12. (新课标·跨学科)中华民族创造了灿烂的中华文化,并形成了代代相传的中华传统美德,不少与中华传统美德有关的名言哲语启迪着后世。对下列名言哲语所蕴含的中华传统美德解读不正确的是()
|序号|名言哲语|启示|
|----|----|----|
|A|恻隐之心,人皆有之|扶危济困|
|B|老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼|孝老爱亲|
|C|路漫漫其修远兮,吾将上下而求索|自强不息|
|D|见义不为,无勇也|忧国忧民|

D

13. 近日,一名浙大博士生和蜜橘商家的聊天记录被顶上热搜,赢得了许多称赞。
一名博士生因为要做橘子病虫害防治相关的研究,偶然在某平台上找到一位蜜橘卖家,详细询问了蜜橘的大小等问题。得知蜜橘将被用于科研时,卖家主动要捐一箱,并表示“帮不了国家什么大忙,遇到了就想着出点力”。这名博士生把和蜜橘卖家的聊天记录发到校内一个论坛上,想着帮卖家宣传一下。有同学被这个帖子打动,将其转发到社交平台,蜜橘很快全部卖光。
结合材料和所学知识,从传承中华传统美德的角度,为这则新闻写一篇短评。

示例：蜜橘商家得知蜜橘用于科研，主动捐赠，这是 “不言代价与回报” 承担社会责任的体现。他以朴素的行动，诠释了关爱社会、助力科研的担当，正如教材所言，承担责任能提升自身价值，也能为社会发展添砖加瓦 。博士生宣传、同学转发助销，是对商家善意的感恩回应，彰显关爱他人、互助友善的力量，这与 “关爱传递美好情感，促进社会和谐” 理念一致，让美德在双向奔赴中流转。