2026年伴你学八年级历史上册人教版第103页答案
阅读下列材料,感知国共两党在谈判中的不同态度。
材料一

重庆谈判旧址
材料二 重庆谈判期间,国民党方面企图以“统一政令军令”的名义取消解放区和人民军队。为争取和平民主,揭穿所谓共产党不要和平、不要团结的谣言,党中央在谈判中对解放区管辖权限和人民军队缩编等问题作出必要的让步。
——摘自《中国共产党简史》
(1)结合所学知识,说说照片中旧址的历史价值。
(2)综合上述材料并结合所学知识,分析国共双方在谈判中的不同态度。

答案

(1)重庆谈判旧址是见证1945年国共重庆谈判的重要实物史料,是研究重庆谈判进程、国共两党当时政治博弈的一手物证,它直观承载了中国共产党为争取国内和平民主作出努力的相关历史信息,既可以帮助后人更具象地理解抗战胜利后中国追求和平的历史进程,也具备爱国主义教育的功能,是我们认知国民党假和平真内战面目的重要历史遗存。
(2)①国民党的态度:没有和平诚意,是假和平、真内战。谈判只是其为发动内战争取准备时间的幌子,企图借“统一政令军令”的名义,阴谋取消解放区和人民军队,同时将“不要和平、不要团结”的罪名嫁祸给中国共产党。
②中国共产党的态度:尽一切可能争取和平民主,拥有十足的和平诚意。为了戳穿国民党的阴谋、团结教育广大人民,冒着风险赴重庆谈判,在谈判中坚守人民利益的底线,同时为了推动和平进程、揭穿国民党的谣言,在解放区管辖、人民军队缩编等问题上主动作出必要的合理让步,始终以避免内战、追求国内和平团结为目标。

解析

本题围绕重庆谈判的核心史实展开考查,第(1)问考查历史遗址类史料的历史价值,结合重庆谈判的历史意义分析该旧址的物证价值与教育意义;第(2)问结合材料信息与课本所学,区分国共两党在重庆谈判中的本质立场与实际行动的差异,紧扣两党不同的利益诉求梳理各自的态度。