登录
1. 与友同行 辨中明理
七年级上学期，小华转到新学校，与小丽做同桌。她们两人性格相似，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。在生活上，小丽经常关心帮助小华；在学业上，小华学习比较优异，自习时小丽一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，耽误了自己的学习时间。小华很犹豫：该不该帮小丽呢？
小华该不该帮小丽呢？请说明你的观点，并写明理由。
七年级上学期，小华转到新学校，与小丽做同桌。她们两人性格相似，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。在生活上，小丽经常关心帮助小华；在学业上，小华学习比较优异，自习时小丽一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，耽误了自己的学习时间。小华很犹豫：该不该帮小丽呢？
小华该不该帮小丽呢？请说明你的观点，并写明理由。
答案
我认为小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。共同分享，也相互分担，在交流中共同成长。小华帮助小丽解答问题，在这个过程中也不断提高自我，但是要注意科学分配时间。
2. 明晰原则 认识友谊
【情景AB剧】小明和小刚是好朋友，可有时小明也会遇到因朋友而带来的烦恼。面对下面的情景，小明应该怎么办？请为他设置A、B两种不同走向的抉择并给出建议。
| 情景 | 抉择 | 我的建议 |
| --- | --- | --- |
| ①小刚上课没有好好听讲，想借小明的笔记看一看 | A：
B：
| ②放学后，小刚邀请小明去网吧打游戏 | A：
B：
| |
| ③小刚反对小明与其他的朋友交往 | A：
B：
| ④小刚和别人闹矛盾，约小明去教训那人 | A：
B：
【情景AB剧】小明和小刚是好朋友，可有时小明也会遇到因朋友而带来的烦恼。面对下面的情景，小明应该怎么办？请为他设置A、B两种不同走向的抉择并给出建议。
| 情景 | 抉择 | 我的建议 |
| --- | --- | --- |
| ①小刚上课没有好好听讲，想借小明的笔记看一看 | A：
同意将笔记借给小刚
B：
不直接把笔记借给小刚
| || ②放学后，小刚邀请小明去网吧打游戏 | A：
答应小刚的邀请一同前往网吧
B：
| || ③小刚反对小明与其他的朋友交往 | A：
听从小刚的要求不和其他朋友来往
B：
正常和其他朋友交往
| || ④小刚和别人闹矛盾，约小明去教训那人 | A：
答应小刚的邀约去教训对方
B：
拒绝小刚的邀约不参与教训他人
| |答案
2. 抉择：结合生活实际回答，言之有理即可。
建议：①把自己的笔记借给小刚看，劝诫小刚上课认真听讲，课下帮助小刚补习功课。②不接受小刚的邀请，并劝说他不要进入网吧等不适合未成年人去的场所。③跟小刚沟通，友谊应相互尊重，把握分寸，并正常与其他朋友交往。④不要答应小刚的要求，可以帮助他调解矛盾。
建议：①把自己的笔记借给小刚看，劝诫小刚上课认真听讲，课下帮助小刚补习功课。②不接受小刚的邀请，并劝说他不要进入网吧等不适合未成年人去的场所。③跟小刚沟通，友谊应相互尊重，把握分寸，并正常与其他朋友交往。④不要答应小刚的要求，可以帮助他调解矛盾。
1. 七年级（2）班的班级文化墙上展示了这样一则故事：小克和小林一见如故、意志契合，有着共同的理想和追求。每年春节，小林都会去拜访小克，两人的友情一直持续下去。以下是同学们对这则故事的点评，正确的是（
①友谊是一种心灵的相遇
②朋友决定我们的成长和未来
③友谊总能让我们远离烦恼
④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①友谊是一种心灵的相遇
②朋友决定我们的成长和未来
③友谊总能让我们远离烦恼
④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
1. B
