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9. (2025·安徽安庆期末)下列能正确表达漫画寓意的是(
A.我们要学会接纳自己的优点和缺点
B.我们只要看到自己的缺点，就能进步
C.做更好的自己，需要主动改正缺点
D.我们要接纳自己与他人的不同之处
C
)A.我们要学会接纳自己的优点和缺点
B.我们只要看到自己的缺点，就能进步
C.做更好的自己，需要主动改正缺点
D.我们要接纳自己与他人的不同之处
答案
9.C [解析]本题考查做更好的自己。漫画中"不弥补漏洞,怎能扬帆起航"告诉我们要勇于正视自己的缺点和不足,做更好的自己,C正确;材料没有体现出要接纳自己的优点和缺点,A不符合题意;只看到自己的缺点还不够,重要的是要勇于改正缺点,B错误;材料没有体现出要接纳自己与他人的不同之处,D不符合题意。
解析
【分析】
本题是漫画寓意理解题，解题思路为：先解读漫画的象征含义，将船的漏洞类比为自身的缺点，“扬帆起航”类比为自我发展、进步；再逐一分析选项，判断哪个选项与漫画寓意匹配，排除不符合或错误的选项。
【解析】
漫画中“不弥补漏洞，怎能扬帆起航”，将自身缺点比作船的漏洞，强调只有弥补（改正）缺点，才能实现自我发展。对选项逐一分析：A选项侧重“接纳自己的优点和缺点”，漫画重点是“弥补缺点”而非“接纳”，不符合；B选项“只要看到自己的缺点，就能进步”说法绝对，看到缺点不改正无法进步，错误；C选项“做更好的自己，需要主动改正缺点”，与漫画中弥补缺点才能发展的寓意一致，正确；D选项侧重“接纳自己与他人的不同”，漫画未涉及与他人的差异，不符合。
【答案】
C
【知识点】
做更好的自己
【点评】
本题以漫画为载体，考查对做更好的自己的理解，需准确解读漫画的象征义，区分各选项的核心侧重点，难度适中，能较好考查学生的理解分析能力。
【难度系数】
0.6
本题是漫画寓意理解题，解题思路为：先解读漫画的象征含义，将船的漏洞类比为自身的缺点，“扬帆起航”类比为自我发展、进步；再逐一分析选项，判断哪个选项与漫画寓意匹配，排除不符合或错误的选项。
【解析】
漫画中“不弥补漏洞，怎能扬帆起航”，将自身缺点比作船的漏洞，强调只有弥补（改正）缺点，才能实现自我发展。对选项逐一分析：A选项侧重“接纳自己的优点和缺点”，漫画重点是“弥补缺点”而非“接纳”，不符合；B选项“只要看到自己的缺点，就能进步”说法绝对，看到缺点不改正无法进步，错误；C选项“做更好的自己，需要主动改正缺点”，与漫画中弥补缺点才能发展的寓意一致，正确；D选项侧重“接纳自己与他人的不同”，漫画未涉及与他人的差异，不符合。
【答案】
C
【知识点】
做更好的自己
【点评】
本题以漫画为载体，考查对做更好的自己的理解，需准确解读漫画的象征义，区分各选项的核心侧重点，难度适中，能较好考查学生的理解分析能力。
【难度系数】
0.6
10. 一位游泳运动员在一次采访中说道：“所有运动员的目标都是挑战不可能、超越自己。”要实现这一目标,需要（
A.发现自己的兴趣爱好
B.不断发掘自己的潜能
C.正确处理个人和集体的关系
D.拿自己和别人进行比较
B
）A.发现自己的兴趣爱好
B.不断发掘自己的潜能
C.正确处理个人和集体的关系
D.拿自己和别人进行比较
答案
10.B [解析]本题考查做更好的自己的要求。"所有运动员的目标都是挑战不可能、超越自己",说明了做更好的自己需要不断发掘自己的潜能,B符合题意;题干中并没有涉及发现自己的兴趣爱好、正确处理个人和集体的关系、拿自己和别人进行比较,A、C、D不符合题意,排除。
解析
【分析】
本题围绕运动员“挑战不可能、超越自己”的目标，考查做更好的自己的相关知识。解题时需抓住题干核心信息“挑战不可能、超越自己”，逐一分析选项与题干的匹配度：A选项“发现兴趣爱好”与题干挑战自我的目标无关；B选项“发掘潜能”是实现挑战自我、超越自我的关键；C选项“个人与集体关系”在题干中未体现；D选项“和别人比较”并非题干强调的超越自己的方式，据此排除不符合的选项。
【解析】
本题考查做更好的自己的要求。题干中运动员的目标是“挑战不可能、超越自己”，这一目标的实现需要不断发掘自身潜能，B选项符合题意；A选项“发现自己的兴趣爱好”、C选项“正确处理个人和集体的关系”、D选项“拿自己和别人进行比较”均与题干中挑战自我、超越自我的核心无关，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
发掘自己的潜能；做更好的自己
【点评】
本题为初中道德与法治的基础知识点考查题，紧密结合教材核心内容，难度较低，学生通过题干核心信息即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6
本题围绕运动员“挑战不可能、超越自己”的目标，考查做更好的自己的相关知识。解题时需抓住题干核心信息“挑战不可能、超越自己”，逐一分析选项与题干的匹配度：A选项“发现兴趣爱好”与题干挑战自我的目标无关；B选项“发掘潜能”是实现挑战自我、超越自我的关键；C选项“个人与集体关系”在题干中未体现；D选项“和别人比较”并非题干强调的超越自己的方式，据此排除不符合的选项。
【解析】
本题考查做更好的自己的要求。题干中运动员的目标是“挑战不可能、超越自己”，这一目标的实现需要不断发掘自身潜能，B选项符合题意；A选项“发现自己的兴趣爱好”、C选项“正确处理个人和集体的关系”、D选项“拿自己和别人进行比较”均与题干中挑战自我、超越自我的核心无关，故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
发掘自己的潜能；做更好的自己
【点评】
本题为初中道德与法治的基础知识点考查题，紧密结合教材核心内容，难度较低，学生通过题干核心信息即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6
11. (2025·江苏启东期末)家庭困难,通过自学和参加社区舞蹈团,不断提升舞蹈水平,最终在比赛中脱颖而出,实现舞台梦想的小蕾;对绘画充满热爱,通过观察和感受世界,创作出许多令人惊叹的作品的聋哑人小莉……这些追梦故事启示我们(
①只要努力奋斗就能实现梦想
②学习是成就梦想的重要路径
③志向越远大越有助于实现梦想
④梦想能激发我们对生命的热情和勇气
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
B
)①只要努力奋斗就能实现梦想
②学习是成就梦想的重要路径
③志向越远大越有助于实现梦想
④梦想能激发我们对生命的热情和勇气
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
答案
11.B [解析]本题考查梦想的意义、学习与梦想的关系。根据题干描述可知,小蕾和小莉的追梦故事启示我们学习是成就梦想的重要路径,梦想能激发我们对生命的热情和勇气,②④正确;努力奋斗有利于实现梦想,但不是"只要努力奋斗就能实现梦想",①错误;志向越远大并不一定越有助于实现,③错误。
解析
【分析】
这是一道关于梦想与学习关系的选择题，解题思路是先逐一判断每个选项表述的正误，再结合题干中两个追梦人的事例筛选出符合题意的选项。首先分析①，“只要努力奋斗就能实现梦想”表述过于绝对，实现梦想还需要其他条件，故①错误；分析②，小蕾通过自学、参加舞蹈团提升舞蹈水平，小莉通过观察感受世界创作作品，都体现了学习是成就梦想的重要路径，故②正确；分析③，“志向越远大越有助于实现梦想”的说法错误，志向是否有助于实现梦想不在于其大小，而在于是否能转化为实际行动，故③错误；分析④，小蕾和小莉对梦想的追求激发了自身对生命的热情和勇气，体现了梦想的作用，故④正确。因此正确选项为②④对应的B。
【解析】
本题考查梦想的意义、学习与梦想的关系。题干中小蕾通过自学、参与舞蹈团提升舞蹈水平，小莉通过观察感受世界创作作品，二人的追梦过程说明：学习是成就梦想的重要路径（②正确）；她们对梦想的追求激发了自身对生命的热情和勇气（④正确）。①中“只要……就”的表述过于绝对，实现梦想除努力外还需其他条件，故①错误；③中“志向越远大越有助于实现梦想”的说法错误，志向是否有助于实现梦想不在于其大小，而在于是否能转化为实际行动，故③错误。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
梦想的意义、学习与梦想的关系
【点评】
本题结合具体追梦事例考查对梦想与学习相关知识点的理解，侧重考查学生的分析判断能力，要求学生准确把握知识点表述，避免绝对化表述的错误。
【难度系数】
0.7
这是一道关于梦想与学习关系的选择题，解题思路是先逐一判断每个选项表述的正误，再结合题干中两个追梦人的事例筛选出符合题意的选项。首先分析①，“只要努力奋斗就能实现梦想”表述过于绝对，实现梦想还需要其他条件，故①错误；分析②，小蕾通过自学、参加舞蹈团提升舞蹈水平，小莉通过观察感受世界创作作品，都体现了学习是成就梦想的重要路径，故②正确；分析③，“志向越远大越有助于实现梦想”的说法错误，志向是否有助于实现梦想不在于其大小，而在于是否能转化为实际行动，故③错误；分析④，小蕾和小莉对梦想的追求激发了自身对生命的热情和勇气，体现了梦想的作用，故④正确。因此正确选项为②④对应的B。
【解析】
本题考查梦想的意义、学习与梦想的关系。题干中小蕾通过自学、参与舞蹈团提升舞蹈水平，小莉通过观察感受世界创作作品，二人的追梦过程说明：学习是成就梦想的重要路径（②正确）；她们对梦想的追求激发了自身对生命的热情和勇气（④正确）。①中“只要……就”的表述过于绝对，实现梦想除努力外还需其他条件，故①错误；③中“志向越远大越有助于实现梦想”的说法错误，志向是否有助于实现梦想不在于其大小，而在于是否能转化为实际行动，故③错误。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
梦想的意义、学习与梦想的关系
【点评】
本题结合具体追梦事例考查对梦想与学习相关知识点的理解，侧重考查学生的分析判断能力，要求学生准确把握知识点表述，避免绝对化表述的错误。
【难度系数】
0.7
12. 实验班原创 在哈尔滨亚冬会赛场上，人们再次看到了徐梦桃飒爽而霸气的身影。如今，坚守20多年的她集齐了各类大赛的冠军，实现了“大满贯”。面对记者提问，她说：“从小就这样，我写日记就这样，直接用文字跟自己聊天，徐梦桃你要抓住机会，你的目标是奥运冠军，但奥运冠军只有一个，你要怎么做怎么做，怎么做。”对此理解正确的是（
A.只要坚持付出努力，梦想就能轻而易举地实现
B.有了梦想和努力，任何事业都必然会取得成功
C.梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败
D.要不懈努力，持之以恒，向着既定目标前进
D
）A.只要坚持付出努力，梦想就能轻而易举地实现
B.有了梦想和努力，任何事业都必然会取得成功
C.梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败
D.要不懈努力，持之以恒，向着既定目标前进
答案
12.D [解析]题干中"你要抓住机会,你的目标是奥运冠军,但奥运冠军只有一个,你要怎么做怎么做,怎么做"体现了努力是一种生活态度,要持之以恒,将"努力"落实在每一天的具体行动中,向着既定目标前进,D符合题意;"只要……就……"的说法太绝对,排除A;"必然"的说法太绝对,排除B、C。
解析
【分析】首先明确题干核心：徐梦桃为实现奥运冠军目标，通过努力、坚持来达成，体现了梦想的实现需要努力和持之以恒。接着逐一分析选项：A选项“只要……就……”表述绝对，不符合实际；B选项“必然”一词过于绝对，事业成功还受其他因素影响；C选项认为梦想不可及，与题干中徐梦桃为目标努力的情况相悖；D选项符合努力需要坚持、向着目标前进的要求，是正确的。
【解析】题干中徐梦桃的话强调了为实现奥运冠军目标要抓住机会、持续努力。A选项中“只要坚持付出努力，梦想就能轻而易举地实现”的表述过于绝对，梦想的实现还需要其他条件，排除；B选项“有了梦想和努力，任何事业都必然会取得成功”中“必然”的说法太绝对，事业成功受多种因素影响，排除；C选项“梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败”与徐梦桃通过努力实现目标的事例不符，排除；D选项“要不懈努力，持之以恒，向着既定目标前进”准确体现了题干中努力实现梦想的要求，符合题意。
【答案】D
【知识点】少年有梦；努力的意义
【点评】本题结合亚冬会徐梦桃的真实事例，考查学生对梦想与努力关系的理解，需要学生准确辨析选项中绝对化表述，结合材料分析得出正确答案，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】题干中徐梦桃的话强调了为实现奥运冠军目标要抓住机会、持续努力。A选项中“只要坚持付出努力，梦想就能轻而易举地实现”的表述过于绝对，梦想的实现还需要其他条件，排除；B选项“有了梦想和努力，任何事业都必然会取得成功”中“必然”的说法太绝对，事业成功受多种因素影响，排除；C选项“梦想可望而不可及，现实必然会把梦想打败”与徐梦桃通过努力实现目标的事例不符，排除；D选项“要不懈努力，持之以恒，向着既定目标前进”准确体现了题干中努力实现梦想的要求，符合题意。
【答案】D
【知识点】少年有梦；努力的意义
【点评】本题结合亚冬会徐梦桃的真实事例，考查学生对梦想与努力关系的理解，需要学生准确辨析选项中绝对化表述，结合材料分析得出正确答案，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8
13. 下面漫画反映的现象说明（
A.梦想总和现实有一定距离
B.少年时期的梦想都是臆想
C.不切实际的梦想毫无意义
D.付出努力，就能实现梦想
A
）A.梦想总和现实有一定距离
B.少年时期的梦想都是臆想
C.不切实际的梦想毫无意义
D.付出努力，就能实现梦想
答案
13.A [解析]本题考查实现梦想的途径。漫画反映的现象说明了梦想和现实有一定距离,但有梦就有希望,通过坚持不懈的努力才有可能实现梦想,A正确;"都是"表述过于绝对,B错误;有梦就有希望,不切实际的梦想也有一定的意义,C错误;努力是实现梦想的重要途径,但不是付出努力就能实现梦想,D错误。
解析
【分析】首先观察漫画内容，图中三人都曾有成为画家、作家、发明家的梦想，但最终都未能实现，发出叹息，这反映出梦想与现实之间存在一定距离。接着分析各选项：B选项中“都是臆想”表述过于绝对，梦想并非都是不切实际的臆想；C选项认为不切实际的梦想毫无意义，实际上梦想能激发生命的热情和勇气，有其价值；D选项“付出努力，就能实现梦想”过于绝对，努力是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件。只有A选项符合漫画反映的现象。
【解析】本题考查梦想与现实的关系。漫画中人物的经历说明梦想与现实之间存在一定差距，A选项正确。B选项“都是”表述绝对，错误；C选项否定了梦想的意义，错误；D选项将努力视为实现梦想的充分条件，过于绝对，错误。
【答案】A
【知识点】梦想与现实、实现梦想的途径
【点评】本题以漫画为载体，考查学生对梦想相关知识的理解，需要结合漫画内容分析选项，排除绝对化表述的错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查梦想与现实的关系。漫画中人物的经历说明梦想与现实之间存在一定差距，A选项正确。B选项“都是”表述绝对，错误；C选项否定了梦想的意义，错误；D选项将努力视为实现梦想的充分条件，过于绝对，错误。
【答案】A
【知识点】梦想与现实、实现梦想的途径
【点评】本题以漫画为载体，考查学生对梦想相关知识的理解，需要结合漫画内容分析选项，排除绝对化表述的错误选项，难度适中。
【难度系数】0.6
14. (2025·北京师范大学附属中学期中)在田野中观察农作物的生长特点,感受人与自然和谐共生;参观科学基地,在奇妙的科学现象中激发探索意识;探寻历史古迹,感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室,走进形式多样的社会大课堂体现了（
①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪
②说明实践活动比书本学习更为重要,应大力进行推广
③浪费了宝贵的学习时间,应该更多地从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动,在实践中去探究、发现与体验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪
②说明实践活动比书本学习更为重要,应大力进行推广
③浪费了宝贵的学习时间,应该更多地从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动,在实践中去探究、发现与体验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
14.B [解析]我们积极参与社会实践活动,体现了学习不仅仅在学校,我们可以从一切经历中学习,要积极参加社会实践活动,在实践中去探究、发现与体验;我们要学会学习,到社会大课堂去读好"无字之书",获得更多的启迪,①④符合题意;实践活动和书本知识同样重要,②错误;实践活动并没有浪费时间,而是学习的另一种方式,③错误。
解析
【分析】
本题是关于社会实践与学习关系的选择题，解题思路为：先明确题目核心是中学生参与社会大课堂（社会实践）的价值，再逐一分析四个题肢的正误，排除错误选项，选出符合题意的组合。具体来看：①选项符合“学习不仅局限在学校，社会实践也是学习的重要途径”的知识点；②选项违背了“实践与书本学习同等重要”的原则；③选项否定了社会实践的学习价值；④选项体现了参加社会实践的意义。最终确定正确选项。
【解析】
本题考查对社会实践与学习关系的理解。逐一分析题肢：①中学生走进社会大课堂，是从社会实践中学习，读“无字之书”，能获得更多启迪，该说法正确；②实践活动与书本学习同等重要，不能认为实践更重要，该说法错误；③社会实践是学习的重要途径，并非浪费时间，该说法错误；④积极参加社会实践，能在实践中探究、发现与体验，该说法正确。因此①④符合题意，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
学习的范畴、社会实践的重要性
【点评】
本题结合中学生参与社会大课堂的实际场景，考查对学习内涵及社会实践价值的理解，需要准确区分实践与书本学习的地位，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题是关于社会实践与学习关系的选择题，解题思路为：先明确题目核心是中学生参与社会大课堂（社会实践）的价值，再逐一分析四个题肢的正误，排除错误选项，选出符合题意的组合。具体来看：①选项符合“学习不仅局限在学校，社会实践也是学习的重要途径”的知识点；②选项违背了“实践与书本学习同等重要”的原则；③选项否定了社会实践的学习价值；④选项体现了参加社会实践的意义。最终确定正确选项。
【解析】
本题考查对社会实践与学习关系的理解。逐一分析题肢：①中学生走进社会大课堂，是从社会实践中学习，读“无字之书”，能获得更多启迪，该说法正确；②实践活动与书本学习同等重要，不能认为实践更重要，该说法错误；③社会实践是学习的重要途径，并非浪费时间，该说法错误；④积极参加社会实践，能在实践中探究、发现与体验，该说法正确。因此①④符合题意，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
学习的范畴、社会实践的重要性
【点评】
本题结合中学生参与社会大课堂的实际场景，考查对学习内涵及社会实践价值的理解，需要准确区分实践与书本学习的地位，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
