1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
赞誉（） 绸缎（） huǎng（）若 惊 hài（）
piē（）见 制 cái（） 富丽堂 huáng（） 丰功伟 jì（）

1. yù duàn 恍 骇 瞥 裁 皇 绩

2. 根据意思填写成语。
(1) ：没有相同的，没有可以相比的。
(2) ：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(3) ：不能够用语言形容。
(4) ：形容原有的东西消失殆尽，不复存在。

2.（1）独一无二 （2）眼花缭乱 （3）不可名状 （4）荡然无存

3. 下列选项中，关于文章体裁说法有误的是（）

A.本文是一封书信，具有书信的基本格式：称呼、正文、结尾、署名、日期。
B.书信体便于作者直接表达观点，本文通过与巴特勒上尉对话，直接传递批判态度。
C.本文虽为书信，但兼具议论文的特点，通过论证“侵略行为的野蛮性”，表达核心观点。
D.本文更接近记叙文，以叙述英法联军破坏圆明园的事件为主，情感表达较为含蓄。

3.D [解析：本文并非以叙述事件为主，而是以议论和抒情为主，是通过摆事实、讲道理来批判侵略行为，属于议论文（书信体议论文）。情感表达判断错误：本文的情感完全不含蓄。雨果在文中直接用“强盗”“野蛮”“赃物”等尖锐词汇，毫不掩饰地谴责英法联军的罪行，情感浓烈、态度决绝，是直接、强烈的情感抒发，而非“含蓄表达”，故选D。]

4. 下列对课文的理解，正确的一项是（）

A.雨果作为法国作家，立场偏向本国军队，对英法联军的行为仅作轻微批评。
B.文中称圆明园为“世界奇迹”，是因为它规模宏大、建筑精美，与文化价值无关。
C.雨果批判英法联军的核心原因是他们的野蛮行径破坏了文明的秩序，违背人类良知。
D.文章结尾“我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼”，直接点明窃贼是英法联军的指挥官。

4.C（解析：作者并未偏向本国军队，而是直接将英法两国称作“强盗”“窃贼”，用尖锐、直白的语言严厉批判其侵略行径，并非“仅作轻微批评”；作者称圆明园为“世界奇迹”，明确指出其是东方幻想艺术的典范，更强调其文化价值；“窃贼”指的是法兰西和英吉利两个国家，而非“英法联军的指挥官”，该表述缩小了批判对象。故选C。）

5. 课文第3段，作者用诗一般的语言，赞美了圆明园不朽的艺术价值和艺术地位。请你找出文中评价圆明园的关键词句，填在下面这首诗的横线上。
在世界的东方
一个具有超人想象力的民族
创造了
世界奇迹——圆明园
大理石、玉石、青铜、瓷器
雪松、宝石、绸缎
神殿、后宫、城楼
神像、异兽、琉璃
珐琅、黄金、脂粉
它是
是
是
花园、水池、喷泉
天鹅、朱鹭、孔雀
洞府、神庙、宫殿
它
是
是
它为谁而建？
为了各国人民
因为
岁月创造的一切都是属于人类的
6. 雨果从来没有到过圆明园，他是怎样描写圆明园的？对圆明园又持怎样的态度？


7. 本文运用了大量的反语，说说下面这些反语的言外之意以及表达效果。
（1）不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
言外之意：
丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，……他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
言外之意：
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
言外之意：

先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
言外之意：
（2）反语的作用：

5. 幻想的某种规模巨大的典范 一座言语无法形容的建筑 恍若月宫的建筑 诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦 是世世代代的结晶 令人惊骇而不知名的杰作 亚洲文明的剪影
6. 运用排比、铺陈等手法，长短句相结合，以描写的表达方式详述圆明园的奢华、宏伟，表达了作者对圆明园的高度赞誉。
7.（1）不同的只是干得更残酷、更丑陋，以至于把圆明园彻底毁灭。 罪恶滔天！罄竹难书！两个抢劫者，他们狼狈为奸，恬不知耻地回到欧洲。 我们欧洲人才是真正的野蛮人，中国人才是文明的创造者，这就是野蛮的侵略者对文明的毁灭。 先生，以上就是我对远征中国的严厉谴责和彻底批判。
（2）用褒词贬用的方式辛辣地讽刺了英法联军的强盗行为，让作者的批判更尖锐、更有力，情感更浓烈。