinner”；
5. 时间是周末，常用活动短语“clean my room”符合语境。
【答案】
1. a dancing class 2. goes shopping 3. English class 4. eat dinner 5. clean my room
【知识点】
日常活动短语、固定搭配、冠词用法
【点评】
本题考查基础英语中描述个人作息与活动的常用表达，需结合语境和语法规则补全，注重日常积累，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、给下列句子选择合适的答语(5分)
（）1. Why are you shopping today, Amy?
（）2. When do you eat breakfast?
（）3. Do you play sports every day?
（）4. What do you do on the weekend?
（）5. When do you usually get up?
A. At 7:00 a.m.
B. My mum is busy today. So I'm shopping today.
C. Yes, I do.
D. I usually get up at 6:30.
E. I often watch TV.

1. B 2. A 3. C 4. E 5. D

【分析】
本题是英语日常情景交际匹配题，解题思路为：先分析每个问句的核心疑问类型（疑问词或句式），再匹配对应答语。具体步骤：1. 看问句的疑问词（why/when/what）或句式（一般疑问句），明确提问方向；2. 从选项中筛选符合提问方向的答语，完成一一匹配。
【解析】
1. 问句用Why询问购物的原因，需选解释原因的答语，对应B；
2. 问句用When询问吃早饭的时间，需选时间类答语，对应A；
3. 问句是Do引导的一般疑问句，答语需用Yes/No+主语+do的结构，对应C；
4. 问句用What询问周末的活动，需选描述活动的答语，对应E；
5. 问句用When询问起床时间，需选对应时间的答语，对应D。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
【知识点】
日常情景交际、特殊疑问句答语、一般疑问句答语
【点评】
本题考查小学英语日常情景交际的基础应用，要求学生掌握不同疑问词及一般疑问句对应的答语，属于基础题型，侧重日常用语的积累。
【难度系数】
0.8

五、连词成句(10分)
1. do exercises do when you morning (?)

2. is letter here him a from (.)

3. play together they football the in afternoon (.)

4. you what on do weekend the do (?)

5. Sundays with often play I John sports on (.)

1. When do you do morning exercises?
2. Here is a letter from him.
3. They play football together in the afternoon.
4. What do you do on the weekend?
5. I often play sports with John on Sundays.

【分析】
做连词成句题时，首先根据标点符号判断句子类型（特殊疑问句/陈述句）；其次找出关键词：疑问词（特殊疑问句）、主语、谓语动词、固定短语；最后按照对应句式的语序（特殊疑问句：疑问词+助动词/系动词+主语+其他；陈述句：主语+谓语+宾语/状语+其他）组合，注意固定搭配的正确性。
【解析】
1. 标点为问号，判断是特殊疑问句，疑问词为when，助动词do，主语you，固定短语do morning exercises，按特殊疑问句语序组合得：When do you do morning exercises?
2. 标点为句号，判断是陈述句，here开头的倒装句结构为Here is + 名词短语 + 介词短语，名词短语a letter，介词短语from him，组合得：Here is a letter from him.
3. 标点为句号，判断是陈述句，主语they，谓语play football，副词together，时间状语in the afternoon，按陈述句语序组合得：They play football together in the afternoon.
4. 标点为问号，判断是特殊疑问句，疑问词what，助动词do，主语you，谓语do，时间状语on the weekend，组合得：What do you do on the weekend?
5. 标点为句号，判断是陈述句，主语I，副词often，谓语play sports，伴随状语with John，时间状语on Sundays，组合得：I often play sports with John on Sundays.
【答案】
1. When do you do morning exercises?
2. Here is a letter from him.
3. They play football together in the afternoon.
4. What do you do on the weekend?
5. I often play sports with John on Sundays.
【知识点】
连词成句，英语基本句式，固定短语搭配
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题，主要考察学生对英语基本句式结构及常用固定短语的掌握，难度较低，只要理清句子成分和语序即可正确作答。
【难度系数】
0.8