一 新情境 四年级(1)班将要进行“丹心报国”主题班会，请你阅读主持人的发言稿。
作为亿(yǐ yì)万中国人中的一分子，我们新时代的少年要保持昂扬的 zhuàng tài(), qín()学上进，掌握文化知识，不怕苦，不怕累，长大后担起 jiàn shè()祖国的这副重担，满怀 jī()情地为国家发展奉(fèng fèn)献自己的力量。
1. 读语境，根据拼音写字词。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。

1. 状态 勤 建设 激
2. yì fèng

二 请根据课文，把下面的思维导图补充完整。
菲科提出请求 → 全场目光注视，菲科提问并补充问题 → → 习近平主席的回应： → 菲科

我将无我，不负人民 欣然接受邀请

三 阅读文章选段，完成练习。
习近平主席的目光沉静而充满力量，他说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”
稍作停顿，他继续讲道：“一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠铃，经过训练，最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这份自信，中国人民有这份自信。”
“欢迎你到中国去！看看一个古老而现代的中国，看看勤劳智慧的中国人民。”
1. 片段中“无我”的意思是()。
A. 没有自己
B. 不考虑个人利益，全心全意为人民服务
C. 忘记自己的名字
2. 赏析画横线的句子。
这句话用“举重运动员”的例子作比喻，把“建设国家的重担”比作“”，把习近平主席带领全国人民克服困难、建设国家的过程讲得通俗易懂，又充满力量。这既体现了习近平主席对能把国家建设好的，也传递了“团结就是力量”的道理，非常生动形象。
3. 从习近平主席“沉静而充满力量”的目光中，你能体会到什么？
辰辰:我能体会到他面对建设国家的重任时的从容镇定、。
芳芳:我感觉到了他对人民、对国家的坚定担当与强烈的，还有他带领中国人民建设好国家的。
4. 仿写句式，介绍自己的家乡。
欢迎你到中国去！看看一个古老而现代的中国，看看勤劳智慧的中国人民。
欢迎你到去！看看，看看。
5. 在生活中，有哪些人是“不负人民”的人，请你试举一例，结合他的事迹说一说。

1. B
2. 杠铃 勠力同心 信心
3. 沉稳自信 责任感 信念与力量
4. 示例:西安 一座古老而充满活力的城市 热情好客的西安人民
5. 示例:袁隆平爷爷,他一生扎根稻田,研究杂交水稻,解决了无数人的吃饭问题,用毕生心血守护人民的温饱,是不负人民的科学家。