四、新素养推理探究 请观察示例，根据给出的密文和密钥，破译出正确的明文。
例：密钥：2431 密文：morning，classmate(同班同学)，my，good (，.)
明文：Good morning，my classmate.
1. 密钥：4312 密文：Ben，am，hi，I (，.)
明文：
2. 密钥：3142 密文：Miss，good，Wang，morning (，.)
明文：
3. 密钥：132 密文：hello，friend，my (，.)
明文：

四、1. Hi，I am Ben. 2. Good morning，Miss Wang. 3. Hello，my friend.

五、从方框中选择合适的单词补全对话。
A: . Who are you?
B: I Miss Zhang, your .
A: Good , Miss Zhang.
B: Good morning.
am teacher
Hello morning

五、Hello，am，teacher，morning

六、(2025·苏州常熟市期中)根据绘本内容，判断对(√)错(╳)。

()1. is Kim.
()2. is Ben.
()3. is Amy.
()4. Ben and Amy are friends.
()5. and are ☹ at last(最后).

六、1. × 2. √ 3. ×
4. √ 解析 由绘本中男孩和女孩打招呼时互相道出对方的姓名可知，Ben和Amy互相认识，所以他们是朋友，故填√。
5. √ 解析 由绘本中球掉进了河里，而猫也跑开了可知，柯基犬Kim和斑点狗Tom最后并不开心，故填√。