如图 1 所示,在

“探究冰和石蜡的熔化特点”实验中.将温度传感器与计算机连接,设置好数据采集软件的相关参数.
【实验装置设问】
(1)为了使温度传感器探头与冰块充分接触,应选用颗粒(填“较大”或“较小”)的冰块做实验;实验中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温之外还能使冰块.
(2)组装如图1乙所示实验器材时,合理顺序是(填“自下而上”或“自上而下”).
【实验分析设问】
计算机屏幕上显示的冰、石蜡熔化的温度—时间图像如图 2 所示,同时观察冰和石蜡的状态变化情况.

(3)由图 2 甲可知冰是(填“晶体”或“非晶体”);冰在熔化时吸收热量,温度(填“升高”“降低”或“不变”);当加热到第 300 s 时,试管中的物质处于(填“固”“液”或“固液共存”)态.
(4)根据图 2 乙图像,描述石蜡熔化过程中温度变化特点.
(5)通过上述实验可知冰和石蜡熔化过程的不同点是.
【实验交流设问】
(6)如图 1 乙所示实验结束后要及时地清洗试管,防止石蜡导致探头无法取出.
(7)冰熔化实验没有用酒精灯加热,能否说明冰熔化不需要吸收热量?.
【实验创新设问】
实验创新小组做了如下实验:用隔热性能良好的透明双层玻璃杯装入冰盐水(温度$-15\ °\mathrm{C}$),往试管内装入适量常温纯净水(如图 3 甲所示),把试管放入冰盐水中(如图 3 乙所示),把温度传感器插入试管内测温度并显示温度—时间图像.到380 s时把试管取出到空气中(温度传感器保持在试管内),发现纯净水已经完全变成了冰.试管在空气中继续放置一段时间,试管内的物质状态又发生了变化,实验全过程的温度—时间图像如图 4 所示.
(8)如图 3 乙所示,试管放入冰盐水中,试管中的纯净水会(填“吸热”或“放热”);图 4 图像中的 BC 段,试管内的物质正在发生的物态变化是,此过程中,温度(填“上升”“不变”或“下降”).
(9)在这实验中,纯净水的凝固点是$°\mathrm{C}$;在 400 s 时,试管内的物质处于(填“气态”“液态”“固态”或“固液共存”).
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(1)较小 受热均匀 (2)自下而上 (3)晶体 不变 固液共存 (4)温度不断升高 (5)冰在熔化过程中温度不变,石蜡在熔化过程中温度升高 (6)凝固 (7)不能 (8)放热 凝固 不变 (9)$-1$ 固态
[解析](1)为使冰块受热均匀,应选用较小的冰块做实验,并用水浴法加热.(2)在组装实验器材时,因为需要用酒精灯的外焰加热,所以要先根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,再依次放置其他器材,因此合理顺序是自下而上.(3)由图甲可知,冰在熔化过程中温度不变,有固定熔点,因此冰是晶体;当加热到第300 s时,处于熔化过程中,试管中的物质处于固液共存态.(4)根据图2乙图像,石蜡在熔化过程中,随着加热时间的增加,温度持续升高,没有固定的熔点.(5)冰是晶体,有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变;石蜡是非晶体,没有固定的熔点,在熔化过程中温度持续升高.(6)实验结束后要及时地清洗试管,防止石蜡凝固导致探头无法取出.(7)物质熔化需要吸热,实验没有用酒精灯加热,冰在熔化时可以从烧杯的温水中吸收热量,所以不能说明冰熔化不需要吸收热量.(8)由图像可知,试管放入冰盐水中,温度开始降低,放出热量,当温度下降到$-1\ °\mathrm{C}$(点B)时,试管内的物质开始凝固,且在凝固过程中,试管内的物质持续放热,温度保持不变,达到C点时完全凝固成固态.(9)由图像可知在这实验中,纯净水的凝固点是$-1\ °\mathrm{C}$.在400 s时,温度低于熔点,并没有熔化,为固态.