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1. 下列说法正确的是()。
A.质数都是奇数
B.整数比分数大
C.4 的倍数是偶数
D.两个奇数的差是奇数
A.质数都是奇数
B.整数比分数大
C.4 的倍数是偶数
D.两个奇数的差是奇数
答案
C
解析
逐个分析选项：
1. 选项A：2是质数，但2是偶数，因此“质数都是奇数”说法错误。
2. 选项B：例如整数1小于分数$\frac{3}{2}$，因此“整数比分数大”说法错误。
3. 选项C：4是2的倍数，所以4的倍数都能被2整除，符合偶数的定义，该说法正确。
4. 选项D：例如两个奇数3和1，差为3-1=2，是偶数，因此“两个奇数的差是奇数”说法错误。
1. 选项A：2是质数，但2是偶数，因此“质数都是奇数”说法错误。
2. 选项B：例如整数1小于分数$\frac{3}{2}$，因此“整数比分数大”说法错误。
3. 选项C：4是2的倍数，所以4的倍数都能被2整除，符合偶数的定义，该说法正确。
4. 选项D：例如两个奇数3和1，差为3-1=2，是偶数，因此“两个奇数的差是奇数”说法错误。
2. 做一个无盖的长方体形状的水箱，至少用多少铁皮？这是求长方体的（）。
A.表面积
B.容积
C.体积
D.表面积－上面的面积
A.表面积
B.容积
C.体积
D.表面积－上面的面积
答案
D
解析
首先区分相关概念：容积指容器容纳物体的体积，体积指物体所占空间的大小，二者都和铁皮用量无关，排除B、C；完整长方体的表面积是6个面的总面积，这个水箱无盖，缺少上方的面，因此求所需铁皮的总面积，就是求长方体的表面积减去上面的面积，排除A。
3. 如图所示的两个几何体,从()面看到的图形是相同的。
A.前
B.上
C.左
D.右
A.前
B.上
C.左
D.右
答案
B
解析
分别分析两个几何体不同方向的视图：
1. 从前面看：第一个几何体是2层，下层3个正方形，上层仅最右侧有1个正方形；第二个几何体是3层，下层3个正方形，中层2个正方形，上层仅最左侧有1个正方形，二者图形不同。
2. 从上面看：两个几何体看到的都是横向并排的3个正方形，图形完全相同。
3. 从左面、右面看：第一个几何体看到的是2层上下叠放的2个正方形，第二个几何体看到的是3层上下叠放的3个正方形，二者图形不同。
因此两个几何体从上面看到的图形是相同的。
1. 从前面看：第一个几何体是2层，下层3个正方形，上层仅最右侧有1个正方形；第二个几何体是3层，下层3个正方形，中层2个正方形，上层仅最左侧有1个正方形，二者图形不同。
2. 从上面看：两个几何体看到的都是横向并排的3个正方形，图形完全相同。
3. 从左面、右面看：第一个几何体看到的是2层上下叠放的2个正方形，第二个几何体看到的是3层上下叠放的3个正方形，二者图形不同。
因此两个几何体从上面看到的图形是相同的。
4. 一个分数化成最简分数是$\frac{4}{13}$，分子乘4后是96，原来的分母是（ ）。
A.26
B.52
C.65
D.78
A.26
B.52
C.65
D.78
答案
D
解析
1. 计算原来的分子：已知分子乘4后是96，原分子为96÷4=24；2. 求化简时的公因数：最简分数的分子是4，原分子24是4乘公因数得到的，该公因数为24÷4=6；3. 计算原来的分母：根据分数化简的性质，原分母为最简分数的分母乘公因数，即13×6=78。
二、画一画。
画出平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转$90°$后的图形。
画出平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转$90°$后的图形。
答案
